Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 9

Report on unfulfilled requests: 0

71
С 95

Сыикова, Р.
    Мы- единый народ Казахстана [Текст] / Р. Сыикова // Согласие.- спец.прилож.-е к газете"Пульс города". - 2014. - №8.- 26 февраль. - С. 2

ББК 71

Рубрики: культура

Кл.слова (ненормированные):
этнокультурные объединения -- Ассамблея народа Казахстана -- молодежь -- молодежные объединения -- ЗКГУ
Аннотация: Подводя итоги прошедшего года, этнокультурные объединения области провели отчетные встречи, в ходе которых рассказали о проделанной работе за 2013 год и обсудили планы на перспективу. Корейским этнокультурным объединением ЗКО реализован социальный проект "Казахстан- общий дом", в рамках которого прошел "круглый стол" в ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сыикова, Р. Мы- единый народ Казахстана [Текст] / Р. Сыикова // Согласие.- спец.прилож.-е к газете"Пульс города". - 2014. - №8.- 26 февраль.- С.2

1.

Сыикова, Р. Мы- единый народ Казахстана [Текст] / Р. Сыикова // Согласие.- спец.прилож.-е к газете"Пульс города". - 2014. - №8.- 26 февраль.- С.2


71
С 95

Сыикова, Р.
    Мы- единый народ Казахстана [Текст] / Р. Сыикова // Согласие.- спец.прилож.-е к газете"Пульс города". - 2014. - №8.- 26 февраль. - С. 2

ББК 71

Рубрики: культура

Кл.слова (ненормированные):
этнокультурные объединения -- Ассамблея народа Казахстана -- молодежь -- молодежные объединения -- ЗКГУ
Аннотация: Подводя итоги прошедшего года, этнокультурные объединения области провели отчетные встречи, в ходе которых рассказали о проделанной работе за 2013 год и обсудили планы на перспективу. Корейским этнокультурным объединением ЗКО реализован социальный проект "Казахстан- общий дом", в рамках которого прошел "круглый стол" в ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ

75
Б 60

Бикжанов, Н.
    Играйте в волейбол! [Текст] / Н. Бикжанов // Пульс города. - 2014. - №10.- 12 март. - С. 13

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- спорт -- ЗКГУ -- спортивный факультет -- ЗКО
Аннотация: После большого перерыва в календарные планы отдела по физической культуре и спорту Уральска вновь было вкючено первенство среди средних и высших учебных заведений города В нем приняли участие 12 команд.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бикжанов, Н. Играйте в волейбол! [Текст] / Н. Бикжанов // Пульс города. - 2014. - №10.- 12 март.- С.13

2.

Бикжанов, Н. Играйте в волейбол! [Текст] / Н. Бикжанов // Пульс города. - 2014. - №10.- 12 март.- С.13


75
Б 60

Бикжанов, Н.
    Играйте в волейбол! [Текст] / Н. Бикжанов // Пульс города. - 2014. - №10.- 12 март. - С. 13

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- спорт -- ЗКГУ -- спортивный факультет -- ЗКО
Аннотация: После большого перерыва в календарные планы отдела по физической культуре и спорту Уральска вновь было вкючено первенство среди средних и высших учебных заведений города В нем приняли участие 12 команд.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 66

Корина, Л.
    Подключились эксперты [Текст] / Л. Корина // Казахстанская правда. - 2015. - №22.- 4 февраля. - С. 4

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- 2015- год Ассамблеи народа Казахстана -- заседание -- меморандум
Аннотация: Итоги минувшего года и планы на 2015 год обсуждены учеными научно- экспертной группы ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Корина, Л. Подключились эксперты [Текст] / Л. Корина // Казахстанская правда. - 2015. - №22.- 4 февраля.- С.4

3.

