Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 41
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Ш 12
Шакуров, З. З.
Интегрированные проектные и исследовательские задания по информатике [Текст] / З. З. Шакуров // Информатика в школе. - 2013. - №9. - С. 38-48
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
прект -- проектная деятельность -- метод проектов -- исследовательская деятельность -- межпредметные связи -- информатика
Аннотация: В статье представлен опыт использования при изучении информатики, физики, математики метода проектов, в частности проектных и исследовательских заданий интегрированного содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 12
Шакуров, З. З.
Интегрированные проектные и исследовательские задания по информатике [Текст] / З. З. Шакуров // Информатика в школе. - 2013. - №9. - С. 38-48
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
прект -- проектная деятельность -- метод проектов -- исследовательская деятельность -- межпредметные связи -- информатика
Аннотация: В статье представлен опыт использования при изучении информатики, физики, математики метода проектов, в частности проектных и исследовательских заданий интегрированного содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
К 40
Кимсанов, К. К.
Интегрированное изучение произведений Ч.Айтматова с произведениями узбекской литературы [Текст] / К. К. Кимсанов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1. - С. 168-173.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное изучение -- произведения -- Ч.Айтматов -- узбекская литература -- интегрированный урок -- методика преподавания литературы -- межпредметные связи
Аннотация: В данной статье раскрыто интегрированное изучение кыргызской литературы с узбекской литературой в школах Кыргызстана с узбекским языком обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 40
Кимсанов, К. К.
Интегрированное изучение произведений Ч.Айтматова с произведениями узбекской литературы [Текст] / К. К. Кимсанов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2016. - №1. - С. 168-173.-(серия "Педагогические науки")
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное изучение -- произведения -- Ч.Айтматов -- узбекская литература -- интегрированный урок -- методика преподавания литературы -- межпредметные связи
Аннотация: В данной статье раскрыто интегрированное изучение кыргызской литературы с узбекской литературой в школах Кыргызстана с узбекским языком обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.
Подробнее
22.3
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.262.8
И 75
Ионин, Н. Г.
Возможности межпредметных связей биологии в формировании универсальных учебных действий. [Текст] / Н. Г. Ионин // География в школе. - 2017. - №1. - С. 15-19
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Межпредметные связи -- интегрированное обучение -- универсальные учебные действия
Аннотация: Процесс интеграции наук в школьном обучении реализуется через межпредметные связи. Принцип межпредметных связей представляет собой конкретизацию общего дидактического и методологического принципа систематичности обучения, важного для формирования у обучаемых особого типа мышления-системного.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 75
Ионин, Н. Г.
Возможности межпредметных связей биологии в формировании универсальных учебных действий. [Текст] / Н. Г. Ионин // География в школе. - 2017. - №1. - С. 15-19
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Межпредметные связи -- интегрированное обучение -- универсальные учебные действия
Аннотация: Процесс интеграции наук в школьном обучении реализуется через межпредметные связи. Принцип межпредметных связей представляет собой конкретизацию общего дидактического и методологического принципа систематичности обучения, важного для формирования у обучаемых особого типа мышления-системного.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
22.3
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы с малой плотностью. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2017. - №1. - С. 16-22
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Наука и техника -- современные материалы -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: Статья открывает серию публикаций для учителя, посвященных свойствами, способам получения и применениям современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы с малой плотностью. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2017. - №1. - С. 16-22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Наука и техника -- современные материалы -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: Статья открывает серию публикаций для учителя, посвященных свойствами, способам получения и применениям современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
22.3
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы с малой плотностью. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе . - 2017. - №1. - С. 16-22
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Наука и техника -- современные материалы -- наноматериалы -- легкие материалы -- межпредметные связи
Аннотация: Статья открывает серию публикаций для учителя, посвященных свойствами, способам получения и применениям современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы с малой плотностью. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе . - 2017. - №1. - С. 16-22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Наука и техника -- современные материалы -- наноматериалы -- легкие материалы -- межпредметные связи
Аннотация: Статья открывает серию публикаций для учителя, посвященных свойствами, способам получения и применениям современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
22.3
З-21
Закурдаева, С. Ю,
Три науки спасут урок от скуки. [Текст] / С.Ю, Закурдаева // Физика в школе . - 2017. - №2. - С. 47-48
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Билингвальный подход к обучению -- бинарный урок -- межпредметные связи -- метапредметные навыки
Аннотация: Учитывая модернизацию школьного образования в нашей стране, билингвальный подход к обучению является надежной технологической и методической базой интернационализации отечественного образования. В статье описывается бинарный урок физикина тему " Паровые манины: в прошлом и будущем".
