Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Т 81
Тугамбекова, М. А.
Концепт "Красота" в русском и английском языках [Электронный ресурс] / М. А. Тугамбекова // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 177-179
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- красота
Аннотация: Концепт "Красота" в русском и английском языках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 81
Тугамбекова, М. А.
Концепт "Красота" в русском и английском языках [Электронный ресурс] / М. А. Тугамбекова // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 177-179
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- красота
Аннотация: Концепт "Красота" в русском и английском языках.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Щ 61
Щербакова, И. К.
О переводе на английский язык слов лексико-семантического поля красоты в произведениях А.С.Пушкина [Текст] / И. К. Щербакова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3. - С. 199-204
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лексико-семантическое поле -- адъектив -- номинативный -- ассоциативный -- созначение -- реципиент
Аннотация: Данная статья содержит материал о понятиях "краса", "красота" в русском языке и попытках авторов передать их и призводные от них слова на английский язык. Исследуются переводы отдельных произведений А.С.Пушкина. Различного рода отклонения от содержания рассматриваются как результат влияния национального сознания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Щ 61
Щербакова, И. К.
О переводе на английский язык слов лексико-семантического поля красоты в произведениях А.С.Пушкина [Текст] / И. К. Щербакова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3. - С. 199-204
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лексико-семантическое поле -- адъектив -- номинативный -- ассоциативный -- созначение -- реципиент
Аннотация: Данная статья содержит материал о понятиях "краса", "красота" в русском языке и попытках авторов передать их и призводные от них слова на английский язык. Исследуются переводы отдельных произведений А.С.Пушкина. Различного рода отклонения от содержания рассматриваются как результат влияния национального сознания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
Г 12
Габдешева, А. Е.
Любовная лирика Роберта Бернса: темы и образы [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 275-281
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
любовная лирика -- роберт бернс -- народная песня -- красота -- чувство -- искренность -- страсть -- душа
Аннотация: Статья посвящена анализу любовной лирики великого шотландского поэта Роберта Бернса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 12
Габдешева, А. Е.
Любовная лирика Роберта Бернса: темы и образы [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 275-281
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
любовная лирика -- роберт бернс -- народная песня -- красота -- чувство -- искренность -- страсть -- душа
Аннотация: Статья посвящена анализу любовной лирики великого шотландского поэта Роберта Бернса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
Е 70
Ержанов, М. Е.
Методологический анализ как инструмент исследования идеологической направленности музыкального образования [Текст] / М. Е. Ержанов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 81-86
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
амплитуда -- глубина -- разработка проблем -- добра -- красота -- процесс -- методологическая культура -- овладения -- познание природы -- быть исследователем -- художником -- методологический анализ -- абстрактное -- конкретное -- идеи
Аннотация: Научно-исследовательские изыскания по проблемам общего и профессионального музыкального образования заметно расширились, этому во многом способствовала разработка методологии педагогики музыкального образования как отрасли этой науки. Целостное видение профессиональных проблем позволяет педагогу-музыканту в своей профессиональной деятельности быть исследователем и художником одновременно. Главным инструментом достижения этого выступает методологический анализ. Методологический анализ связан с идеологической направленностью музыкального образования. Произведение искусства, следует всегда рассматривать как исконно единства, проявление эстетико-идеологического сознания. Как особая область человеческого опыта, идеология существовала всегда. Разумеется, смысл ее и в прежние времена понимался по-разному, поскольку различным было толкование сущности самих «идей». Вместе с тем, идеи были и остаются тем основанием, благодаря которому человеку открываются сущностные смыслы бытия: его целостность и бесконечность, красота и мудрость, величие и драматизм.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ержанов, М. Е.
Методологический анализ как инструмент исследования идеологической направленности музыкального образования [Текст] / М. Е. Ержанов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 81-86
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
амплитуда -- глубина -- разработка проблем -- добра -- красота -- процесс -- методологическая культура -- овладения -- познание природы -- быть исследователем -- художником -- методологический анализ -- абстрактное -- конкретное -- идеи
Аннотация: Научно-исследовательские изыскания по проблемам общего и профессионального музыкального образования заметно расширились, этому во многом способствовала разработка методологии педагогики музыкального образования как отрасли этой науки. Целостное видение профессиональных проблем позволяет педагогу-музыканту в своей профессиональной деятельности быть исследователем и художником одновременно. Главным инструментом достижения этого выступает методологический анализ. Методологический анализ связан с идеологической направленностью музыкального образования. Произведение искусства, следует всегда рассматривать как исконно единства, проявление эстетико-идеологического сознания. Как особая область человеческого опыта, идеология существовала всегда. Разумеется, смысл ее и в прежние времена понимался по-разному, поскольку различным было толкование сущности самих «идей». Вместе с тем, идеи были и остаются тем основанием, благодаря которому человеку открываются сущностные смыслы бытия: его целостность и бесконечность, красота и мудрость, величие и драматизм.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 4