Электронный каталог

88
Г 82
Грибанова, Н. А.
    Из практики организации разновозврастного обучения в образовательной школе [Текст] / Н. А. Грибанова // Инновации в образовании. - №5.-май
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Разновозрастные классы, индивидуально - групповое обучение, модульное обучение, обучение методом погружения , опережающее обучение, коллективные учебные занятия, учительская коорперация, предметно- уровневая организация учебно- воспитательного процесса. -- индивидуально - групповое обучение -- обучение методом погружения , -- опережающее обучение -- коллективные учебные занятия -- учительская коорперация -- предметно- уровневая организация учебно- воспитательного процесса -- модульное обучение
Аннотация: Статья раскрывает практику организации учебного процесса в разновозрастных классах. Рассматриваются особенности и характеристики разновозрастного обучения, апробированные в рамках эксперимента второгоуробня на базе МБОУ << СОШ >> №13 г. Братстка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.58
Л 33
Лебедницев, В. Б.
    Создание индивидуальных образовательных программ и маршрутов на коллективных учебных занятиях [Текст] / В. Б. Лебедницев // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 88-100
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- нефронтальная организация обучения -- коллективные учебные занятия -- индивидуальная образовательная программа -- система коллективного обучения по индивидуальным программам -- планирование индивидуальных учебных маршрутов
Аннотация: Фронтальная организация обучения рассматривается как основная помеха индивидуализации обучения. Дается характеристика коллективных учебных занятий как среды для формирования и реализации индивидуальных образовательных программ. Раскрываются сущность и процедуры формирования индивидуальных образовательных программ, носящие коллективный характер, а также три варианта планирования коллективного занятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 94
Кусаинов, Г. М.
    Технология эффективного обучения [Текст] / Г. М. Кусаинов // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - С. 208-218
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- организационные формы обучения -- коллективная форма обучения -- коллективные учебные занятия
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективной организации учебно-воспитательного процесса на основе освонеия педагогической технологии коллективного способа обучения (КСО), которая основа на естественно-научном понимании обучения как социоприродного явления, определяющего примат естественной коммуникации как универсального механизма взаимодействия социальных субьектов, интегрирующий достижения мировой и отечественной теории и практик обучения и позволяющий создать научно обоснованную концепцию развития педагогической технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сапарова, Г.С.
Ахметбекова , С.К.

Запятая, Запятая,О. В
    Формирование социальных умений школьников в учебном процессе / Запятая,О.В Запятая // инновации в образовании. - 2011. - ¦5.-С.110-120.

Рубрики: образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социальные умения -- коллективные учебные занятия -- сотрудничество учащихся