Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 233
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
71
Н 58
Нехвядович, Л. И.
Интерпретация этнической традиции в современном гуманитарном знании [Текст] / Л. И. Нехвядович // Alma mater . - февраль 2012. - №2. - С. 70-72
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Этническая традиция -- Ментальность -- Наследование -- Этнические источники
Аннотация: Рассмотрена проблема этнической традиции в современном гуманитарном знании. Дана ее классификация, проанализированы структурнообразующие и содержательные компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 58
Нехвядович, Л. И.
Интерпретация этнической традиции в современном гуманитарном знании [Текст] / Л. И. Нехвядович // Alma mater . - февраль 2012. - №2. - С. 70-72
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Этническая традиция -- Ментальность -- Наследование -- Этнические источники
Аннотация: Рассмотрена проблема этнической традиции в современном гуманитарном знании. Дана ее классификация, проанализированы структурнообразующие и содержательные компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
Б 90
Бурлакова, И. И.
Компетентностный подход и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколения [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 24-31. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Развитие инновационных технологий -- Творческие аспекты -- Качества подготовки -- Уровень компетенций -- Аспекты деятельности
Аннотация: Введение компетентностного подхода затрагивает все компоненты процесса обучения существенного пересмотра содержания образования, методов обучения и контрольно - оценочных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 90
Бурлакова, И. И.
Компетентностный подход и оценивание качества результатов обучения с позиций ФГОС нового поколения [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 24-31. - Библиогр. в конце ст.5.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Развитие инновационных технологий -- Творческие аспекты -- Качества подготовки -- Уровень компетенций -- Аспекты деятельности
Аннотация: Введение компетентностного подхода затрагивает все компоненты процесса обучения существенного пересмотра содержания образования, методов обучения и контрольно - оценочных систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
С 41
Ситникова, О. В.
Проблема взаимодополняемости гуманитарного и естественно - научного компонентов образования в исторической ретроспективе [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании. - 2013. - С. 92-101. - Библиогр. в конце ст.14.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарный образования -- Естественно - научный компоненты -- Компоненты образования -- Диалог культур -- Образовательные резервы
Аннотация: Статья посвящена проблеме взаимной дополняемость гуманитарного и естественно - научного знания в системе образования на основе содержательного диалога двух культур в контексте ретроспективного анализа традиций отечественного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 41
Ситникова, О. В.
Проблема взаимодополняемости гуманитарного и естественно - научного компонентов образования в исторической ретроспективе [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании. - 2013. - С. 92-101. - Библиогр. в конце ст.14.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарный образования -- Естественно - научный компоненты -- Компоненты образования -- Диалог культур -- Образовательные резервы
Аннотация: Статья посвящена проблеме взаимной дополняемость гуманитарного и естественно - научного знания в системе образования на основе содержательного диалога двух культур в контексте ретроспективного анализа традиций отечественного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
60.5
Ф 76
Фомченкова, Г. А.
Ценностные компоненты как условие безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Альма-матер. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 34-39
ББК 60.5
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
образование -- ценностные компоненты -- жизненные стратегии -- безопасность -- риск -- молодежь
Аннотация: Проанализированы трансформационные процессы, развивающиеся в системе образования, влияющие на формирование ценностных компонентов личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомченкова, Г. А.
Ценностные компоненты как условие безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Альма-матер. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 34-39
Рубрики: социология
Кл.слова (ненормированные):
образование -- ценностные компоненты -- жизненные стратегии -- безопасность -- риск -- молодежь
Аннотация: Проанализированы трансформационные процессы, развивающиеся в системе образования, влияющие на формирование ценностных компонентов личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
85
Ф 53
Филиппова, О. Н.
Художественная деятельность Д.Н.Ушакова, как одна из граней таланта выдающегося филолога. [Текст] / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №2. - С. 60-67
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисование -- творчество -- русский -- живопись -- выставка -- акварель -- художественный -- искусство -- графика
Аннотация: В статье рассказывается про живописные таланты филолога Д.Н.Ушакова. Он обладая острым умом, знанием истинной русской речи, обладая безошибочным языковым чутьем, сумел эти компоненты, с точки зрения языка, передавать в своих живописных и графических работах, составляющийх богатейший творческий опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 53
Филиппова, О. Н.