Держатели документа:
ЗКГУ
З-21
Закурдаева, С. Ю,
Три науки спасут урок от скуки. [Текст] / С.Ю, Закурдаева // Физика в школе . - 2017. - №2. - С. 47-48
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Билингвальный подход к обучению -- бинарный урок -- межпредметные связи -- метапредметные навыки
Аннотация: Учитывая модернизацию школьного образования в нашей стране, билингвальный подход к обучению является надежной технологической и методической базой интернационализации отечественного образования. В статье описывается бинарный урок физикина тему " Паровые манины: в прошлом и будущем".
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
28
Н 72
Новикова , А. В.
Коррозия металлов, или Медный всадник в опасности [Текст] / А. В. Новикова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 14-20
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
коррозия металла -- групповая работа -- медный всадник -- разработка урока -- изучение нового материала -- межпредметные связи с физикой
Аннотация: Предложена разработка урока в 9 классе, на котором осуществляется изучение нового материала, его первичное закрепление. На уроке используются элементы проблемного обучения, устанавливаются межпредметные связи с физикой, историей, МХК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 72
Новикова , А. В.
Коррозия металлов, или Медный всадник в опасности [Текст] / А. В. Новикова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 14-20
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
коррозия металла -- групповая работа -- медный всадник -- разработка урока -- изучение нового материала -- межпредметные связи с физикой
Аннотация: Предложена разработка урока в 9 классе, на котором осуществляется изучение нового материала, его первичное закрепление. На уроке используются элементы проблемного обучения, устанавливаются межпредметные связи с физикой, историей, МХК.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
75
М 57
Михайлов, Н. Г.
Межпредметные связи в образовательном процессе по физической культуре и биологии [Текст] / Н. Г. Михайлов // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 38-43
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- биология -- межпредметные связи -- занятие разными видами спорта -- активный образ жизни -- направление
Аннотация: В статье рассмотрены возможности организации межпредметных связей при преподавании предметов Физическая культура и Биология в средней школе. Показана необходимость биологических знании для повышения познавательной активности школьников, обеспечения оздоровительной направленности занятий по физической культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 57
Михайлов, Н. Г.
Межпредметные связи в образовательном процессе по физической культуре и биологии [Текст] / Н. Г. Михайлов // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 38-43
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- биология -- межпредметные связи -- занятие разными видами спорта -- активный образ жизни -- направление
Аннотация: В статье рассмотрены возможности организации межпредметных связей при преподавании предметов Физическая культура и Биология в средней школе. Показана необходимость биологических знании для повышения познавательной активности школьников, обеспечения оздоровительной направленности занятий по физической культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
28.0
Ч-58
Чильдебаев, Д. Б.
Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 44-49
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- мыслительная деятельность -- профессионализм -- мониторинг качества -- уровень подготовки студентов -- проблемы
Аннотация: В статье рассмотрена организация педагогической практики студентов, направленная на непрерывное и последовательное овладение профессиональной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.
Ч-58
Чильдебаев, Д. Б.
Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 44-49
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- мыслительная деятельность -- профессионализм -- мониторинг качества -- уровень подготовки студентов -- проблемы
Аннотация: В статье рассмотрена организация педагогической практики студентов, направленная на непрерывное и последовательное овладение профессиональной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.
Page 1, Results: 41