Электронный каталог

88
Z99

    «Үлкен бестік» бес факторлы тұлғалық сауалнамасының қазақ тілді нұсқасын бейімдеу туралы [Текст] / М. К. Жолдaсовa [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 124-133. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
тұлғa -- экстрaверсия -- aльфa-Кронбaх -- нейротизм -- Үлкен бестік -- бес факторлы сауалнама -- қазақ тіліндегі нұсқасы -- психология -- Тұлғa -- Бес фaкторлы модель -- индивид -- aқкөңілділік -- эгоортaлық -- Адaлдық шкaлaсы
Аннотация: Бұл мaқaлa Р. МaкКрaе мен П. Костaның (1983-1985 жж.) «Үлкен бестік» деп aтaлaтын тaнымaл психологиялық сaуaлнaмaсының қaзaқ тілді нұсқaсын бейімдеу және вaлидизaциялaуғa aрнaлғaн. «Үлкен бестік» сaуaлнaмaсы тұлғaның бес фaкторлы моделіне негізделген. Экстрaвер- сия, тәжірибеге aшықтық, нейротизм, aқкөңілділік және aдaлдық деп бес шкaлaғa бөлінген 75 сұрaқтaн тұрaды. Зерттеуге әл-Фaрaби aтындaғы Қaзaқ ұлттық университетінің ерікті 104 студенті (оның ішінде 26 ер aдaм және 78 әйел aдaм) қaтысты. Қaзaқ тілді тaңдaу тобынa aлу критерийі сынaлушының ортa мектепті қaй тілде бітіргеніне бaйлaнысты болды. Ғылыми зерттеуді жүргізу үшін әл-Фaрaби aтындағы Қaзaқ ұлттық университетінің Медицинa және денсaулық сaқтaу фaкультетінің локaлды этикaлық комитетінен рұқсaт aлынды. Бұл зерттеудің мaқсaты – «Үл- кен бестік» сaуaлнaмaсының қaзaқ тілді нұсқaсын жергілікті популяцияғa бейімдеу және aлынғaн мәліметтерді депрессиялық күйді психофизиологиялық зерттеуде қолдaну болып тaбылaды. IBM SPSS21 бaғдaрлaмaсындa сaуaлнaмaның әрбір шкaлaсы бойыншa aльфa-Кронбaх коэффициенті есептеуімен вaлидизaцияны стaтистикaлық тaлдaуы жaсaлынды. Алынғaн нәтижелер «Үлкен бестік» сaуaлнaмaсының ішкі келісімділігін білдіретін aльфa-Кронбaхтың сенімді мәнін көрсетті және ол aтaлғaн зерттеуде нәтижелерді қолдaнуғa мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдaсовa , М.К.
Борбaсовa , Г.Н.
Джералд , М.
Кустубaевa , А.М.

28.693.35
Г 35

    География фауны птиц северных отрогов Корякского нагорья [Текст] / А. А. Романов [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2019. - №1. - С. 53-60. - (Серия география)
ББК 28.693.35

