Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 24
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.262.6
Т 35
Терещенко, Т. А.
Мектеп географиясын оқу барысында ГАЖ-технологиялары пайдаланылған тапсырмаларды қолдану (7-сынып негізінде) [Текст] / Т. А. Терещенко // География в школах вузах Казахстана. - 2019. - №3. - Б. 14-17
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
ГАЖ -- география -- карта -- деректер базасы -- сандық карта
Аннотация: Мақалада 7-сынып география кітабін оқу барысында ГАЖ-технологияларын қолдану мысалдары келтірілген және осының негізінде білімді игеру тиімділігіне талдау жасалынған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Р.К.
Т 35
Терещенко, Т. А.
Мектеп географиясын оқу барысында ГАЖ-технологиялары пайдаланылған тапсырмаларды қолдану (7-сынып негізінде) [Текст] / Т. А. Терещенко // География в школах вузах Казахстана. - 2019. - №3. - Б. 14-17
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
ГАЖ -- география -- карта -- деректер базасы -- сандық карта
Аннотация: Мақалада 7-сынып география кітабін оқу барысында ГАЖ-технологияларын қолдану мысалдары келтірілген және осының негізінде білімді игеру тиімділігіне талдау жасалынған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Р.К.
2.

Подробнее
76
А 90
Асқаров, Н. Ә.
Бұқаралық ақпарат құралдарының институционалдық теориясы [Текст] / Н. Ә. Асқаров // Евразийское сообщество . - 2019. - №3. - Б. 16-24
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
институционалдық теория -- медиа институционалдық теориясы -- бақ -- бақ жүйесі -- бақ жүйесінің институтционалдануы -- бақ-ты түсіну концепциясы -- институционалдық экономика
Аннотация: Мақалада бұқаралық ақпарат құралдары жүйесін институционалдық теория негізінде зерттеудің әдістемелік тәсілдерін тұжырымдауға арналған. Осы әдістеменің негізінде "бұқаралық ақпарат құралдары" ұғымының мәні ашылып, оның табиғатына тән даму эволюциясы, институт ретінде қызмет етуі қазақ журналистикасы мысалдары негізінде қарастырылған. Институционалдық теорияны массмедианы зерттеуде пайдаланудың жолдары ұсынылып, ол тиісінше тұжырымдалған
Держатели документа:
БҚМУ
А 90
Асқаров, Н. Ә.
Бұқаралық ақпарат құралдарының институционалдық теориясы [Текст] / Н. Ә. Асқаров // Евразийское сообщество . - 2019. - №3. - Б. 16-24
Рубрики: Средства массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
институционалдық теория -- медиа институционалдық теориясы -- бақ -- бақ жүйесі -- бақ жүйесінің институтционалдануы -- бақ-ты түсіну концепциясы -- институционалдық экономика
Аннотация: Мақалада бұқаралық ақпарат құралдары жүйесін институционалдық теория негізінде зерттеудің әдістемелік тәсілдерін тұжырымдауға арналған. Осы әдістеменің негізінде "бұқаралық ақпарат құралдары" ұғымының мәні ашылып, оның табиғатына тән даму эволюциясы, институт ретінде қызмет етуі қазақ журналистикасы мысалдары негізінде қарастырылған. Институционалдық теорияны массмедианы зерттеуде пайдаланудың жолдары ұсынылып, ол тиісінше тұжырымдалған
Держатели документа:
БҚМУ
3.

