Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 28
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
Мугуев, Мугуев,Г. И
Интегрированное образовательное учреждение-компонент образовательного пространства/Г.И.Мугуев / Мугуев,Г.И Мугуев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - _4.- С.45-48
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учреждение -- образовательные учреждения -- интегрированное образовательное учреждение
Аннотация: В статье рассматривается определение понятия "образовательное пространство",реализуемое на практике интеграции начального,среднего и высшего профессионального образования в одном учебном заведении.Оно раскрывается в культурно-историческом аспекте
Мугуев, Мугуев,Г. И
Интегрированное образовательное учреждение-компонент образовательного пространства/Г.И.Мугуев / Мугуев,Г.И Мугуев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - _4.- С.45-48
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учреждение -- образовательные учреждения -- интегрированное образовательное учреждение
Аннотация: В статье рассматривается определение понятия "образовательное пространство",реализуемое на практике интеграции начального,среднего и высшего профессионального образования в одном учебном заведении.Оно раскрывается в культурно-историческом аспекте
22.

Подробнее
Иванова, Иванова,Н.
Модель информационной структуры общеобразовательного учреждения/Н.Иванова / Иванова,Н. Иванова // Учитель. - 2009. - ¦2.-С.12-14
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Информационная среда -- Информационная инфраструктура -- Образовательные учреждения
Иванова, Иванова,Н.
Модель информационной структуры общеобразовательного учреждения/Н.Иванова / Иванова,Н. Иванова // Учитель. - 2009. - ¦2.-С.12-14
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Информационная среда -- Информационная инфраструктура -- Образовательные учреждения
23.

Подробнее
Гусаров, Гусаров,В. И.
Эволюция рейтинга образовательных учреждений:от ведомственной инициативы к механизму общественного участия/В.И.Гусаров / Гусаров,В. И. Гусаров // Творческая педагогика. - 2010. - ¦4.-С.31-42
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
рейтинг -- образовательные учреждения -- оценивание
Гусаров, Гусаров,В. И.
Эволюция рейтинга образовательных учреждений:от ведомственной инициативы к механизму общественного участия/В.И.Гусаров / Гусаров,В. И. Гусаров // Творческая педагогика. - 2010. - ¦4.-С.31-42
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
рейтинг -- образовательные учреждения -- оценивание
24.

Подробнее
74
Н 90
Нурмолдаев, С. Т.
Маркетинг и маркетинговая деятельность в высшем музыкальном образовательном учреждении [Текст] / С. Т. Нурмолдаев, Б. Н. Нусипжанова, Г. З. Бегембетова // Педагогика және психология. - 2021. - №1. - С. 93-100.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Маркетинг -- музыка -- общество -- образование -- образовательные учреждения -- студенты
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы сущности маркетинга и маркетинговой деятельности, их особенности в некоммерческой сфере услуг, в высшем музыкальном образовательном учреждении. Изучена маркетинговая деятельность современных учреждений музыкального образования. Обобщены опыты маркетинговой деятельности в учреждениях музыкального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нусипжанова, Б.Н.
Бегембетова, Г.З.
Н 90
Нурмолдаев, С. Т.
Маркетинг и маркетинговая деятельность в высшем музыкальном образовательном учреждении [Текст] / С. Т. Нурмолдаев, Б. Н. Нусипжанова, Г. З. Бегембетова // Педагогика және психология. - 2021. - №1. - С. 93-100.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Маркетинг -- музыка -- общество -- образование -- образовательные учреждения -- студенты
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы сущности маркетинга и маркетинговой деятельности, их особенности в некоммерческой сфере услуг, в высшем музыкальном образовательном учреждении. Изучена маркетинговая деятельность современных учреждений музыкального образования. Обобщены опыты маркетинговой деятельности в учреждениях музыкального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нусипжанова, Б.Н.
Бегембетова, Г.З.
25.