Рубрики: Птицы. Орнитология

Кл.слова (ненормированные):
ареал -- видовое разнообразие -- высотный пояс -- население птиц -- распространение -- фауна -- птицы -- северные отроги -- корякское нагорье -- орнитофауна -- зоогеография
Аннотация: Проанализированы экологические закономерности высотно-поясной дифференциации населения птиц северных отрогов Корякского нагорья. Данные получены в экспедиции, проводившейся в летний период 2017 г. в котловине оз. Майниц, долине р. Гытгыпоныткынваам и склонах хребта Тыныльвэ Нангагтэ (63°8'-63°14'с. ш.; 176°42'-176°48'в. д.). В обследованном районе Корякского нагорья гнездится 76 видов птиц (40% всей орнитофауны Корякского нагорья). Ряд видов ( n =7) впервые зарегистрированы на гнездовье в северных отрогах Корякского нагорья на удалении 300-1200 км от северных границ основного ареала. Таксономическая структура гнездовой орнитофауны соответствует зональным и ландшафтным особенностям Северо-Восточной Азии с доминированием видов из отрядов воробьинообразных, ржанкообразных, гусеобразных, суммарно составляющих85%. Коэффициент общности гнездовой орнитофауны северных и южных районов Корякского нагорья высок, составляет 83%. Видовое богатство орнитофауны сокращается с высотой. В широком диапазоне высот, охватывающем не менее двух высотных поясов, обитают 44 вида. Изменение видового состава птиц с высотой происходит постепенно. Наиболее значимы в формировании орнитофауны виды сибирского фаунистического комплекса (34%) и широкораспространенные виды (33%). Оригинальный зоогеографический элемент местной гнездовой орнитофауны - виды американского фаунистического комплекса. Значимую часть в формировании орнитофауны занимают виды бореально-гипоарктической (29%) и широкораспространенной (26%), географо-генетических групп. Плотность гнездового населения птиц сокращается с высотой. Плотность населения птиц в сухопутных местообитаниях кустарниково-стланикового пояса - 725 ос./км2, в подгольцовом поясе - 471 ос./км2, в гольцовом - 83 ос./км2. Максимальное взаимное сходство имеют население птиц кустарниково-стланикового и подгольцового поясов (46%), минимальное - население кустарниково-стланикового и гольцового - 6,8%. Плотность населения птиц водно-околоводных местообитаний изменяется от 125 ос./10 км береговой линии на реке, до 298 ос./10 км береговой линии - на озере.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Романов, А.А.
Астахова, М.А.
Миклин, Н.А.
Шемякин, Е.В.

88
Б 82
Борбасова, Г. Н.
    Психофизиологические теории механизма эмоций [Текст] / Г. Н. Борбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4. - С. 4-12. - (серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- психофизиология -- мозг -- исследование ЭЭГ -- лимбическая система
Аннотация: Мақала эмоцияның түсіну механизмдерінің тарихи дамуына және эмоцияның нейрофизиологиялық күйін заманауи талаптарда зерттеуге арналған. Мақалада эмоцияны мидың функциясы ретінде қарастыратын ғылыми теорияларға анализ жасалған. Эмоцияның психофизиологиясы эмоционалдық үдерістерінде мидың жекелеген құрылыстары анықталғанда қатысатыны туралы Джеймс-Лангтің қарапайым түсіктерінен бастап жаңа технологиялардың негізіндегі заманауи зерттеулерге дейін тарихи дамуларына көзқарастар берілген. Эмоционалдық механизмдердің эволюциялық түсініктеріне жол салған адамдар мен жануарлардың эмоциялар бірлігіне ең алғаш мән берген Ч. Дарвиннің ғылыми-теоретикалық үлесіне ден қойылған. Симонованың ақпараттық теориядағы эмоциялар байланысының жүргізілуі заманауи дәрежеде зерттелуде. Түсінуге когнитивті жағынан келу жолдарының пайда болуы мен дамуы, иплицитті және эксплицитті эмоциялар түсінігінің дифференциациясы қарастырылған. Мақала соңын эмоциялық тапсырмаларды орындау үдерісінде миға тереңірек үңілуге жағдай туғызатын функциональды магнитті-резонанстық сканерлеуді қолданған заманауи зерттеулер тәмәмдайды. Бұл әдеби шолу эмоцияны болашақта зерттеудегі негізгі тенденцияларды ерекшелейді.Түйін сөздер: эмоция, психофизиология, ми, ЭЭГ зерттеу, лимбикалық жүйе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жолдасова, М.К.
Кустубаева, А.М.

4 2 . 3
П 30
Петров, Е. П.
    Урожайность интродуцированных сортов Кустовой фасоли в Алматинской области [Текст] / Е. П. Петров, А. Б. Айтбаева // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - С. 212-216. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
ББК 4 2 . 3

Рубрики: Овощеводство и садоводство

Кл.слова (ненормированные):
Фасоль -- сорт -- продуктивность -- экономическая эффективность -- урожайность -- фосфор -- магния -- кальция -- калия
Аннотация: В статье приведены результаты исследований по сортоизучению кустовой фасоли. Установлены наиболее продуктивные сорта для условий Алматинской области
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, А.Б.