Подробнее
22.1
А 11
Ақбергенов, А. А.
Параметрмен берілген квадрат теңдеулерді шешу [Текст] / А. А. Ақбергенов // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 16 - 17.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
параметр -- квадрат -- теңдеу -- есептер шығару -- теңсіздіктер -- Ә.Н. Шыныбеков және т.б. -- алгебра
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Параметрмен берілген квадрат теңдеулерді шешу" тақырыбында сабақ берілген. мектеп оқулықтарында параметрмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктер арнайы тақырып ретінде қарастырмайды, тек мысалдар келтіріледі. Сол себептен Ә. Н. Шыныбеков және т.б. авторлығымен жазылған 8 сынып алгебра оқулығында С тобының мысалдарына тоқталып өткен автор. Есептерді шығару барысында оқушыларға үлкен шығармашылық ой келіп, квадрат теңдеу ұғымына қажет болған қасиеттерді, сонымен қоса қосымша ұғымдарды да игереді. Есептерді шығару әдістеріне тоқталған.
Держатели документа:
БҚУ
А 11
Ақбергенов, А. А.
Параметрмен берілген квадрат теңдеулерді шешу [Текст] / А. А. Ақбергенов // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 16 - 17.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
параметр -- квадрат -- теңдеу -- есептер шығару -- теңсіздіктер -- Ә.Н. Шыныбеков және т.б. -- алгебра
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Параметрмен берілген квадрат теңдеулерді шешу" тақырыбында сабақ берілген. мектеп оқулықтарында параметрмен берілген теңдеулер мен теңсіздіктер арнайы тақырып ретінде қарастырмайды, тек мысалдар келтіріледі. Сол себептен Ә. Н. Шыныбеков және т.б. авторлығымен жазылған 8 сынып алгебра оқулығында С тобының мысалдарына тоқталып өткен автор. Есептерді шығару барысында оқушыларға үлкен шығармашылық ой келіп, квадрат теңдеу ұғымына қажет болған қасиеттерді, сонымен қоса қосымша ұғымдарды да игереді. Есептерді шығару әдістеріне тоқталған.
Держатели документа:
БҚУ
4.

Подробнее
22.3
А 62
Амиртаева, М.
Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары [Текст] / М. Амиртаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 50 - 51
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары" тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың мақсаты: - Барлық оқушылар: Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу түрлерін ажырата алады. - Басым оқушылар: Оқушылар жылу өткізгіштік құбылысқа мысалдар келтіре алады; - Кейбір оқушылар : Табиғаттағы және техникадағы жылу беруді күнделікті өмірде қолдана алады.
Держатели документа:
БҚУ
А 62
Амиртаева, М.
Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары [Текст] / М. Амиртаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 50 - 51
Рубрики: Физика
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары" тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың мақсаты: - Барлық оқушылар: Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу түрлерін ажырата алады. - Басым оқушылар: Оқушылар жылу өткізгіштік құбылысқа мысалдар келтіре алады; - Кейбір оқушылар : Табиғаттағы және техникадағы жылу беруді күнделікті өмірде қолдана алады.
Держатели документа:
БҚУ
5.

Подробнее
22.1
К 35
Кемалова, Ж.
Математика және физика [Текст] / Ж. Кемалова, Б. Турашова // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 16 - 20
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- геометрия сабағынан есептер шығару практикумы -- үшбұрыштар -- төртбұрыштар -- көпбұрыштар -- шеңбер және дөңгелек -- пирамида және қисық пирамида -- параллелепипед және призма -- цилиндр -- конус және қисық конус -- шар және сфера -- призма мен шардың комбинациясы -- пирамида мен шардың комбинациясы -- призма мен цилиндрдің комбинациясы
Аннотация: Мақалада геометрия пәнінен сабақ берілген. Геометрияда алгебрадағыдай үлгі бойынша шығарылатын стандартты есептер жоқ. Геометрияның әрбір есебі" жеке" қарастыруды талап етеді. Сондықтан, осы практикумда оқушыларға геометриялық есептерді шешуде қолданылатын тиімді әдіс - тәсілдер есептердің шығарылуымен толықтай көрсету жоспарланады.Жоспарланып отырылған практикум 7 - 11 сынып бағдарламасындағы геометрия пәні бөлімдері бойынша қажетті теориялық минимумын, бағдарлама бойыеша тақырыптың барлық бөлімдері бойынша типтік есептерді және ҰБТ - ның алдын ала сынақтарында кездесіп жүрген есептерді шығаруда формулаларды тиімді қолданып шығарылуымен шешу мысалдарын, сонымен қатар оқушылпрдың өзіндік жұмыстары мен, тақырыпты бекітуге арналған тест жұмыстарымен қамтылғын.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Турашова, Б.
К 35
Кемалова, Ж.
Математика және физика [Текст] / Ж. Кемалова, Б. Турашова // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 16 - 20
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- геометрия сабағынан есептер шығару практикумы -- үшбұрыштар -- төртбұрыштар -- көпбұрыштар -- шеңбер және дөңгелек -- пирамида және қисық пирамида -- параллелепипед және призма -- цилиндр -- конус және қисық конус -- шар және сфера -- призма мен шардың комбинациясы -- пирамида мен шардың комбинациясы -- призма мен цилиндрдің комбинациясы
Аннотация: Мақалада геометрия пәнінен сабақ берілген. Геометрияда алгебрадағыдай үлгі бойынша шығарылатын стандартты есептер жоқ. Геометрияның әрбір есебі" жеке" қарастыруды талап етеді. Сондықтан, осы практикумда оқушыларға геометриялық есептерді шешуде қолданылатын тиімді әдіс - тәсілдер есептердің шығарылуымен толықтай көрсету жоспарланады.Жоспарланып отырылған практикум 7 - 11 сынып бағдарламасындағы геометрия пәні бөлімдері бойынша қажетті теориялық минимумын, бағдарлама бойыеша тақырыптың барлық бөлімдері бойынша типтік есептерді және ҰБТ - ның алдын ала сынақтарында кездесіп жүрген есептерді шығаруда формулаларды тиімді қолданып шығарылуымен шешу мысалдарын, сонымен қатар оқушылпрдың өзіндік жұмыстары мен, тақырыпты бекітуге арналған тест жұмыстарымен қамтылғын.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Турашова, Б.
6.