Корина, Л. Подключились эксперты [Текст] / Л. Корина // Казахстанская правда. - 2015. - №22.- 4 февраля.- С.4


74
К 66

Корина, Л.
    Подключились эксперты [Текст] / Л. Корина // Казахстанская правда. - 2015. - №22.- 4 февраля. - С. 4

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- 2015- год Ассамблеи народа Казахстана -- заседание -- меморандум
Аннотация: Итоги минувшего года и планы на 2015 год обсуждены учеными научно- экспертной группы ЗКГУ им.М.Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

66
Б 59

Бижанова, А. Е.
    Модернизация современного общества-путь к процветанию [Текст] / А. Е. Бижанова // Өркен. - 2016. - №8. - С. 6.-30 қыркүйек.

ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- современное общество -- процветание -- план Главы государства "100 конкретных шагов" -- международное сообщество -- государственные программы -- очередные планы
Аннотация: Статья о модернизации современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Бижанова, А.Е. Модернизация современного общества-путь к процветанию [Текст] / А. Е. Бижанова // Өркен. - 2016. - №8.- С.6.-30 қыркүйек.

4.

Бижанова, А.Е. Модернизация современного общества-путь к процветанию [Текст] / А. Е. Бижанова // Өркен. - 2016. - №8.- С.6.-30 қыркүйек.


66
Б 59

Бижанова, А. Е.
    Модернизация современного общества-путь к процветанию [Текст] / А. Е. Бижанова // Өркен. - 2016. - №8. - С. 6.-30 қыркүйек.

ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- современное общество -- процветание -- план Главы государства "100 конкретных шагов" -- международное сообщество -- государственные программы -- очередные планы
Аннотация: Статья о модернизации современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
И 50

Имангалиев, А. С.
    ЗКГУ имени М. Утемисова: 85 лет успеха [Текст] / А. С. Имангалиев // Приуралье. - 19 октября. - 2017. - №125. - С. 14

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
зкгу -- м.утемисов -- 85 лет -- университет
Аннотация: Сегодня мы отмечаем знаменательное событие - 85-летие Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова - и, оглядываясь на путь, пройденный вузом, отдаем дань уважения тем, кто своим трудом создавал имя университета, оцениваем настоящее, строим планы на будущее. Особенностью Западно-Казахстанского государственного университета является его богатейшая летопись - это один из старейших вузов Казахстана и первое учебное заведение региона. 1 октября 1932 году в Уральске постановлением Крайкома организован педагогический институт - второй педвуз в республике после Казахского педагогического института.
Держатели документа:
ЗКГУ

Имангалиев, А.С. ЗКГУ имени М. Утемисова: 85 лет успеха [Текст] / А. С. Имангалиев // Приуралье. - 19 октября. - 2017. - №125.- С.14

5.

Имангалиев, А.С. ЗКГУ имени М. Утемисова: 85 лет успеха [Текст] / А. С. Имангалиев // Приуралье. - 19 октября. - 2017. - №125.- С.14


74.58
И 50

Имангалиев, А. С.
    ЗКГУ имени М. Утемисова: 85 лет успеха [Текст] / А. С. Имангалиев // Приуралье. - 19 октября. - 2017. - №125. - С. 14

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
зкгу -- м.утемисов -- 85 лет -- университет
Аннотация: Сегодня мы отмечаем знаменательное событие - 85-летие Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова - и, оглядываясь на путь, пройденный вузом, отдаем дань уважения тем, кто своим трудом создавал имя университета, оцениваем настоящее, строим планы на будущее. Особенностью Западно-Казахстанского государственного университета является его богатейшая летопись - это один из старейших вузов Казахстана и первое учебное заведение региона. 1 октября 1932 году в Уральске постановлением Крайкома организован педагогический институт - второй педвуз в республике после Казахского педагогического института.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 65

Бисингалиева, Ж. А.
    Роль ППМС-центров в системе инклюзивного обраования [Текст] / Ж. А. Бисингалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 35-37.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ППМС-центры -- инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- стандарты -- учебные планы -- программы -- средовые условия
Аннотация: Статья о роли ППМС-центров в системе инклюзивного обраования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Бисингалиева, Ж.А. Роль ППМС-центров в системе инклюзивного обраования [Текст] / Ж. А. Бисингалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.35-37.

