Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 15

Report on unfulfilled requests: 0

74
А 98

Аширов, Ш. А.
    Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Ш. А. Аширов // "Роль национальной интеллигенции в истории в начале ХХ века " : материалы международной научно-практической конференции . - 2009. - 1 июля. - С. 237-242

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- эволюция -- профессиональный уровень -- подготовка -- конференция -- инновационная система -- конкурентноспособность -- дистанционное -- обучение
Аннотация: Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аширов, Ш.А. Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Ш. А. Аширов // "Роль национальной интеллигенции в истории в начале ХХ века " : материалы международной научно-практической конференции . - 2009. - 1 июля.- С.237-242

1.

Аширов, Ш.А. Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Ш. А. Аширов // "Роль национальной интеллигенции в истории в начале ХХ века " : материалы международной научно-практической конференции . - 2009. - 1 июля.- С.237-242


74
А 98

Аширов, Ш. А.
    Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Ш. А. Аширов // "Роль национальной интеллигенции в истории в начале ХХ века " : материалы международной научно-практической конференции . - 2009. - 1 июля. - С. 237-242

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- эволюция -- профессиональный уровень -- подготовка -- конференция -- инновационная система -- конкурентноспособность -- дистанционное -- обучение
Аннотация: Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Н 90

Нургалиев, К. А.
    Психологическая характеристика ценностных ориентаций родителей и подростков [Текст] / К. А. Нургалиев, А. К. Табынбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - С. 74-80

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая характеристика -- ценностные ориентации -- родители -- подростки -- ценности -- подростковый возраст -- семья -- эмпирические исследования
Аннотация: Статья посвящена проблеме выявления содержания ценностных ориентаций современных подростков и их родителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Табынбаева, А.К.

Нургалиев, К.А. Психологическая характеристика ценностных ориентаций родителей и подростков [Текст] / К. А. Нургалиев, А. К. Табынбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4.- С.74-80

2.

Нургалиев, К.А. Психологическая характеристика ценностных ориентаций родителей и подростков [Текст] / К. А. Нургалиев, А. К. Табынбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4.- С.74-80


88
Н 90

Нургалиев, К. А.
    Психологическая характеристика ценностных ориентаций родителей и подростков [Текст] / К. А. Нургалиев, А. К. Табынбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - С. 74-80

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая характеристика -- ценностные ориентации -- родители -- подростки -- ценности -- подростковый возраст -- семья -- эмпирические исследования
Аннотация: Статья посвящена проблеме выявления содержания ценностных ориентаций современных подростков и их родителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Табынбаева, А.К.

65
Д 43

Джубатырова, С. С.
    Экономическое мышление как приоритетное направление устойчивого развития [Электронный ресурс] / С. С. Джубатырова // Экономическая политика нового состоявшегося курса Казахстана материалы республиканской научно - практической конференции. - 2013. - С. 5-11

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экология -- социоприрода -- инновация -- кризис -- биосфера -- природа -- государство -- Западный - Казахстан
Аннотация: В статье рассматривается формирование позитивно - активных природоохранных ориентации значительной части населения республики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джубатырова, С.С. Экономическое мышление как приоритетное направление устойчивого развития [Электронный ресурс] / С. С. Джубатырова // Экономическая политика нового состоявшегося курса Казахстана материалы республиканской научно - практической конференции. - 2013.- С.5-11

3.

Джубатырова, С.С. Экономическое мышление как приоритетное направление устойчивого развития [Электронный ресурс] / С. С. Джубатырова // Экономическая политика нового состоявшегося курса Казахстана материалы республиканской научно - практической конференции. - 2013.- С.5-11


65
Д 43

Джубатырова, С. С.
    Экономическое мышление как приоритетное направление устойчивого развития [Электронный ресурс] / С. С. Джубатырова // Экономическая политика нового состоявшегося курса Казахстана материалы республиканской научно - практической конференции. - 2013. - С. 5-11