Художественная деятельность Д.Н.Ушакова, как одна из граней таланта выдающегося филолога. [Текст] / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №2. - С. 60-67
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисование -- творчество -- русский -- живопись -- выставка -- акварель -- художественный -- искусство -- графика
Аннотация: В статье рассказывается про живописные таланты филолога Д.Н.Ушакова. Он обладая острым умом, знанием истинной русской речи, обладая безошибочным языковым чутьем, сумел эти компоненты, с точки зрения языка, передавать в своих живописных и графических работах, составляющийх богатейший творческий опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
88
Б 27
Басалаева, Н. В.
Проблема сохранения психологического здоровья студентов- сирот в условиях вуза [Текст] / Н. В. Басалаева // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь. - С. 74-83
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- психологическое здоровье -- компоненты психологического здоровья
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования компонентов психологического здоровья студентов- сирот. Показано, что одним из условий сохранения и укрепления психологического здоровья сирот является участие студентов в системе тренингов, организуемых в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 27
Басалаева, Н. В.
Проблема сохранения психологического здоровья студентов- сирот в условиях вуза [Текст] / Н. В. Басалаева // Психология обучения. - 2013. - №12.- декабрь. - С. 74-83
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- психологическое здоровье -- компоненты психологического здоровья
Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования компонентов психологического здоровья студентов- сирот. Показано, что одним из условий сохранения и укрепления психологического здоровья сирот является участие студентов в системе тренингов, организуемых в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
И 17
Иванов, А. В.
Теоретические и практико- ориентированные подходы к исследованию педагогики социальной среды [Текст] / А. В. Иванов // Альма матер. - 2014. - №2.- февраль. - С. 28-35
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика социальной среды -- социальная среда -- природная среда -- история развития идеи педагогической среды -- микросреда -- культурная среда семьи -- культурная среда образовательного учреждения -- уровни социальной среды -- виды социальной среды -- компоненты социальной среды -- средовой метод -- средовые концепции
Аннотация: Раскрыты теоретические положения педагогики социальной среды, история развития идей педагогики среды в педагогической науке. Представлены характеристики основных понятий педагогики социальной среды и способы ее развития, возможности ее использования в целях развития и саморазвития личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 17
Иванов, А. В.
Теоретические и практико- ориентированные подходы к исследованию педагогики социальной среды [Текст] / А. В. Иванов // Альма матер. - 2014. - №2.- февраль. - С. 28-35
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика социальной среды -- социальная среда -- природная среда -- история развития идеи педагогической среды -- микросреда -- культурная среда семьи -- культурная среда образовательного учреждения -- уровни социальной среды -- виды социальной среды -- компоненты социальной среды -- средовой метод -- средовые концепции
Аннотация: Раскрыты теоретические положения педагогики социальной среды, история развития идей педагогики среды в педагогической науке. Представлены характеристики основных понятий педагогики социальной среды и способы ее развития, возможности ее использования в целях развития и саморазвития личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
88
А 39
Акимова, М. К.
Социальный капитал личности: нормативный подход к изучению и диагностике [Текст] / М. К. Акимова // Вопросы психологии. - 2014. - №1. - С. 58-67
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
социальный капитал -- личностные нормативы -- склонность к принятию нормативов -- компоненты социального капитала -- метод контрастных групп -- социальный капитал
Аннотация: Раскрываются основные положения нормативного подхода к изучению и диагностике социального капитала.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 39
Акимова, М. К.
Социальный капитал личности: нормативный подход к изучению и диагностике [Текст] / М. К. Акимова // Вопросы психологии. - 2014. - №1. - С. 58-67
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
социальный капитал -- личностные нормативы -- склонность к принятию нормативов -- компоненты социального капитала -- метод контрастных групп -- социальный капитал
Аннотация: Раскрываются основные положения нормативного подхода к изучению и диагностике социального капитала.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
65
А 90
Асанова , М.А.
Экологическое регулирование в контексте перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию [Текст] / М.А. Асанова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия Экономическая. - 2014. - №1. - С. 25-30
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экология -- экономика -- государство -- управление -- Казахстан -- зеленая экономика
Аннотация: В статье рассматриваются сущность, содержания и основные компоненты устойчивого развития, обоснованная необходимость перехода к принципам устойчивости, внедрению стандартов "Зеленой" экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асанова , М.А.
Экологическое регулирование в контексте перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию [Текст] / М.А. Асанова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия Экономическая. - 2014. - №1. - С. 25-30
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экология -- экономика -- государство -- управление -- Казахстан -- зеленая экономика
Аннотация: В статье рассматриваются сущность, содержания и основные компоненты устойчивого развития, обоснованная необходимость перехода к принципам устойчивости, внедрению стандартов "Зеленой" экономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 233