6.

Бисингалиева, Ж.А. Роль ППМС-центров в системе инклюзивного обраования [Текст] / Ж. А. Бисингалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.35-37.


74
Б 65

Бисингалиева, Ж. А.
    Роль ППМС-центров в системе инклюзивного обраования [Текст] / Ж. А. Бисингалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 35-37.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ППМС-центры -- инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- стандарты -- учебные планы -- программы -- средовые условия
Аннотация: Статья о роли ППМС-центров в системе инклюзивного обраования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

65
Ч-84

Чудрова, В. У.
    Методика обучения студентов дисциплине «бизнес планирование» на основе функционального подхода [Текст] / В. У. Чудрова, Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 92-96

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- бизнес-планы -- Экономисты -- университет -- бизнес - планирование -- Экономика -- менеджмент
Аннотация: Методика преподавания по функциональному подходу используется во многих науках, в том числе в кибернетике, психологии, экономике. Данный подход обеспечивает гибкость и динамичность, использования аналитических систем цифровых технологии необходимых в обучении экономистов построения их компетенций в области разработки и реализации бизнес-планов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буланова, Н.К.

Чудрова, В.У. Методика обучения студентов дисциплине «бизнес планирование» на основе функционального подхода [Текст] / В. У. Чудрова, Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019.- С.92-96

7.

Чудрова, В.У. Методика обучения студентов дисциплине «бизнес планирование» на основе функционального подхода [Текст] / В. У. Чудрова, Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019.- С.92-96


65
Ч-84

Чудрова, В. У.
    Методика обучения студентов дисциплине «бизнес планирование» на основе функционального подхода [Текст] / В. У. Чудрова, Н. К. Буланова // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 92-96

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- бизнес-планы -- Экономисты -- университет -- бизнес - планирование -- Экономика -- менеджмент
Аннотация: Методика преподавания по функциональному подходу используется во многих науках, в том числе в кибернетике, психологии, экономике. Данный подход обеспечивает гибкость и динамичность, использования аналитических систем цифровых технологии необходимых в обучении экономистов построения их компетенций в области разработки и реализации бизнес-планов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буланова, Н.К.

26
В 43

Счанян, Т. С.
    Особенности использования картографического материала в дистанционном обучении географии [Текст] / Т. С. Счанян, А. М. Луговской // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 134-138

ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
географические карты -- приемы работы с географическими картами -- дистанционное обучение -- опрос
Аннотация: В данной статье рассматривается возможность использования метода работы с различными видами карт в формате дистанционного обучения географии. Для того чтобы сформировать географический образ, при использовании практических навыков обучающихся, педагоги используют разнообразные приемы работы с картой. Особое значение имеет умение использовать методы сравнения и сопоставления различных тематических карт. Интерактивные карты позволяют значительно расширить возможности традиционных географических карт. Продуманное использование географических карт в дистанционном обучении позволит активизировать внимание и существенно повысить интерес обучающихся к изучению географии. Главным средством и источником для получения информации является физические карты и планы, по которым обучающиеся начальному курсу географии осваивают методы определения особенностей расположения объектов в пространстве, осваивают методы определения абсолютной и относительной высоты точек на поверхности Земли. Различия в подаче материала очно и в дистанционном формате. Опрос обучающихся по итогам проведения тестирования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Луговской, А.М.

Счанян, Т.С. Особенности использования картографического материала в дистанционном обучении географии [Текст] / Т. С. Счанян, А. М. Луговской // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3.- С.134-138

8.