Подробнее
74
К 88
Куатбеков, А.
Использование цифровых медиа- ресурсов при подготовке будущих менеджеров образования [Текст] / А. Куатбеков, О. Б. Тапалова // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 129-137.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Менеджер образования -- медиа- ресурсы -- образовательные учреждения -- креативное мышление -- методы обучения -- инновации в образовании
Аннотация: В данной статье освещена тема использования цифровых медиа- ресурсов при подготовке специалистов - будущих менеджеров образования. На современном этапе актуальность подготовки будущих менеджеров образования имеет важное значение для повышения качества образовательных услуг в образовательных учреждениях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тапалова, О.Б.
К 88
Куатбеков, А.
Использование цифровых медиа- ресурсов при подготовке будущих менеджеров образования [Текст] / А. Куатбеков, О. Б. Тапалова // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 129-137.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Менеджер образования -- медиа- ресурсы -- образовательные учреждения -- креативное мышление -- методы обучения -- инновации в образовании
Аннотация: В данной статье освещена тема использования цифровых медиа- ресурсов при подготовке специалистов - будущих менеджеров образования. На современном этапе актуальность подготовки будущих менеджеров образования имеет важное значение для повышения качества образовательных услуг в образовательных учреждениях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тапалова, О.Б.
26.

Подробнее
74
Ю 70
Юрин, А. А.
Адаптивное тестирование: методология и практика применения в образовательных учреждениях. [Текст] / А. А. Юрин // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 91-96
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное тестирование -- иностранный язык -- индивидуальный подход -- дифференциация обучения -- образовательные учреждения -- оценка знаний
Аннотация: В статье рассматривается методология и практика применения адаптивного тестирования в образовательных учреждениях. Основное внимание уделяется его преимуществам по сравнению с традиционными методами оценки знаний , таким как индивидуализация процесса тестирования и повышение мотивации учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Ю 70
Юрин, А. А.
Адаптивное тестирование: методология и практика применения в образовательных учреждениях. [Текст] / А. А. Юрин // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 91-96
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное тестирование -- иностранный язык -- индивидуальный подход -- дифференциация обучения -- образовательные учреждения -- оценка знаний
Аннотация: В статье рассматривается методология и практика применения адаптивного тестирования в образовательных учреждениях. Основное внимание уделяется его преимуществам по сравнению с традиционными методами оценки знаний , таким как индивидуализация процесса тестирования и повышение мотивации учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
27.

Подробнее
65
А 15
Абишев, Г. М.
Роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений: теоретические и практические аспекты [Текст] / Г. М. Абишев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 64-71
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- устойчивость -- профессиональное образование -- мотивация -- инновации -- управление человеческими ресурсами -- образовательные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается ключевая роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений в условиях быстро меняющегося рынка труда. Внимание акцентируется на теоретических основах управления человеческими ресурсами, включая такие компоненты, как квалификация, мотивация, креативность и инновационные способности сотрудников, которые являются важнейшими факторами повышения адаптивности и конкурентоспособности образовательных организаций.
А 15
Абишев, Г. М.
Роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений: теоретические и практические аспекты [Текст] / Г. М. Абишев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 64-71
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- устойчивость -- профессиональное образование -- мотивация -- инновации -- управление человеческими ресурсами -- образовательные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается ключевая роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений в условиях быстро меняющегося рынка труда. Внимание акцентируется на теоретических основах управления человеческими ресурсами, включая такие компоненты, как квалификация, мотивация, креативность и инновационные способности сотрудников, которые являются важнейшими факторами повышения адаптивности и конкурентоспособности образовательных организаций.
28.

Подробнее
74
Т 38
Технологии,меняющие будущее транспорта и инфраструктуры.Мастерская Лу Бань в ВКТУ имени Д.Серикбаева [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 83-86.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Восточно-Казахстанский технический университет имени Д.Серикбаева -- Усть-Каменогорск -- сотрудничество -- партнерство -- образовательные учреждения -- промышленные центры -- сотрудничество -- ВКТУ
Аннотация: Восточно-казахстанский технический университет имени Д.Серикбаева(Усть-Каменогорск) в последние годы активно развивает международное сотрудничество.
Держатели документа:
ЗКУ.
Т 38
Технологии,меняющие будущее транспорта и инфраструктуры.Мастерская Лу Бань в ВКТУ имени Д.Серикбаева [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 83-86.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Восточно-Казахстанский технический университет имени Д.Серикбаева -- Усть-Каменогорск -- сотрудничество -- партнерство -- образовательные учреждения -- промышленные центры -- сотрудничество -- ВКТУ
Аннотация: Восточно-казахстанский технический университет имени Д.Серикбаева(Усть-Каменогорск) в последние годы активно развивает международное сотрудничество.
Держатели документа:
ЗКУ.
Page 3, Results: 28