Подробнее
83
Ә 13
Әбілұлы , М.
Абайдың аудармалары [Текст] / М. Әбілұлы // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №20. - Б. 20-26
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- Абайдың аудармалары -- Крылов мысалдары -- Емен мен шілік -- қарға мен түлкі -- тұтқындағы батыр -- Желкен -- Менің сырым, жігіттер, емес оңай -- Ал, сенейін, сенейін -- Күнді уақыт итеріп
Аннотация: Мақалада ақын Абай Құнанбаевтың аудармалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Ә 13
Әбілұлы , М.
Абайдың аудармалары [Текст] / М. Әбілұлы // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №20. - Б. 20-26
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбаев -- Абайдың аудармалары -- Крылов мысалдары -- Емен мен шілік -- қарға мен түлкі -- тұтқындағы батыр -- Желкен -- Менің сырым, жігіттер, емес оңай -- Ал, сенейін, сенейін -- Күнді уақыт итеріп
Аннотация: Мақалада ақын Абай Құнанбаевтың аудармалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
7.

Подробнее
83. 3
Б 43
Белобородов, А.
Ойлауды өзгерткен құдірет: Абайдың қазақ тілін байытуы. [Текст] / А. Белобородов // Егемен Қазақстан . - 2020. - №238.- 14 желтоқсан. - Б. 7
ББК 83. 3
Рубрики: Қазақ әдебиеті
Кл.слова (ненормированные):
Абай -- шығармашылығы -- "Евгений Онегин" -- А.С. Пушкин -- Сауытбек Абдрахманов -- Мұхтар Әуезов -- жазушы -- ақын -- аудармашы -- әдебиет -- М. Лермонтов -- И.Крылов -- Ы. Алтынсарин -- мысалдары -- автор -- аударма -- әдебиеттанушы
Аннотация: Мақала ұлы ақын Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Белобородов, А.
Ойлауды өзгерткен құдірет: Абайдың қазақ тілін байытуы. [Текст] / А. Белобородов // Егемен Қазақстан . - 2020. - №238.- 14 желтоқсан. - Б. 7
Рубрики: Қазақ әдебиеті
Кл.слова (ненормированные):
Абай -- шығармашылығы -- "Евгений Онегин" -- А.С. Пушкин -- Сауытбек Абдрахманов -- Мұхтар Әуезов -- жазушы -- ақын -- аудармашы -- әдебиет -- М. Лермонтов -- И.Крылов -- Ы. Алтынсарин -- мысалдары -- автор -- аударма -- әдебиеттанушы
Аннотация: Мақала ұлы ақын Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналады.
Держатели документа:
БҚУ
8.

