Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 613
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
П 29
Петунин, О. В.
Проектная и исследовательская деятельность учащихся как способ выполнения требований ФГОС [Текст] / О. В. Петунин // Инновации в образовании. - 2014. - №1.- январь. - С. 20-26
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- основная образовательная программа -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность
Аннотация: В статье на основе анализа документов, определяющих цели, задачи и основные требования ФГОС разных ступеней общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 29
Петунин, О. В.
Проектная и исследовательская деятельность учащихся как способ выполнения требований ФГОС [Текст] / О. В. Петунин // Инновации в образовании. - 2014. - №1.- январь. - С. 20-26
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
Федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- основная образовательная программа -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность
Аннотация: В статье на основе анализа документов, определяющих цели, задачи и основные требования ФГОС разных ступеней общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
78
П 16
Панкова, Е. В.
Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе [Текст] / Е. В. Панкова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №1. - С. 46-48
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- электронные образовательные ресурсы -- информационные продукты -- публикации -- учебные материалы -- издание -- публикации
Аннотация: Рассмотрены вопросы корректного использования электронных образовательных ресурсов. Сделан акцент на различии понятий издание и публикация. Определено место ЭОР в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 16
Панкова, Е. В.
Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе [Текст] / Е. В. Панкова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №1. - С. 46-48
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- электронные образовательные ресурсы -- информационные продукты -- публикации -- учебные материалы -- издание -- публикации
Аннотация: Рассмотрены вопросы корректного использования электронных образовательных ресурсов. Сделан акцент на различии понятий издание и публикация. Определено место ЭОР в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74
В 75
Воронов, М. В.
Модель оценки деятельности преподавателей вуза [Текст] / М. В. Воронов // Инновации в образовании. - 2014. - №2. - С. 12-24
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- образовательный процесс -- деятельность -- преподаватель -- концепт -- показатель -- операционализация
Аннотация: Рассматривается проблематика построения системы мониторинга образовательного процесса вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Воронов, М. В.
Модель оценки деятельности преподавателей вуза [Текст] / М. В. Воронов // Инновации в образовании. - 2014. - №2. - С. 12-24
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- образовательный процесс -- деятельность -- преподаватель -- концепт -- показатель -- операционализация
Аннотация: Рассматривается проблематика построения системы мониторинга образовательного процесса вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
Р 69
Романенко, С. В.
Полиязычное образование основа повышения конкурентоспособности будущих специалистов [Текст] / С. В. Романенко // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №1. - С. 201-206
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
полиязычное образование -- образовательный процесс -- конкурентоспособный специалист -- триединство языков
Аннотация: В статье рассматривается одно из приоритетных направлений в системе казахстанского образования- инновационная полиязычная модель.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 69
Романенко, С. В.
Полиязычное образование основа повышения конкурентоспособности будущих специалистов [Текст] / С. В. Романенко // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №1. - С. 201-206
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
полиязычное образование -- образовательный процесс -- конкурентоспособный специалист -- триединство языков
Аннотация: В статье рассматривается одно из приоритетных направлений в системе казахстанского образования- инновационная полиязычная модель.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74
К 94
Кусаинов, А.
Образовательный стандарт: не спеша поспешать [Текст] / А. Кусаинов // Казахстанская правда. - 2014. - №77.- 22 апрель. - С. 8
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный стандарт -- проект -- государственный общеобязательный стандарт -- начальное образование
Аннотация: Ведущие ученые Казахстана, занимающиеся проблемами образования, обсудили в стенах АПН Казахстана проект Государственного общеобязательного стандарта начального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 94
Кусаинов, А.
Образовательный стандарт: не спеша поспешать [Текст] / А. Кусаинов // Казахстанская правда. - 2014. - №77.- 22 апрель. - С. 8
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный стандарт -- проект -- государственный общеобязательный стандарт -- начальное образование
Аннотация: Ведущие ученые Казахстана, занимающиеся проблемами образования, обсудили в стенах АПН Казахстана проект Государственного общеобязательного стандарта начального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74
Ш 12
Шабаров, М.
Казахстанское образовательное кредитование: уроки недавней истории [Текст] / М. Шабаров // Столичное образование. - 2014. - №1. - С. 36
ББК 74
Рубрики: образование
MeSH-~главная:
Кл.слова (ненормированные):
казахстанское образовательное кредитование -- образовательное кредитование -- кредитование -- подготовка кадров -- государственный образовательный кредит
Аннотация: В Республике Казахстан в период с 1999 по 2005 год действовала программа государственного образовательного кредитования подготовки кадров в высших учебных заведениях страны, внесшая значительный вклад в развитие доступности отечественного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 12
Шабаров, М.
