Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 33
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
67
А 37
Айсина, М.
Рәміздерді қорлағандарға қылмыстық іс қозғалады [Текст] / М.Айсина // Алтын Орда. - 2012. - №23 .-7 маусым. - Б. 3
ББК 67
Рубрики: құқық
Кл.слова (ненормированные):
Рәміз -- заң жобалары -- мәжілістің заңдық өзгерістері -- қаулы
Аннотация: Мәжілістің жалпы отырысында қолданыстағы заңнамаға мемлекеттік рәміздер туралы тиісті өзгерістер еңігзетін заң жобалары талқыға салынды, заң жобалары бірінші оқылымда мақұлданды. Енді аталған заң жобалары екінші оқылымда дайындалады
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айсина, М.
Рәміздерді қорлағандарға қылмыстық іс қозғалады [Текст] / М.Айсина // Алтын Орда. - 2012. - №23 .-7 маусым. - Б. 3
Рубрики: құқық
Кл.слова (ненормированные):
Рәміз -- заң жобалары -- мәжілістің заңдық өзгерістері -- қаулы
Аннотация: Мәжілістің жалпы отырысында қолданыстағы заңнамаға мемлекеттік рәміздер туралы тиісті өзгерістер еңігзетін заң жобалары талқыға салынды, заң жобалары бірінші оқылымда мақұлданды. Енді аталған заң жобалары екінші оқылымда дайындалады
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.268.1
И 15
Ибрагимова, Д.
Оқылым бойынша жүргізілетін креативті оқыту әдістері [Текст] / Д.Ибрагимова // Қазақ тілі: әдістеме. - 2015. - №4. - Б. 10-12
ББК 74.268.1
Рубрики: Тілді оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
оқылым -- креативті -- шығармашылық процесс -- оқыту технологиясы
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабағында креативті жазылым түрлерін қолдану туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 15
Ибрагимова, Д.
Оқылым бойынша жүргізілетін креативті оқыту әдістері [Текст] / Д.Ибрагимова // Қазақ тілі: әдістеме. - 2015. - №4. - Б. 10-12
Рубрики: Тілді оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
оқылым -- креативті -- шығармашылық процесс -- оқыту технологиясы
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабағында креативті жазылым түрлерін қолдану туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
3.
Подробнее
Ашан, Айнара
Көңілдегі ерлік, бастғы билік немесе баспасөз оқылымы [Текст] / Айнара Ашан // Қазақ әдебиеті . - 2016. - №34. - Б. 4-5
ББК 76
Рубрики: Баспасөз
Кл.слова (ненормированные):
баспасөз оқылымы -- газет -- журнал
Аннотация: Автор "Қазақ баспасөзінің қоғамдағы ролі қандай? Белгілі бір мүдделер қақтығысының ашық алаңына айналып бара жатқан жоқ па? Қазақ газеттерінің оқылу, таралу мәселесін шешудің жолы қандай? тағы басқа сауалдарға алған жауабын жариялаған
Ашан, Айнара
Көңілдегі ерлік, бастғы билік немесе баспасөз оқылымы [Текст] / Айнара Ашан // Қазақ әдебиеті . - 2016. - №34. - Б. 4-5
Рубрики: Баспасөз
Кл.слова (ненормированные):
баспасөз оқылымы -- газет -- журнал
Аннотация: Автор "Қазақ баспасөзінің қоғамдағы ролі қандай? Белгілі бір мүдделер қақтығысының ашық алаңына айналып бара жатқан жоқ па? Қазақ газеттерінің оқылу, таралу мәселесін шешудің жолы қандай? тағы басқа сауалдарға алған жауабын жариялаған
4.
Подробнее
74.26
О-75
Оспанова, Б. Д.
Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында тілдік дағдыларды меңгертудің әрекеттік сипаты [Текст] / Б. Д. Оспанова, Г. К. Әлжанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8. - Б. 6-9
ББК 74.26
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- білім беру -- оқылым -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлжанова, Г.К.
