Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0


Шакина, Шакина,Г. В.
    Оценка сформированности у младших школьников умений работы с текстом как источником информации/Г.В.Шакина,И.В.Ванисова / Шакина,Г. В. Шакина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦3.-С.7-10

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- общеучебное умение работы с текстом -- мониторинг образовательных достижений

Шакина, Шакина,Г.В. Оценка сформированности у младших школьников умений работы с текстом как источником информации/Г.В.Шакина,И.В.Ванисова [Текст] / Шакина,Г. В. Шакина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦3.-С.7-10

1.

Шакина, Шакина,Г.В. Оценка сформированности у младших школьников умений работы с текстом как источником информации/Г.В.Шакина,И.В.Ванисова [Текст] / Шакина,Г. В. Шакина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦3.-С.7-10



Шакина, Шакина,Г. В.
    Оценка сформированности у младших школьников умений работы с текстом как источником информации/Г.В.Шакина,И.В.Ванисова / Шакина,Г. В. Шакина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦3.-С.7-10

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- общеучебное умение работы с текстом -- мониторинг образовательных достижений

74
А 52

Алтыбаева, Ш. Б.
    Мониторинг образовательных достижений обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования [Текст] / Ш. Б. Алтыбаева, Ж. К. Касенова // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 33-40.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО) -- функциональная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- контент- анализ
Аннотация: В статье описаны результаты тестирования на основе анализа мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) колледжей республики Казахстан. На основе проведенного анализа сформированы направления совершенствования формата МОДО, а также даны общие методические рекомендации для преподавателей колледжей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касенова, Ж.К.

Алтыбаева, Ш.Б. Мониторинг образовательных достижений обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования [Текст] / Ш. Б. Алтыбаева, Ж. К. Касенова // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.33-40.

2.

Алтыбаева, Ш.Б. Мониторинг образовательных достижений обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования [Текст] / Ш. Б. Алтыбаева, Ж. К. Касенова // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.33-40.


74
А 52

Алтыбаева, Ш. Б.
    Мониторинг образовательных достижений обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования [Текст] / Ш. Б. Алтыбаева, Ж. К. Касенова // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 33-40.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО) -- функциональная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- контент- анализ
Аннотация: В статье описаны результаты тестирования на основе анализа мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) колледжей республики Казахстан. На основе проведенного анализа сформированы направления совершенствования формата МОДО, а также даны общие методические рекомендации для преподавателей колледжей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касенова, Ж.К.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month