Казахстанское образовательное кредитование: уроки недавней истории [Текст] / М. Шабаров // Столичное образование. - 2014. - №1. - С. 36
Рубрики: образование
MeSH-~главная:
Кл.слова (ненормированные):
казахстанское образовательное кредитование -- образовательное кредитование -- кредитование -- подготовка кадров -- государственный образовательный кредит
Аннотация: В Республике Казахстан в период с 1999 по 2005 год действовала программа государственного образовательного кредитования подготовки кадров в высших учебных заведениях страны, внесшая значительный вклад в развитие доступности отечественного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
22.1
В 12
Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А.
Креативные стратегии решения математических задач старшеклассниками, обучающимися по профилям разной предметной направленности [Текст] / Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 17-29
ББК 22.1
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Креативные стратегия -- Решения математических задач -- Образовательный профиль
Аннотация: Расматривается особенности креативных стратегий решения математических задач старшекласниками,обучающимися по физико-математическому,гуманитарному и общеобразовательному профилям.
Держатели документа:
БҚМУ
В 12
Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А.
Креативные стратегии решения математических задач старшеклассниками, обучающимися по профилям разной предметной направленности [Текст] / Ваулина Т.А, Краснорядцева О.М, Щеглова Э.А. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 17-29
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Креативные стратегия -- Решения математических задач -- Образовательный профиль
Аннотация: Расматривается особенности креативных стратегий решения математических задач старшекласниками,обучающимися по физико-математическому,гуманитарному и общеобразовательному профилям.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
74
А 99
Аюпова, З. К.
Из опыта управления образовательным процессом в КАЗНУ им.Аль- Фараби [Текст] / З. К. Аюпова // Білім =Образование. - 2014. - №2. - С. 17-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- образовательный процесс -- КАЗНУ им. Аль- Фараби -- Болонский процесс -- кредитная технология
Аннотация: Статья о особенностях управления кредитной технологии в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кусаинов, Д.У.
А 99
Аюпова, З. К.
Из опыта управления образовательным процессом в КАЗНУ им.Аль- Фараби [Текст] / З. К. Аюпова // Білім =Образование. - 2014. - №2. - С. 17-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- образовательный процесс -- КАЗНУ им. Аль- Фараби -- Болонский процесс -- кредитная технология
Аннотация: Статья о особенностях управления кредитной технологии в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кусаинов, Д.У.
29.
Подробнее
32.81.
Ч-49
Чернецкая, Т. А.
Интерактивные творческие среды как средство формирования у школьников элементов математической деятельности исследовательского характера [Текст] / Т. А. Чернецкая, М. А. Родионов // Информатика и образование. - 2014. - №3. - С. 36-41
ББК 32.81.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- междисциплинарные учебные программы -- интерактивные творческие среды -- конструктор интерактивных карт
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности интерактивных творческих сред по математике ,физике , биологии и конструктора интерактивных карт, а также вопросы использования таких электронных образовательных ресурсов для достижения результатов междисциплинарных учебных программ в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Родионов, М.А.
Ч-49
Чернецкая, Т. А.
Интерактивные творческие среды как средство формирования у школьников элементов математической деятельности исследовательского характера [Текст] / Т. А. Чернецкая, М. А. Родионов // Информатика и образование. - 2014. - №3. - С. 36-41
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- междисциплинарные учебные программы -- интерактивные творческие среды -- конструктор интерактивных карт
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности интерактивных творческих сред по математике ,физике , биологии и конструктора интерактивных карт, а также вопросы использования таких электронных образовательных ресурсов для достижения результатов междисциплинарных учебных программ в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Родионов, М.А.
30.
Подробнее
88
A10
Александрова, О. В.
Проектирование диагностического инструментария для определения уровня сформированности метапредметных и личностных компонентностей школьников [Текст] / О. В. Александрова // Психология обучения. - 2014. - №5. - С. 108-119
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
читательские умение школьников -- метапредметные и личностные компетентности -- мониторинг ключевых компетентности -- результаты апробации тестовых задач -- проекты задач для школьников -- оценивание и рекомендации учителю -- уровни освоения предметного материала и виды заданий
Аннотация: Новый образовательный стандарт для начальной школы прописывает необходимость формирования универсальных учебных действий у младших школьников входящих в предметные, личностные и метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные) компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
A10
Александрова, О. В.
Проектирование диагностического инструментария для определения уровня сформированности метапредметных и личностных компонентностей школьников [Текст] / О. В. Александрова // Психология обучения. - 2014. - №5. - С. 108-119
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
читательские умение школьников -- метапредметные и личностные компетентности -- мониторинг ключевых компетентности -- результаты апробации тестовых задач -- проекты задач для школьников -- оценивание и рекомендации учителю -- уровни освоения предметного материала и виды заданий
Аннотация: Новый образовательный стандарт для начальной школы прописывает необходимость формирования универсальных учебных действий у младших школьников входящих в предметные, личностные и метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные) компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 613