О-75
Оспанова, Б. Д.
Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында тілдік дағдыларды меңгертудің әрекеттік сипаты [Текст] / Б. Д. Оспанова, Г. К. Әлжанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8. - Б. 6-9
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- білім беру -- оқылым -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлжанова, Г.К.
5.
Подробнее
81.2
О-72
Оспанова, Б. Д.
Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында тілдікдағдыларды меңгертудің әрекеттік сипаты [Текст] / Б. Д. Оспанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8. - Б. 6-9
ББК 81.2
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру -- қазақ тілін меңгеру -- тыңдалым -- айтылым -- оқылым дағдысы -- жазылым
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларға жаңартылған білім беру мәселесі жайында айтылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
О-72
Оспанова, Б. Д.
Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында тілдікдағдыларды меңгертудің әрекеттік сипаты [Текст] / Б. Д. Оспанова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №8. - Б. 6-9
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру -- қазақ тілін меңгеру -- тыңдалым -- айтылым -- оқылым дағдысы -- жазылым
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларға жаңартылған білім беру мәселесі жайында айтылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
6.
Подробнее
76
Б 12
Бұхарбаева, А.
Кітапхана - оқылым дағдысын жақсарту тетігі [Текст] / А. Бұхарбаева // Білімді ел . - 29 ақпан. - 2019. - №4. - Б. . 17.
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
Кітапхана - оқылым дағдысын жақсарту тетігі -- Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік -- 3D-принтинг -- онлайн-сауда -- мобильді банкинг -- цифрлы қызмет көрсету -- Біз цифрлы технологияларды қолдану арқылы жаңа индустрияларды өркендеуге тиіспіз -- Бұхарбаева.А -- Омарханова.С -- Білімді ел
Аннотация: Мемлекет басшысының "Қазақстанның Үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік" атты Қазақстан халқына Жолдауы нағыз прагматикалық, нақты әрі түйінді, еліміздің болашағы үшін тағдыршешті мәселелерді көтерген атаулы құжат болды. Жолдауда Елбасы: "Біз цифрлы технологияны қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіспіз. Елде 3D-принтинг, онлайн-сауда, мобильді банкинг, цифрлы қызмет көрсету секілді денсаулық сақтау, білім беру ісінде қолданылатын және басқа да перспиктивалы салаларды дамыту керек" деп нақты бағдар берді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Омарханова , С.
Б 12
Бұхарбаева, А.
Кітапхана - оқылым дағдысын жақсарту тетігі [Текст] / А. Бұхарбаева // Білімді ел . - 29 ақпан. - 2019. - №4. - Б. . 17.
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
Кітапхана - оқылым дағдысын жақсарту тетігі -- Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік -- 3D-принтинг -- онлайн-сауда -- мобильді банкинг -- цифрлы қызмет көрсету -- Біз цифрлы технологияларды қолдану арқылы жаңа индустрияларды өркендеуге тиіспіз -- Бұхарбаева.А -- Омарханова.С -- Білімді ел
Аннотация: Мемлекет басшысының "Қазақстанның Үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік" атты Қазақстан халқына Жолдауы нағыз прагматикалық, нақты әрі түйінді, еліміздің болашағы үшін тағдыршешті мәселелерді көтерген атаулы құжат болды. Жолдауда Елбасы: "Біз цифрлы технологияны қолдану арқылы құрылатын жаңа индустрияларды өркендетуге тиіспіз. Елде 3D-принтинг, онлайн-сауда, мобильді банкинг, цифрлы қызмет көрсету секілді денсаулық сақтау, білім беру ісінде қолданылатын және басқа да перспиктивалы салаларды дамыту керек" деп нақты бағдар берді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Омарханова , С.
7.
Подробнее
22.3(5каз)
Б 33
Башабаева, Қ. Т.
Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескерту [Текст] / Қ. Т. Башабаева // Физика . - 2019. - №2. - Б. 3-7
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Сабақ барысы -- физика -- кесте -- бөлімі -- тақырыбы -- оқушы -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Оқу мақсаттарына негізделіп құрылған оқу мақсаттары қол жетімді болды. Оқушылар үйкеліс күшін, олардың түрлерінің сипаттамасын, оның пайдалы және зиянды әсерлерін, өмірмен байланысын, формуласын есеп шығаруға пайдаланады. Сабақта ынтымақтастық атмосфера орнады, оқушылар ширақ, сергек болды деп сабақ бітерде қорытындалады. Саралау сабақтың мақсатын қойғаннан басталды, топқа бөлу, берілген тапсырмалар жас ерекшеліктеріне сай, деңгейлік тапсырмалар оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым дағдыларын қамтыды.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 33
Башабаева, Қ. Т.
Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескерту [Текст] / Қ. Т. Башабаева // Физика . - 2019. - №2. - Б. 3-7
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Сабақ барысы -- физика -- кесте -- бөлімі -- тақырыбы -- оқушы -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Оқу мақсаттарына негізделіп құрылған оқу мақсаттары қол жетімді болды. Оқушылар үйкеліс күшін, олардың түрлерінің сипаттамасын, оның пайдалы және зиянды әсерлерін, өмірмен байланысын, формуласын есеп шығаруға пайдаланады. Сабақта ынтымақтастық атмосфера орнады, оқушылар ширақ, сергек болды деп сабақ бітерде қорытындалады. Саралау сабақтың мақсатын қойғаннан басталды, топқа бөлу, берілген тапсырмалар жас ерекшеліктеріне сай, деңгейлік тапсырмалар оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым дағдыларын қамтыды.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
Ғұбайдуллин, Б.
Ақ жауындай ақ желең жырлар [Текст] / Б. Ғұбайдуллин // Oral oniri. - 2019. - 20 қыркүйек. - №76. - Б. 10-11
ББК 84(5каз)
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Ақұштап Бақтыгереева -- 75 жас -- БҚО Орал қаласы -- әдебиет әлемі -- шығармашылық
Аннотация: Үшбу үзіндінің әсерімен іле-шала санаңызда ата-ананың аялы қамқорлығындағы бақытты балалық шаққа деген сарқылмас сағыныш дүрк көтерілген шығар. А.Бақтыгерееваның өлеңі неге оқылымды осы? Өйткені, шынайы. Ал шынайы болатын себебі, ақын жан дүниесін толқытқан, жан жүрегін тебіреніткен жағдаяттарды ғана өлең ғып өреді, жыр-кесте ғып төгеді. Иә, Ақұштап ақынның оқырмандарының біраз бөлігін, бәлкім, басым бөлігін қыз-келіншектер құрайды. Ал осыларды махаббат лирикасынсыз баурау мүмкін бе?!
Держатели документа:
БҚМУ
Ғұбайдуллин, Б.
Ақ жауындай ақ желең жырлар [Текст] / Б. Ғұбайдуллин // Oral oniri. - 2019. - 20 қыркүйек. - №76. - Б. 10-11
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Ақұштап Бақтыгереева -- 75 жас -- БҚО Орал қаласы -- әдебиет әлемі -- шығармашылық
Аннотация: Үшбу үзіндінің әсерімен іле-шала санаңызда ата-ананың аялы қамқорлығындағы бақытты балалық шаққа деген сарқылмас сағыныш дүрк көтерілген шығар. А.Бақтыгерееваның өлеңі неге оқылымды осы? Өйткені, шынайы. Ал шынайы болатын себебі, ақын жан дүниесін толқытқан, жан жүрегін тебіреніткен жағдаяттарды ғана өлең ғып өреді, жыр-кесте ғып төгеді. Иә, Ақұштап ақынның оқырмандарының біраз бөлігін, бәлкім, басым бөлігін қыз-келіншектер құрайды. Ал осыларды махаббат лирикасынсыз баурау мүмкін бе?!