74
T29

    Teaching in a modern school on base of cognitive-constructive therory [Текст] / B. Almurzayeva [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 57-62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
конструктивистская теория обучения -- педагог -- преподавание -- технология обучения -- метод -- преподавание -- когнитивно-конструктивное течение
Аннотация: В современной научно-педагогической литературе предоставлено достаточное количество фактов, подтверждающих целесообразность и успешность использования разработанных ключевых принципов организации и планирования учебной работы, используемых многими учителями мира. Из числа современных научных подходов, используемых различными системами среднего образования, наиболее популярными и получившими высокое мировое призвание, являются подходы, основанные на конструктивистских теориях (Hattie, 2009). Наиболее известным теоретиком когнитивно-конструктивного течения является С.Пейперт. В настоящее время педагогическое сообщество Казахстана активно принимает систему конструктивистского обучения через понимание его содержания, интерпретацию и применение на практике. В предлагаемой статье рассмотрим два способа успешного преподавания, практикующих в Республике Казахстане и реализующих идеи конструктивистского обучения. Первым является эффективность деятельности учителя, его активность, характер и частота взаимодействия с учениками, при котором действия учителя направлены на определение соответствия требованиям практики. Второй подход акцентирует внимание на процессе преподавания, которое требует значительно больших усилий, нежели формально добросовестное исполнение профессиональных обязанностей. В исследовании данного вопроса принимали участие 40 педагогов из Актюбинской и Кустанайской областей. Выборка участников производилась по следующим критериям: возрастной диапазон – 30-39 и 40-50 лет; стаж работы более 15 лет; учителя начальной школы; преподаватели гуманитарных дисциплин; преподаватели естественнонаучных дисциплин и преподаватели точных дисциплин. Для установления результативности проводимого исследования были применены методы педагогического исследования: анализ школьных документов (конспекты занятий, тетради учеников, классный журнал), анкетирование педагогов и учащихся; наблюдение; интервью и т.д
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almurzayeva, B.
Summers, D.
Karabalina, A.
Yesengulova, M.
Zholdassova, M.
Summers, Brett

20.1
С 20
Сарсенова , Б. Б.
    Исследование фитоценозов пустынных степей северного прикаспия (на примере бассейна реки ащиозек) [Текст] / Б. Б. Сарсенова , А. К. Махмудова, М. Ш. Шарифолла , Ж.М. Мұрадым // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2. - С. 456-461
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Фитоценоз -- контур растительного покрова -- растительное сообщество -- проективное покрытие
Аннотация: В статье приведены результаты изучения современного состояния растительного покрова пустынных степей Северного прикаспия (на примере бассейна реки Ащиозек). Проведен мониторинг фитоценозов ключевых участков, с доминированием злаковых группировок с разнотравьем и кустарником, а также участием полынных и солянковых сообществ на основных местах окота сайгаков. Проведенные исследования в основных местах окота сайгаков, представленные пустынными степями, указывают на преобладание злаковых сообществ в комплексе с разнотравьем, с видами семейства Asteraceae и Chenopodiaceae
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Махмудова, А.К.
Шарифолла , М.Ш.
Мұрадым, Ж.М.

Азовская, Т.
    Он-хозяин / Т. Азовская // ПУЛЬС. - 2001. - 8 ноября

Рубрики: ЧАСТНОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО--ЗКО

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО ЗКО -- "АККУ" -- Кустанович С.Х.

Кустубаева, А.
    Исследование сенсомоторных реакций и скорости чтения детей 7-10 лет школ г. Усть-Каменогорска / А. Кустубаева, Тулеуханов С.,Дарменбаева К. // Поиск.Сер.ест.наук. - 2001. - #4,5.-C.49-53.

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности--РК

Кл.слова (ненормированные):
Скорость чтения и реакции детей -- Усть-Каменогорск -- Развитие детей
Доп.точки доступа:
Тулеуханов С.,Дарменбаева К.

Балашова, Л.
    Б.Кустодиев.Портрет Ф.И.Шаляпина / Л. Балашова // Юный художник. - 2001. - #12.-C.16-17.

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Рассказ о картине -- Шаляпин Ф.И.

Есенжик, Г.
    Кустанайский уезд во второй половине ХIХ-начале ХХвв. / Г. Есенжик // МЫСЛЬ. - 2002. - #4.-С.83-86.

Рубрики: История--РК

Кл.слова (ненормированные):
История -- РК -- Кустанайский уезд