Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
65
К 36
Кересова , М. К.
Коллизии налогового законодательства в практике применения рейдового налогового контроля [Текст] / М. К. Кересова // Альпари. - 2013. - №4. - С. 61-64
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
коллизии -- налог -- законодательство -- учет -- бюджет -- доход -- расход -- товар
Аннотация: В статье рассматривается коллизии налогового законодательства в практике применения рейдового налогового контроля.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 36
Кересова , М. К.
Коллизии налогового законодательства в практике применения рейдового налогового контроля [Текст] / М. К. Кересова // Альпари. - 2013. - №4. - С. 61-64
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
коллизии -- налог -- законодательство -- учет -- бюджет -- доход -- расход -- товар
Аннотация: В статье рассматривается коллизии налогового законодательства в практике применения рейдового налогового контроля.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
67
Б 38
Бедрикова , О. А.
Криминалистические аспекты преступлений, совершаемых в кредитно-банковской сфере [Текст] / О. А. Бедрикова // Қайнар университетінің Хабаршысы/Вестник университета Кайнар. - 2017. - №2. - С. 143-146.(серия экономическая).
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
право -- криминалистика -- кредит -- государство -- банк -- преступность -- юридические коллизии -- ответственность
Аннотация: В статье рассмотрены основные криминалистические аспекты преступлений в банковской сфере, важное значение для криминалистической техники и следственной тактики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 38
Бедрикова , О. А.
Криминалистические аспекты преступлений, совершаемых в кредитно-банковской сфере [Текст] / О. А. Бедрикова // Қайнар университетінің Хабаршысы/Вестник университета Кайнар. - 2017. - №2. - С. 143-146.(серия экономическая).
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
право -- криминалистика -- кредит -- государство -- банк -- преступность -- юридические коллизии -- ответственность
Аннотация: В статье рассмотрены основные криминалистические аспекты преступлений в банковской сфере, важное значение для криминалистической техники и следственной тактики.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
67
Е 72
Еркалина, А.
Завещание в международном частном праве [Текст] / А. Еркалина // Де-Юре. - 2018. - №7. - С. 41-44
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
институт наследования -- наследственное правопреемство -- международное право -- актуальность -- поиск -- страна -- проблема
Аннотация: Целью данной статьи является обоснование необходимости присоединения Республики Казахстан к Базельской конвенции 1972 года "О созидании системы регистрации завещаний", а также ратификации Гаагской конвенции 1961 года "О коллизии законов, касающихся форм завещательных распоряжений".
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Еркалина, А.
Завещание в международном частном праве [Текст] / А. Еркалина // Де-Юре. - 2018. - №7. - С. 41-44
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
институт наследования -- наследственное правопреемство -- международное право -- актуальность -- поиск -- страна -- проблема
Аннотация: Целью данной статьи является обоснование необходимости присоединения Республики Казахстан к Базельской конвенции 1972 года "О созидании системы регистрации завещаний", а также ратификации Гаагской конвенции 1961 года "О коллизии законов, касающихся форм завещательных распоряжений".
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
74
Б 82
Боргояков, С. А.
Идеологические и педагогические коллизии этноязыкового образования в современной России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 5-20
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
национально-языковая политика -- этапы и модели этноязыкового образования -- этнокультурная и общероссийская идентичность -- концепция этнокультурного образования -- этноязыковое образование -- национально-гражданской идентичности -- родной язык
Аннотация: В статье проводится анализ взаимосвязи развития этноязыкового образования и идеологических установок национально-языковой политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С.
Б 82
Боргояков, С. А.
Идеологические и педагогические коллизии этноязыкового образования в современной России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2020. - №2. - С. 5-20
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
национально-языковая политика -- этапы и модели этноязыкового образования -- этнокультурная и общероссийская идентичность -- концепция этнокультурного образования -- этноязыковое образование -- национально-гражданской идентичности -- родной язык
Аннотация: В статье проводится анализ взаимосвязи развития этноязыкового образования и идеологических установок национально-языковой политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С.
5.

