Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
К 77
Кравченко, Е. В.
Методы визуализации информации при обучении английскому языку [Текст] / Е. В. Кравченко, О. К. Титова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6. - С. 57-60
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- информация -- обучение английскому языку -- методы активного обучения -- профессиональные компетенции -- мотивация обучающегося
Аннотация: Рассматриваются методы визуализации информации, способствующие более эффективному усвоению материала учащимися при изучении английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Титова, О.К.
К 77
Кравченко, Е. В.
Методы визуализации информации при обучении английскому языку [Текст] / Е. В. Кравченко, О. К. Титова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6. - С. 57-60
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- информация -- обучение английскому языку -- методы активного обучения -- профессиональные компетенции -- мотивация обучающегося
Аннотация: Рассматриваются методы визуализации информации, способствующие более эффективному усвоению материала учащимися при изучении английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Титова, О.К.
2.
Подробнее
81.2
Д 36
Дергаева, С. С.
Групповая работа при обучении студентов чтению на английском языке [Текст] / С. С. Дергаева // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 100-102
ББК 81.2
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- обучение английскому языку -- английский язык как иностранный -- чтение как цель и средство обучения -- групповая работа -- групповая динамика -- ситуации успеха -- проблемные ситуации
Аннотация: Обоснована необходимость организации групповой работы при обучении студентов чтению на английском языке, предложены стратегии, которые можно использовать для организации данного вида речевой деятельности. Групповая работа — неотъемлемый элемент обучения иностранному языку. Автор отмечает роль групповой работы в развитии критического мышления обучающихся, а также формировании умения разрешать проблемные ситуации. Подчеркивается важность групповой работы для оптимизации общения со сверстниками. Сделан вывод о том, что развитие групповой динамики — решающий фактор обучения английскому языку как иностранному, поскольку он способствует формированию уверенности в себе и взаимного доверия, сплоченности между членами команды, принадлежности к группе
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 36
Дергаева, С. С.
Групповая работа при обучении студентов чтению на английском языке [Текст] / С. С. Дергаева // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 100-102
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- обучение английскому языку -- английский язык как иностранный -- чтение как цель и средство обучения -- групповая работа -- групповая динамика -- ситуации успеха -- проблемные ситуации
Аннотация: Обоснована необходимость организации групповой работы при обучении студентов чтению на английском языке, предложены стратегии, которые можно использовать для организации данного вида речевой деятельности. Групповая работа — неотъемлемый элемент обучения иностранному языку. Автор отмечает роль групповой работы в развитии критического мышления обучающихся, а также формировании умения разрешать проблемные ситуации. Подчеркивается важность групповой работы для оптимизации общения со сверстниками. Сделан вывод о том, что развитие групповой динамики — решающий фактор обучения английскому языку как иностранному, поскольку он способствует формированию уверенности в себе и взаимного доверия, сплоченности между членами команды, принадлежности к группе
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.268.1Англ.яз
В 17
Ванягина, М. Р.
English only? Или баланс русского и иностранного языков при обучении английскому языку в неязыковом вузе [Текст] / М. Р. Ванягина // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 33-41
ББК 74.268.1Англ.яз
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение английскому языку -- баланс русского и английского языков -- учебный билингвизм -- неязыковые вузы -- методика преподавания английского языка -- Русский язык -- иноязычное обучение -- языковая среда -- английский язык
Аннотация: В статье поднимается вопрос о целесообразности использования русского языка на занятиях по иностранному языку. Доля использования родного языка при иноязычном обучении должна по возможности быть сведена к минимуму и зависит от многих факторов. Русский язык может выполнять организационную, инструктивную, семантизирующую, переводческую функции.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 17
Ванягина, М. Р.