Подробнее
74
М 92
Мухамбетжанова, С. Т.
Форсайт - педагогтардың инновациялық дамуының қозғаушы күші / С. Т. Мухамбетжанова, Ж. А. Жартынова // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2. - Б. 61-63
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
форсайт -- форсайт әдістері -- ұзақ мерзімді жоспарлау -- технологиялық және әлеуметтік форсайттар -- болашаққа көз салу -- форкастинг -- форсайтинг -- жаңа технологиялар
Аннотация: Бұл мақалада форсайт технологиясының негізгі қағидалары, теориялық және практикалық аспектілері көрсетілген. Форсайт әдісін пайдаланудың тиімді мысалдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жартынова, Ж.А.
М 92
Мухамбетжанова, С. Т.
Форсайт - педагогтардың инновациялық дамуының қозғаушы күші / С. Т. Мухамбетжанова, Ж. А. Жартынова // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2. - Б. 61-63
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
форсайт -- форсайт әдістері -- ұзақ мерзімді жоспарлау -- технологиялық және әлеуметтік форсайттар -- болашаққа көз салу -- форкастинг -- форсайтинг -- жаңа технологиялар
Аннотация: Бұл мақалада форсайт технологиясының негізгі қағидалары, теориялық және практикалық аспектілері көрсетілген. Форсайт әдісін пайдаланудың тиімді мысалдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жартынова, Ж.А.
9.

Подробнее
74.268.1
О-63
Оразбаева, Ф. Ш.
Қазақ тілін кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде оқыту және лингвоелтаным бағыты [Текст] / Ф. Ш. Оразбаева, Н. Ж. Бекеева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 190-195. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
тіл үйрету -- лингвоелтаным бағыты -- мәдени және ұлттық құндылықтар -- кәсіби дағды -- кәсіби маман
Аннотация: Мемлекеттік тілді оқыту әдістемесінде тілді үйретудегі лингвоелтаным бағыты арнайы зерттеу объектісіне айналып, түрлі қырынан зерттеле бастады. Болашақ маманның кәсіби қарым-қатынас дағдысын дамытуда осы ұстанымның тәжірибелік мысалдары мақалаға негіз болды.Тілді үйретуде кәсіби тілдік қарым-қатынас дағдысын дамытудың ғылыми-әдіснамалық және әдістемелік негізін жан-жақты зерделеу, мемлекеттік тілді оқытудың инфрақұрылымын дамыту уақыт сұранымы болып табылады. Зерттеуде тілді лингвоелтаным бағытында оқыту арқылы қазақ халқының ғасырлар бойғы жиналған тілдік бай сөздік қорын оның мәдениетімен тығыз байланыста, болашақ ұрпаққа мұра ретінде сіңіре, қалыптастыра, қолданымдылық қатысым қасиетіне бейімдей оқыту ұсынылады. Тілдік білімінің сатылай көтерілуіне, жүйелі түрде деңгейлеп жоғарылауына толық мүмкіндік беретін бірден-бір әдіс екендігі нақты тәжірибелік мысалдармен дәлелденеді. Тілді танымдық құрал ретінде оқытудың қай параметрлерін алсақ та, ол, сайып келгенде, тіл арқылы адамзаттың өзін-өзі тануы және сыртқы қоршаған дүниенің қыр-сырын ұғып-түсінуі, игеруі. Ұлттың рухани болмысы мен елдің мәдени құндылықтарының мазмұны сөз өнері арқылы бейнеленіп, ұрпақтан-ұрпаққа жетеді. Бұл ұстаным негізінде тіл үйренуші айтпақ ойды нақты және терең жеткізе алады. Бұл бағытта ұсынылған сабақ материалына тек қазақ халқының мәдени мұрасы деп таным мақсатында ғана қарамай, өз болашағы үшін кәсіби, саяси-әлеуметтік мәні бар құрал ретінде таниды; Қоғамда өзін рухани бай, жан-жақты жетілген тұлға ретінде қалыптастырудың маңыздылығын сезіне отырып үйренеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бекеева, Н.Ж.
О-63
Оразбаева, Ф. Ш.
Қазақ тілін кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде оқыту және лингвоелтаным бағыты [Текст] / Ф. Ш. Оразбаева, Н. Ж. Бекеева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 190-195. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
тіл үйрету -- лингвоелтаным бағыты -- мәдени және ұлттық құндылықтар -- кәсіби дағды -- кәсіби маман
Аннотация: Мемлекеттік тілді оқыту әдістемесінде тілді үйретудегі лингвоелтаным бағыты арнайы зерттеу объектісіне айналып, түрлі қырынан зерттеле бастады. Болашақ маманның кәсіби қарым-қатынас дағдысын дамытуда осы ұстанымның тәжірибелік мысалдары мақалаға негіз болды.Тілді үйретуде кәсіби тілдік қарым-қатынас дағдысын дамытудың ғылыми-әдіснамалық және әдістемелік негізін жан-жақты зерделеу, мемлекеттік тілді оқытудың инфрақұрылымын дамыту уақыт сұранымы болып табылады. Зерттеуде тілді лингвоелтаным бағытында оқыту арқылы қазақ халқының ғасырлар бойғы жиналған тілдік бай сөздік қорын оның мәдениетімен тығыз байланыста, болашақ ұрпаққа мұра ретінде сіңіре, қалыптастыра, қолданымдылық қатысым қасиетіне бейімдей оқыту ұсынылады. Тілдік білімінің сатылай көтерілуіне, жүйелі түрде деңгейлеп жоғарылауына толық мүмкіндік беретін бірден-бір әдіс екендігі нақты тәжірибелік мысалдармен дәлелденеді. Тілді танымдық құрал ретінде оқытудың қай параметрлерін алсақ та, ол, сайып келгенде, тіл арқылы адамзаттың өзін-өзі тануы және сыртқы қоршаған дүниенің қыр-сырын ұғып-түсінуі, игеруі. Ұлттың рухани болмысы мен елдің мәдени құндылықтарының мазмұны сөз өнері арқылы бейнеленіп, ұрпақтан-ұрпаққа жетеді. Бұл ұстаным негізінде тіл үйренуші айтпақ ойды нақты және терең жеткізе алады. Бұл бағытта ұсынылған сабақ материалына тек қазақ халқының мәдени мұрасы деп таным мақсатында ғана қарамай, өз болашағы үшін кәсіби, саяси-әлеуметтік мәні бар құрал ретінде таниды; Қоғамда өзін рухани бай, жан-жақты жетілген тұлға ретінде қалыптастырудың маңыздылығын сезіне отырып үйренеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бекеева, Н.Ж.
10.

