Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Я 55
Ямбург, Е. А.
Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 55
Ямбург, Е. А.
Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
А 72
Антонова, Л. В.
Вариативность инновационных образовательных технологий как способ обеспечения метапредметной направленности образования [Текст] / Л. В. Антонова // Педагогика. - 2019. - №2. - С. 30-38
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Технологии диалогового взаимодействия -- педагогическая мастерская -- деятельностный подход -- метапредметная направленность обучения -- интеллектуальная успешность
Аннотация: В статье представлен анализ шестилетнего опыта работы школы как экспериментальной районной площадки по использованию инновационных образовательных технологий в учебно- воспитательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 72
Антонова, Л. В.
Вариативность инновационных образовательных технологий как способ обеспечения метапредметной направленности образования [Текст] / Л. В. Антонова // Педагогика. - 2019. - №2. - С. 30-38
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Технологии диалогового взаимодействия -- педагогическая мастерская -- деятельностный подход -- метапредметная направленность обучения -- интеллектуальная успешность
Аннотация: В статье представлен анализ шестилетнего опыта работы школы как экспериментальной районной площадки по использованию инновационных образовательных технологий в учебно- воспитательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.6
Щ 84
Щипанова, Д. Е.
Педагогическая мастерская как средство формирования ценностей учащихся [Текст] / Д. Е. Щипанова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 18-22
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- способы формирования ценностей учащихся -- педагогическая мастерская -- нравственный пример педагога -- социально-педагогические партнерство -- индивидуально-личностное развитие -- духовно-нравственное воспитание -- социальная востребованность
Аннотация: В статье рассмотрена актуальная социальная и педагогическая проблема - проблема поиска способов формирования ценностей учащихся. Рассмотрены компоненты педагогической мастерской как средства формирования учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 84
Щипанова, Д. Е.
Педагогическая мастерская как средство формирования ценностей учащихся [Текст] / Д. Е. Щипанова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 18-22
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- способы формирования ценностей учащихся -- педагогическая мастерская -- нравственный пример педагога -- социально-педагогические партнерство -- индивидуально-личностное развитие -- духовно-нравственное воспитание -- социальная востребованность
Аннотация: В статье рассмотрена актуальная социальная и педагогическая проблема - проблема поиска способов формирования ценностей учащихся. Рассмотрены компоненты педагогической мастерской как средства формирования учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.00
П 89
Пугач, В. Е
Педагогическая мастерская в контексте природы мышления [Текст] / В.Е Пугач, С.Б Сочилин // Педагогика. - 2020. - №5. - С. 24-32
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мастерская,дидактика,методика,мышление,речь,образ,понятие
Аннотация: Педагогическая мастерская рассматривается с дидактической и методической точки зрения.Авторы считают,что такая методика соответствует природе человеческого мышления и именно поэтому в практике школьного образования она более эффективна,чем традиционные уроки
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сочилин, С.Б
П 89
Пугач, В. Е
Педагогическая мастерская в контексте природы мышления [Текст] / В.Е Пугач, С.Б Сочилин // Педагогика. - 2020. - №5. - С. 24-32
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мастерская,дидактика,методика,мышление,речь,образ,понятие
Аннотация: Педагогическая мастерская рассматривается с дидактической и методической точки зрения.Авторы считают,что такая методика соответствует природе человеческого мышления и именно поэтому в практике школьного образования она более эффективна,чем традиционные уроки
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сочилин, С.Б
Page 1, Results: 4