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экология -- социоприрода -- инновация -- кризис -- биосфера -- природа -- государство -- Западный - Казахстан
Аннотация: В статье рассматривается формирование позитивно - активных природоохранных ориентации значительной части населения республики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 62

Никифорова, Т. П.
    Роль искусства в формировании нравственности (из опыта работы школы – гимназии вальдорфской ориентации) [Электронный ресурс] / Т. П. Никифорова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 252

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- школа -- гимназия -- вальдорфская ориентация -- образование -- ритмика -- сказка
Аннотация: Статья посвящена роли искусства в формировании нравственности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Никифорова, Т.П. Роль искусства в формировании нравственности (из опыта работы школы – гимназии вальдорфской ориентации) [Электронный ресурс] / Т. П. Никифорова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.252

4.

Никифорова, Т.П. Роль искусства в формировании нравственности (из опыта работы школы – гимназии вальдорфской ориентации) [Электронный ресурс] / Т. П. Никифорова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.252


74
Н 62

Никифорова, Т. П.
    Роль искусства в формировании нравственности (из опыта работы школы – гимназии вальдорфской ориентации) [Электронный ресурс] / Т. П. Никифорова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 252

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- школа -- гимназия -- вальдорфская ориентация -- образование -- ритмика -- сказка
Аннотация: Статья посвящена роли искусства в формировании нравственности.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
С 20

Сарсенова, С. А.
    Совершенствование инновационных процессов [Текст] / С. А. Сарсенова, С. Н. Алтаякова, В. С. Рамазанова, Ж. С. Аймешева // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009. - С. 125-127

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные процессы -- НДС -- Совершенствование инновационных процессов -- Мониторинг -- Экономика -- Казахстан -- ЗКГУ
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование инновационных процессов. В РК принимаются меры по активизации государственной научно-технической политики, усиление инновационной ориентации науки, улучшению ее финансирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Алтаякова, С.Н.
Рамазанова, В.С.
Аймешева, Ж.С.

Сарсенова, С.А. Совершенствование инновационных процессов [Текст] / С. А. Сарсенова, С. Н. Алтаякова, В. С. Рамазанова, Ж. С. Аймешева // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009.- С.125-127

5.

Сарсенова, С.А. Совершенствование инновационных процессов [Текст] / С. А. Сарсенова, С. Н. Алтаякова, В. С. Рамазанова, Ж. С. Аймешева // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009.- С.125-127


65
С 20

Сарсенова, С. А.
    Совершенствование инновационных процессов [Текст] / С. А. Сарсенова, С. Н. Алтаякова, В. С. Рамазанова, Ж. С. Аймешева // Қазақстан экономикасының өзекті мәселелері: Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары = Актуальные проблемы экономики Казахстана: материалы Республиканской научно-практической конференции. - Уральск- 2009. - С. 125-127

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные процессы -- НДС -- Совершенствование инновационных процессов -- Мониторинг -- Экономика -- Казахстан -- ЗКГУ
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование инновационных процессов. В РК принимаются меры по активизации государственной научно-технической политики, усиление инновационной ориентации науки, улучшению ее финансирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Алтаякова, С.Н.
Рамазанова, В.С.
Аймешева, Ж.С.

74
Е 70

Ержанов, М. Е.
    Ценностные ориентации старшеклассников в современном обществе [Текст] / М. Е. Ержанов,, Ж. И. Нурымбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 46-53

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Ценности -- ценностные ориентации -- нравственное воспитание -- духовное воспитание -- старшеклассники -- современная молодежь -- индивид
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования ценностей и ценностных ориентаций у молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Нурымбетова, Ж.И.

Ержанов, М.Е. Ценностные ориентации старшеклассников в современном обществе [Текст] / М. Е. Ержанов,, Ж. И. Нурымбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2.- С.46-53

6.