Подробнее
74
М 82
Москвина, Н. Б.
Профессиональная деятельность преподавателя вуза: ценностно-временные коллизии [Текст] / Н. Б. Москвина // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 144-155
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель вуза -- профессиональная деятельность -- аспекты профессиональной деятельности -- ценность -- личностная значимость -- временнаìя затратность -- субъективное время -- время как ценность
Аннотация: Цель статьи состоит в актуализации проблемы ценностно-смыслового наполнения профессиональной деятельности преподавателей вузов. Авторы представляют и обосновывают методику выявления соотношения параметров личностной значимости для преподавателей различных аспектов (компонентов) их профессиональной деятельности и временной затратности на их осуществление. Методика построена на их попарном сравнении. Основываясь на результатах собственной работы, а также на данных других исследований, авторы выявляют три наиболее затратных по времени компонента: подготовка и проведение учебных занятий; работа над научной продукцией; работа с документами. Подтверждено, что в деятельности вузовских педагогов доминирует учебная работа и подготовка различных планов, программ, отчётов и пр. Соотношение временных затрат с личностной значимостью показывает, что расхождение между этими параметрами наименьшее в компоненте «подготовка и проведение учебных занятий» и наибольшее – в компоненте «работа с документами». При этом временная затратность на первый компонент компенсируется пониманием его важности. Что касается работы с документами, то здесь такой компенсации нет, что превращает его в потенциальный источник внутренних смысловых напряжений и конфликтов. Компонент «работа над научной продукцией» оказывается достаточно противоречивым: субъективно временные затраты на него представляются достаточно большими при недостаточно высокой значимости. Это согласуется с данными других исследований, свидетельствующими, что данный аспект деятельности часто превращается во внешне формально мотивированный, но не связанный с реальными серьёзными научными изысканиями. В предлагаемой статье ситуация, эмпирически опознаваемая многими авторами, получает принципиально новую интерпретацию, когда временному параметру придаётся статус ценности. Именно в таком – ценностном – контексте предлагается осмысливать временную затратность различных аспектов деятельности преподавателей вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
М 82
Москвина, Н. Б.
Профессиональная деятельность преподавателя вуза: ценностно-временные коллизии [Текст] / Н. Б. Москвина // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 144-155
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель вуза -- профессиональная деятельность -- аспекты профессиональной деятельности -- ценность -- личностная значимость -- временнаìя затратность -- субъективное время -- время как ценность
Аннотация: Цель статьи состоит в актуализации проблемы ценностно-смыслового наполнения профессиональной деятельности преподавателей вузов. Авторы представляют и обосновывают методику выявления соотношения параметров личностной значимости для преподавателей различных аспектов (компонентов) их профессиональной деятельности и временной затратности на их осуществление. Методика построена на их попарном сравнении. Основываясь на результатах собственной работы, а также на данных других исследований, авторы выявляют три наиболее затратных по времени компонента: подготовка и проведение учебных занятий; работа над научной продукцией; работа с документами. Подтверждено, что в деятельности вузовских педагогов доминирует учебная работа и подготовка различных планов, программ, отчётов и пр. Соотношение временных затрат с личностной значимостью показывает, что расхождение между этими параметрами наименьшее в компоненте «подготовка и проведение учебных занятий» и наибольшее – в компоненте «работа с документами». При этом временная затратность на первый компонент компенсируется пониманием его важности. Что касается работы с документами, то здесь такой компенсации нет, что превращает его в потенциальный источник внутренних смысловых напряжений и конфликтов. Компонент «работа над научной продукцией» оказывается достаточно противоречивым: субъективно временные затраты на него представляются достаточно большими при недостаточно высокой значимости. Это согласуется с данными других исследований, свидетельствующими, что данный аспект деятельности часто превращается во внешне формально мотивированный, но не связанный с реальными серьёзными научными изысканиями. В предлагаемой статье ситуация, эмпирически опознаваемая многими авторами, получает принципиально новую интерпретацию, когда временному параметру придаётся статус ценности. Именно в таком – ценностном – контексте предлагается осмысливать временную затратность различных аспектов деятельности преподавателей вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
6.

Подробнее
Тулешов, В. У.
Казахстан-Россия:коллизии евразийской интеграции / В. У. Тулешов // ЕВРАЗИЯ. - 2002. - #1.-С.23-27.
Рубрики: ПОЛИТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
Евразийская интеграция -- Евразийство
Тулешов, В. У.
Казахстан-Россия:коллизии евразийской интеграции / В. У. Тулешов // ЕВРАЗИЯ. - 2002. - #1.-С.23-27.
Рубрики: ПОЛИТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
Евразийская интеграция -- Евразийство
7.