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
74
К 92
Купешова , А.
Оқушылардың оқылым дағдысын дамытуда "График органайзер" әдісінің ықпалы [Текст] / А. Купешова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 37-40
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- білім -- мұғалім -- мектеп -- ұстаз -- жаңартылған оқу үрдісі -- білім жүйесі
Аннотация: Барлық оқушылар дарынды болып туылмайды. Ия, баланың оқуға дайындығы мен оқуға деген қызығушылығында жеке тұлға үлкен рөл атқарады, бірақ балаларға берілген өздеріне қажетті сапалы білімді алуы керек. Мұғалімдер мен ата-аналардың ең үлкен қателіктерінің бірі - оқушыларды дамытуына шектеу қою болып табылады. Сынып сабақ берудің негізгі көзі бола тұра зияткерлік, әлеуметтік және академиялық өсу сыныптың қабырғасынан да тысқары дамуы керек, ол үшін төменде көрсетілген оқу дағдысын дамытуға арналған кеңестер мен стратегияларға назар аударыңыз.
Держатели документа:
БҚУ
К 92
Купешова , А.
Оқушылардың оқылым дағдысын дамытуда "График органайзер" әдісінің ықпалы [Текст] / А. Купешова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 37-40
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- білім -- мұғалім -- мектеп -- ұстаз -- жаңартылған оқу үрдісі -- білім жүйесі
Аннотация: Барлық оқушылар дарынды болып туылмайды. Ия, баланың оқуға дайындығы мен оқуға деген қызығушылығында жеке тұлға үлкен рөл атқарады, бірақ балаларға берілген өздеріне қажетті сапалы білімді алуы керек. Мұғалімдер мен ата-аналардың ең үлкен қателіктерінің бірі - оқушыларды дамытуына шектеу қою болып табылады. Сынып сабақ берудің негізгі көзі бола тұра зияткерлік, әлеуметтік және академиялық өсу сыныптың қабырғасынан да тысқары дамуы керек, ол үшін төменде көрсетілген оқу дағдысын дамытуға арналған кеңестер мен стратегияларға назар аударыңыз.
Держатели документа:
БҚУ
10.
Подробнее
Ғаббасова, Б.
Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту аясында бастауыш сынып мұғалімдерінің біліктілігін арттыру курсының мазмұны [Текст] / Ғаббасова.Б // Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі. - 2016. - №5. - Б. 2-5 Б.
ББК 74.200
Рубрики: ТӘРБИЕ ӘДІСТЕМЕСІ МЕН ТЕОРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бастауыш -- сынып -- белсенді -- оқу -- оқылым -- жазылым -- айтылым -- тыңдалым -- мұғалім
Аннотация: Ең тиімді оқыту-нақты әрекет арқылы оқыту,яғни белсенді оқыту болып есептеледі.Олай болса,педагогтерді жаңартылған мазмұн бойынша нақты тәжірибе негізінде оқыту олардың кәсіби құзіреттіліктерінің дамуына қолайлы жағдай жасаудың ең тиімді түрі деп санауға болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ғаббасова, Б.
Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту аясында бастауыш сынып мұғалімдерінің біліктілігін арттыру курсының мазмұны [Текст] / Ғаббасова.Б // Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі. - 2016. - №5. - Б. 2-5 Б.
Рубрики: ТӘРБИЕ ӘДІСТЕМЕСІ МЕН ТЕОРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бастауыш -- сынып -- белсенді -- оқу -- оқылым -- жазылым -- айтылым -- тыңдалым -- мұғалім
Аннотация: Ең тиімді оқыту-нақты әрекет арқылы оқыту,яғни белсенді оқыту болып есептеледі.Олай болса,педагогтерді жаңартылған мазмұн бойынша нақты тәжірибе негізінде оқыту олардың кәсіби құзіреттіліктерінің дамуына қолайлы жағдай жасаудың ең тиімді түрі деп санауға болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 1, Results: 33