Счанян, Т.С. Особенности использования картографического материала в дистанционном обучении географии [Текст] / Т. С. Счанян, А. М. Луговской // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3.- С.134-138


26
В 43

Счанян, Т. С.
    Особенности использования картографического материала в дистанционном обучении географии [Текст] / Т. С. Счанян, А. М. Луговской // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 134-138

ББК 26

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
географические карты -- приемы работы с географическими картами -- дистанционное обучение -- опрос
Аннотация: В данной статье рассматривается возможность использования метода работы с различными видами карт в формате дистанционного обучения географии. Для того чтобы сформировать географический образ, при использовании практических навыков обучающихся, педагоги используют разнообразные приемы работы с картой. Особое значение имеет умение использовать методы сравнения и сопоставления различных тематических карт. Интерактивные карты позволяют значительно расширить возможности традиционных географических карт. Продуманное использование географических карт в дистанционном обучении позволит активизировать внимание и существенно повысить интерес обучающихся к изучению географии. Главным средством и источником для получения информации является физические карты и планы, по которым обучающиеся начальному курсу географии осваивают методы определения особенностей расположения объектов в пространстве, осваивают методы определения абсолютной и относительной высоты точек на поверхности Земли. Различия в подаче материала очно и в дистанционном формате. Опрос обучающихся по итогам проведения тестирования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Луговской, А.М.

66.3
С 89

Суетин, А.
    Курсом обновления [Текст] / А. Суетин // Инфорбиржа. - 2023. - 18 мая. - №20. - С. 12.

ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- институт «Рухани жаңғыру» -- Абат Кыдыршаев -- доктор педагогических наук -- профессор -- академик -- специальные медиа-планы -- актовый зал «Рухани жаңғыру» -- научно-познавательные экспедиции -- Родная земля -- городище Жайык -- доцент М.Д. Калменов -- пропаганда патриотизма -- духовные ценности -- студенческая молодёжная среда
Аннотация: Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев, выступая на XXXII сессии АНК, особо отметил: «Тесное переплетение традиций, межэтническое и межконфессиональное согласие, толерантность к другим культурам – наше бесценное достояние, наш, как сейчас принято говорить, национальный бренд. Культурными и нравственными основами нашей единой нации также являются патриотизм, учтивость, гостеприимство, трудолюбие, почитание народных традиций и семейных устоев». Большой вклад в укрепление этих ценностей вносит реализация республиканской программы модернизации общественного сознания, под которой понимается духовное и интеллектуальное обновление общества. С целью улучшения работы в этом направлении в ЗКУ им. М. Утемисова с сентября 2017 года при активном контакте с госорганами действует институт «Рухани жаңғыру».
Держатели документа:
ЗКУ

Суетин, А. Курсом обновления [Текст] / А. Суетин // Инфорбиржа. - 2023. - 18 мая. - №20.- С.12.

9.

Суетин, А. Курсом обновления [Текст] / А. Суетин // Инфорбиржа. - 2023. - 18 мая. - №20.- С.12.


66.3
С 89

Суетин, А.
    Курсом обновления [Текст] / А. Суетин // Инфорбиржа. - 2023. - 18 мая. - №20. - С. 12.

ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- институт «Рухани жаңғыру» -- Абат Кыдыршаев -- доктор педагогических наук -- профессор -- академик -- специальные медиа-планы -- актовый зал «Рухани жаңғыру» -- научно-познавательные экспедиции -- Родная земля -- городище Жайык -- доцент М.Д. Калменов -- пропаганда патриотизма -- духовные ценности -- студенческая молодёжная среда
Аннотация: Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев, выступая на XXXII сессии АНК, особо отметил: «Тесное переплетение традиций, межэтническое и межконфессиональное согласие, толерантность к другим культурам – наше бесценное достояние, наш, как сейчас принято говорить, национальный бренд. Культурными и нравственными основами нашей единой нации также являются патриотизм, учтивость, гостеприимство, трудолюбие, почитание народных традиций и семейных устоев». Большой вклад в укрепление этих ценностей вносит реализация республиканской программы модернизации общественного сознания, под которой понимается духовное и интеллектуальное обновление общества. С целью улучшения работы в этом направлении в ЗКУ им. М. Утемисова с сентября 2017 года при активном контакте с госорганами действует институт «Рухани жаңғыру».
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 9

 

All acquisitions for 
Or select a month