Подробнее
88
Т 35
Терегулов, Ф. Ш.
Становление сознания: Проза жизни [Текст] / Ф. Ш. Терегулов, Ж. А. Жусупова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - С. 135-147.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мозг и орган интеллекта -- Этапы становления и функционирование -- Сознание как ориентировочная основа жизнедеятельности -- Субъект и личность -- Сенсорные слепки -- Коды и соглашения -- Образованность и социальный организм
Аннотация: Показано как проза жизни, разрешая базовые жизненные коллизии, формирует механизмы самоорганизации и приоткрывает перспективы самосовершенствования человека.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупова, Ж.А.
Т 35
Терегулов, Ф. Ш.
Становление сознания: Проза жизни [Текст] / Ф. Ш. Терегулов, Ж. А. Жусупова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - С. 135-147.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мозг и орган интеллекта -- Этапы становления и функционирование -- Сознание как ориентировочная основа жизнедеятельности -- Субъект и личность -- Сенсорные слепки -- Коды и соглашения -- Образованность и социальный организм
Аннотация: Показано как проза жизни, разрешая базовые жизненные коллизии, формирует механизмы самоорганизации и приоткрывает перспективы самосовершенствования человека.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупова, Ж.А.
8.

Подробнее
81
Ш 61
Шимырбаева, Г.
Языковые коллизии [Текст] / Г Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2022. - 24 июня. - №119. - С. 8
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- Языковые коллизии -- государственный язык -- грамматика -- русский язык -- Мотивация решает все -- Подтвердить диплом -- Нужны бесплатные кружки
Аннотация: Одного желания, даже очень огромного, мало, чтобы заговорить на государственном языке, считают педагоги
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 61
Шимырбаева, Г.
Языковые коллизии [Текст] / Г Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2022. - 24 июня. - №119. - С. 8
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- Языковые коллизии -- государственный язык -- грамматика -- русский язык -- Мотивация решает все -- Подтвердить диплом -- Нужны бесплатные кружки
Аннотация: Одного желания, даже очень огромного, мало, чтобы заговорить на государственном языке, считают педагоги
Держатели документа:
ЗКУ
9.

Подробнее
83
Д 30
Демидова, О. Р.
Парадигма феминности в прозе Августы Даманской [Текст] / О.Р. Демидова // Филологические науки. - 2022. - №5. - с. 82-88
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
феминность -- маскулинность -- парадигма -- рассказ -- эмоциональный и телесный опыт -- гендер -- гендерные роли -- оппозиция «мужское — женское -- мужские и женские персонажи -- традиционная героиня -- новая героиня -- тема -- сюжет -- мотив -- открытый финал
Аннотация: Рассмотрена инвариантная парадигма женских образов, представленная в рассказах «забытой» писательницы русской эмиграции первой волны А. Даманской, вошедших в четыре книги ее малой прозы и изданных до эмиграции, в 1900–1910-е гг. На основе гендерной методологии детально проанализированы тексты, выявлены основные структурообразующие оппозиции малой прозы Даманской: «мужское — женское» и «традиционная женщина — “новая” женщина». В результате анализа определены характерные признаки героинь, принадлежащих к обоим женским типам, а также основные сюжетные коллизии, в рамках которых героини каждого из типов сопоставляются друг с другом и противопоставляются друг другу. Кроме того, проза Даманской рассмотрена в контексте русской литературы того времени, соотнесены темы и коллизии, встречающиеся как в рассказах Даманской, так и в мужской прозе ее современников. Убедительно продемонстрирована специфика трактовки писательницей известных сюжетов и образов.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Д 30
Демидова, О. Р.
Парадигма феминности в прозе Августы Даманской [Текст] / О.Р. Демидова // Филологические науки. - 2022. - №5. - с. 82-88
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
феминность -- маскулинность -- парадигма -- рассказ -- эмоциональный и телесный опыт -- гендер -- гендерные роли -- оппозиция «мужское — женское -- мужские и женские персонажи -- традиционная героиня -- новая героиня -- тема -- сюжет -- мотив -- открытый финал
Аннотация: Рассмотрена инвариантная парадигма женских образов, представленная в рассказах «забытой» писательницы русской эмиграции первой волны А. Даманской, вошедших в четыре книги ее малой прозы и изданных до эмиграции, в 1900–1910-е гг. На основе гендерной методологии детально проанализированы тексты, выявлены основные структурообразующие оппозиции малой прозы Даманской: «мужское — женское» и «традиционная женщина — “новая” женщина». В результате анализа определены характерные признаки героинь, принадлежащих к обоим женским типам, а также основные сюжетные коллизии, в рамках которых героини каждого из типов сопоставляются друг с другом и противопоставляются друг другу. Кроме того, проза Даманской рассмотрена в контексте русской литературы того времени, соотнесены темы и коллизии, встречающиеся как в рассказах Даманской, так и в мужской прозе ее современников. Убедительно продемонстрирована специфика трактовки писательницей известных сюжетов и образов.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Page 1, Results: 9