English only? Или баланс русского и иностранного языков при обучении английскому языку в неязыковом вузе [Текст] / М. Р. Ванягина // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 33-41
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение английскому языку -- баланс русского и английского языков -- учебный билингвизм -- неязыковые вузы -- методика преподавания английского языка -- Русский язык -- иноязычное обучение -- языковая среда -- английский язык
Аннотация: В статье поднимается вопрос о целесообразности использования русского языка на занятиях по иностранному языку. Доля использования родного языка при иноязычном обучении должна по возможности быть сведена к минимуму и зависит от многих факторов. Русский язык может выполнять организационную, инструктивную, семантизирующую, переводческую функции.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Даулова, Даулова,Л. Т
Применение проектных технологий в обучении английскому языку/Л.Т.Даулова / Даулова,Л.Т Даулова // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.61
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- пректная технология -- обучение английскому языку
Даулова, Даулова,Л. Т
Применение проектных технологий в обучении английскому языку/Л.Т.Даулова / Даулова,Л.Т Даулова // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.61
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- пректная технология -- обучение английскому языку
5.
Подробнее
Джалилова, Джалилова,Г. Р
Обучение английскому языку через образное представление материала/Г.Р.Джалилова / Джалилова,Г.Р Джалилова // Иностранный язык. - 2007. - _6.- С.38
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания иностранного языка -- обучение английскому языку -- образное представление материала
Джалилова, Джалилова,Г. Р
Обучение английскому языку через образное представление материала/Г.Р.Джалилова / Джалилова,Г.Р Джалилова // Иностранный язык. - 2007. - _6.- С.38
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания иностранного языка -- обучение английскому языку -- образное представление материала
6.
Подробнее
Имрамзиева, Имрамзиева,С. Д.
Новые информационные технологии в обучении английскому языку/С.Д.Имрамзиева / Имрамзиева,С. Д. Имрамзиева // Иностранный язык в школе. - 2009. - ¦1.- С.21-24
Рубрики: Методика преподавания английского языка--РК
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Английский язык -- Обучение английскому языку
Имрамзиева, Имрамзиева,С. Д.
Новые информационные технологии в обучении английскому языку/С.Д.Имрамзиева / Имрамзиева,С. Д. Имрамзиева // Иностранный язык в школе. - 2009. - ¦1.- С.21-24
Рубрики: Методика преподавания английского языка--РК
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Английский язык -- Обучение английскому языку
7.
Подробнее
Долотова, Долотова,О. И.
Творческое обучение английскому языку младших школьников/О.И.Долотова / Долотова,О. И. Долотова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦3.-С.30-36
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Обучение английскому языку младших школьников -- Английский язык -- Творческое обучение
Долотова, Долотова,О. И.
Творческое обучение английскому языку младших школьников/О.И.Долотова / Долотова,О. И. Долотова // Воспитание школьника. - 2009. - ¦3.-С.30-36
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Обучение английскому языку младших школьников -- Английский язык -- Творческое обучение
8.
Подробнее
Лучина, Лучина,О. Б.
Лингводидактическая адаптация интернет-ресурсов к обучению английскомй языку/О.Б.Лучина / Лучина,О. Б. Лучина // Иностанные языки в школе. - 2009. - ¦6.-С.12-17
Рубрики: Методика преподавания языков--РФ
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- английский язык -- обучение английскому языку
Лучина, Лучина,О. Б.
Лингводидактическая адаптация интернет-ресурсов к обучению английскомй языку/О.Б.Лучина / Лучина,О. Б. Лучина // Иностанные языки в школе. - 2009. - ¦6.-С.12-17
Рубрики: Методика преподавания языков--РФ
Кл.слова (ненормированные):
интернет-ресурсы -- английский язык -- обучение английскому языку
9.
Подробнее
Петричук, Петричук,И. И.
Проектная деятельность учащихся при обучении английскому языку/И.И.Петричук / Петричук,И. И. Петричук // Образование в современной школе. - 2010. - ¦5.- С.10-14
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- обучение английскому языку -- английский язык
Петричук, Петричук,И. И.
Проектная деятельность учащихся при обучении английскому языку/И.И.Петричук / Петричук,И. И. Петричук // Образование в современной школе. - 2010. - ¦5.- С.10-14
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- обучение английскому языку -- английский язык
Page 1, Results: 9