Подробнее
20.1
С 88
Студенттердің экологиялық тәрбиесін жоғарылатудың маңызы мен колданылатын шаралары [Текст] / З. Г. Айташева [и др.] // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №1. - Б. 24-28
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық тәрбие -- экологиялық білім -- экология -- экологиялық мәдениет -- қоршаған орты -- адамгершілік тәрбиесі -- табиғат -- адам -- қоғам
Аннотация: Университеттегі экологиялық білім мен тәрбиенің маңызы және мазмұны ашық қарастырылап, факультеттегі оқып жатқандар студенттердің экологиялық мәдениет деңгейін жоғарылатуға сай келетін тиімді әдістердің мысалдары келтіріледі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айташева, З.Г.
Жумабаева, Б.А.
Чунетова, Ж.Ж.
Ертаева, Б.А.
С 88
Студенттердің экологиялық тәрбиесін жоғарылатудың маңызы мен колданылатын шаралары [Текст] / З. Г. Айташева [и др.] // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №1. - Б. 24-28
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық тәрбие -- экологиялық білім -- экология -- экологиялық мәдениет -- қоршаған орты -- адамгершілік тәрбиесі -- табиғат -- адам -- қоғам
Аннотация: Университеттегі экологиялық білім мен тәрбиенің маңызы және мазмұны ашық қарастырылап, факультеттегі оқып жатқандар студенттердің экологиялық мәдениет деңгейін жоғарылатуға сай келетін тиімді әдістердің мысалдары келтіріледі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айташева, З.Г.
Жумабаева, Б.А.
Чунетова, Ж.Ж.
Ертаева, Б.А.
Page 1, Results: 24