Ержанов, М.Е. Ценностные ориентации старшеклассников в современном обществе [Текст] / М. Е. Ержанов,, Ж. И. Нурымбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2.- С.46-53


74
Е 70

Ержанов, М. Е.
    Ценностные ориентации старшеклассников в современном обществе [Текст] / М. Е. Ержанов,, Ж. И. Нурымбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 46-53

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Ценности -- ценностные ориентации -- нравственное воспитание -- духовное воспитание -- старшеклассники -- современная молодежь -- индивид
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования ценностей и ценностных ориентаций у молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Нурымбетова, Ж.И.

74
М 11

Мустафина, А. С.
    Методика преподавания учетных дисциплин [Текст] / Мустафина А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 183-188

ББК 74

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Учетные дисциплины -- формирование знаний -- целевые ориентации педагогического процесса -- -- --
Аннотация: При изучении учетных дисциплин у студента должны быть сформированы представления о бухгалтере как профессии, о бухгалтерском учете как деятельности, о целях бухгалтерского учета, конкретном выражении результатов бухгалтерской деятельности и об общих теоретических и методических подходах к организации и ведению бухгалтерского учета. В статье раскрываются основные задачи, стоящие перед преподавателями учетных дисциплин, помогающие студентам сформировать эти представления, а также целевые ориентации педагогического процесса при преподавании учетных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мустафина, А.С. Методика преподавания учетных дисциплин [Текст] / Мустафина А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - №4.- С.183-188

7.

Мустафина, А.С. Методика преподавания учетных дисциплин [Текст] / Мустафина А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016. - №4.- С.183-188


74
М 11

Мустафина, А. С.
    Методика преподавания учетных дисциплин [Текст] / Мустафина А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 183-188

ББК 74

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Учетные дисциплины -- формирование знаний -- целевые ориентации педагогического процесса -- -- --
Аннотация: При изучении учетных дисциплин у студента должны быть сформированы представления о бухгалтере как профессии, о бухгалтерском учете как деятельности, о целях бухгалтерского учета, конкретном выражении результатов бухгалтерской деятельности и об общих теоретических и методических подходах к организации и ведению бухгалтерского учета. В статье раскрываются основные задачи, стоящие перед преподавателями учетных дисциплин, помогающие студентам сформировать эти представления, а также целевые ориентации педагогического процесса при преподавании учетных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 12

Сагингалиева, А. О.
    Воспитательное значение пословиц и поговорок на уроке немецкого языка [Текст] / А.О.Сагингалиева, Д.Р. Алманова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 134-136

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- пословицы -- поговорки -- культура
Аннотация: Психолого-педагогические исследования подтверждают, что дети очень чутко воспринимают выразительные средства литературы и ценностные ориентации, которые она несет [3,100]. Слушая и читая народные сказки, поговорки, пословицы, знакомясь с народной музыкой, дети приобретают новые знания о жизни – о труде людей, о том, что ценит народ в человеке, а что порицает, как понимает красоту, получают представление о добре и зле, усваивают мудрость народа, его уважение к человеку. Устное народное творчество – это громадный пласт культуры как национальной, так и мировой.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сагингалиева, А.О. Воспитательное значение пословиц и поговорок на уроке немецкого языка [Текст] / А.О.Сагингалиева, Д.Р. Алманова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С134-136

8.

Сагингалиева, А.О. Воспитательное значение пословиц и поговорок на уроке немецкого языка [Текст] / А.О.Сагингалиева, Д.Р. Алманова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С134-136


74
С 12

Сагингалиева, А. О.
    Воспитательное значение пословиц и поговорок на уроке немецкого языка [Текст] / А.О.Сагингалиева, Д.Р. Алманова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 134-136

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- пословицы -- поговорки -- культура
Аннотация: Психолого-педагогические исследования подтверждают, что дети очень чутко воспринимают выразительные средства литературы и ценностные ориентации, которые она несет [3,100]. Слушая и читая народные сказки, поговорки, пословицы, знакомясь с народной музыкой, дети приобретают новые знания о жизни – о труде людей, о том, что ценит народ в человеке, а что порицает, как понимает красоту, получают представление о добре и зле, усваивают мудрость народа, его уважение к человеку. Устное народное творчество – это громадный пласт культуры как национальной, так и мировой.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 50

Елемесов, Ж. А.
    Теоретические основы формирования ценностных ориентаций школьников в системе общего музыкального образования [Текст] / Ж.А. Елемесов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 82-83

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- искусство в школе -- ценностные ориентации школьников -- --
Аннотация: В данной статье изучены теоретические основы формирования ценностных ориентаций школьников в системе общего музыкального образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Елемесов, Ж.А. Теоретические основы формирования ценностных ориентаций школьников в системе общего музыкального образования [Текст] / Ж.А. Елемесов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , Уральск, 2017. - Ч.І.- С82-83

9.

Елемесов, Ж.А. Теоретические основы формирования ценностных ориентаций школьников в системе общего музыкального образования [Текст] / Ж.А. Елемесов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , Уральск, 2017. - Ч.І.- С82-83


74
Е 50

Елемесов, Ж. А.
    Теоретические основы формирования ценностных ориентаций школьников в системе общего музыкального образования [Текст] / Ж.А. Елемесов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 82-83

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- искусство в школе -- ценностные ориентации школьников -- --
Аннотация: В данной статье изучены теоретические основы формирования ценностных ориентаций школьников в системе общего музыкального образования
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 21

Даулетова, А. Б.
    Обратная связь - основа эффективного образовательного процесса [Текст] / А. Б. Даулетова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 171-178

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- учебные занятия -- обратная связь -- преподаватель -- студент -- приемы обратной связи -- взаимоконтроль -- самооценивание -- специалист -- совместная деятельность
Аннотация: В данной статье рассматривается роль и организация обратной связи на занятиях в ВУЗе. Высшее образование создается процедурами взаимодействия участников образовательного процесса, каждый из которых одновременно выступает и как субъект, преследующий общие цели, и как объект ориентации для других индивидов. А в достижении общих целей важную роль играет правильно и грамотно организованная обратная связь, позволяющая определить уровень усвоенности материала, сформированности навыков у обучающихся, а также доступность рекомендуемого и рассматриваемого учебно- методического материала, эффективность выбранных методик преподавания, в целом провести мониторинг всего образовательного процесса в целом и его субъектов. В статье раскрыты инструменты обратной связи, приемы обратной связи, различные формы контроля и критериальное оценивание, направленные на то, чтобы превратить взаимодействия преподавателя и студента в эффективный, увлекательный и познавательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ

Даулетова, А.Б. Обратная связь - основа эффективного образовательного процесса [Текст] / А. Б. Даулетова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4.- С.171-178

10.

Даулетова, А.Б. Обратная связь - основа эффективного образовательного процесса [Текст] / А. Б. Даулетова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4.- С.171-178


74
Д 21

Даулетова, А. Б.
    Обратная связь - основа эффективного образовательного процесса [Текст] / А. Б. Даулетова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 171-178

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- учебные занятия -- обратная связь -- преподаватель -- студент -- приемы обратной связи -- взаимоконтроль -- самооценивание -- специалист -- совместная деятельность
Аннотация: В данной статье рассматривается роль и организация обратной связи на занятиях в ВУЗе. Высшее образование создается процедурами взаимодействия участников образовательного процесса, каждый из которых одновременно выступает и как субъект, преследующий общие цели, и как объект ориентации для других индивидов. А в достижении общих целей важную роль играет правильно и грамотно организованная обратная связь, позволяющая определить уровень усвоенности материала, сформированности навыков у обучающихся, а также доступность рекомендуемого и рассматриваемого учебно- методического материала, эффективность выбранных методик преподавания, в целом провести мониторинг всего образовательного процесса в целом и его субъектов. В статье раскрыты инструменты обратной связи, приемы обратной связи, различные формы контроля и критериальное оценивание, направленные на то, чтобы превратить взаимодействия преподавателя и студента в эффективный, увлекательный и познавательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 15

 

All acquisitions for 
Or select a month