Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 7
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Цветкова, М,С.
Актуальные направления комплексной программы информатизации школ/М.С.Цветкова / М,С Цветкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - _7.- С.4-14
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- повышение квалификации педагогов -- информационная среда школы
Цветкова, М,С.
Актуальные направления комплексной программы информатизации школ/М.С.Цветкова / М,С Цветкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - _7.- С.4-14
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- повышение квалификации педагогов -- информационная среда школы
2.
Подробнее
74.58
К 56
Коваленко, В. И.
Научно-образовательный комплекс как организационная форма исследования современных проблем в вузе искусств и культуры [Текст] / В. И. Коваленко, С. И. Курганский, О. А. Соколова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 35-42
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
полисубъект -- научно-образовательный комплекс -- организационная форма -- научная школа -- научно-исследовательская лаборатория -- полисубъектность -- культурно-образовательная среда -- образовательная система -- стратегия развития вуза -- реформирование системы отечественного образования -- педагоги-исследователи -- повышение квалификации педагогов -- образовательная среда вуза
Аннотация: В статье на основе анализа кризисных процессов в обществе, культуре, образовании, для преодоления которых востребовано интегральное, межотраслевое знание, обосновывается необходимость поиска и внедрения эффективных организационных форм коллективного научного творчества педагогов вуза искусств и культуры. В качестве одной из таких форм рассматривается вузовский научно-образовательный комплекс, созданный на базе научных школ и научно-творческих лабораторий, функции которого описываются на примере реализации одного из актуальных научно-образовательных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курганский, С.И.
Соколова, О.А.
К 56
Коваленко, В. И.
Научно-образовательный комплекс как организационная форма исследования современных проблем в вузе искусств и культуры [Текст] / В. И. Коваленко, С. И. Курганский, О. А. Соколова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 35-42
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
полисубъект -- научно-образовательный комплекс -- организационная форма -- научная школа -- научно-исследовательская лаборатория -- полисубъектность -- культурно-образовательная среда -- образовательная система -- стратегия развития вуза -- реформирование системы отечественного образования -- педагоги-исследователи -- повышение квалификации педагогов -- образовательная среда вуза
Аннотация: В статье на основе анализа кризисных процессов в обществе, культуре, образовании, для преодоления которых востребовано интегральное, межотраслевое знание, обосновывается необходимость поиска и внедрения эффективных организационных форм коллективного научного творчества педагогов вуза искусств и культуры. В качестве одной из таких форм рассматривается вузовский научно-образовательный комплекс, созданный на базе научных школ и научно-творческих лабораторий, функции которого описываются на примере реализации одного из актуальных научно-образовательных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курганский, С.И.
Соколова, О.А.
3.
Подробнее
Котельникова, Котельникова,Г. Н.
Повышение квалификации педагогов в региональной системе образования/Г.Н.Котельникова / Котельникова,Г. Н. Котельникова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - _3.-С.30-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- повышение квалификации педагогов -- самообразование
Котельникова, Котельникова,Г. Н.
Повышение квалификации педагогов в региональной системе образования/Г.Н.Котельникова / Котельникова,Г. Н. Котельникова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - _3.-С.30-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- повышение квалификации педагогов -- самообразование
4.
Подробнее
Котельникова, Котельникова,Г. Н.
Повышение квалификации педагогов в региональной системе образования/Г.Н.Котельникова / Котельникова,Г. Н. Котельникова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - ¦3.-С.30-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- повышение квалификации педагогов -- самообразование
Котельникова, Котельникова,Г. Н.
Повышение квалификации педагогов в региональной системе образования/Г.Н.Котельникова / Котельникова,Г. Н. Котельникова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - ¦3.-С.30-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- повышение квалификации педагогов -- самообразование
5.
Подробнее
Айтбукешова, Айтбукешова,А. Т.
О внедрении в практику курсовой работы новых форм обучения педагогов/А.Т.Айтбукешев / Айтбукешова,А. Т. Айтбукешова // Менеджмент в образовании. - 2009. - ¦4.-С.11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
курсовая работа -- обучение педагогов -- повышение квалификации педагогов
Айтбукешова, Айтбукешова,А. Т.
О внедрении в практику курсовой работы новых форм обучения педагогов/А.Т.Айтбукешев / Айтбукешова,А. Т. Айтбукешова // Менеджмент в образовании. - 2009. - ¦4.-С.11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
курсовая работа -- обучение педагогов -- повышение квалификации педагогов
6.
Подробнее
74
А 95
Ахметова, Г. К.
Развитие IT-компетентности педагогов в персонализированной образовательной среде повышения квалификации [Текст] / Г. К. Ахметова, А. Ж. Мурзалинова, Л. С. Альмагамбетова, Н. Т. Уалиева // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 17-31.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- цифровая грамотность -- ІТ-компетентность -- повышение квалификации педагогов -- тематическое обучение -- посткурсовое сопровождение развития -- посткурсовой мониторинг -- обратная связь -- наставничество -- сетевое сообщество
Аннотация: В статье обоснована необходимость развития ІТ-компетентности педагогов в структуре и логике профессионально-педагогической компетентности. Система повышения квалификации НЦПК "Өрлеу" рассматривается как персонализированная образовательная среда для развития исследуемой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж.
Альмагамбетова, Л.С.
Уалиева, Н.Т.
А 95
Ахметова, Г. К.
Развитие IT-компетентности педагогов в персонализированной образовательной среде повышения квалификации [Текст] / Г. К. Ахметова, А. Ж. Мурзалинова, Л. С. Альмагамбетова, Н. Т. Уалиева // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 17-31.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- цифровая грамотность -- ІТ-компетентность -- повышение квалификации педагогов -- тематическое обучение -- посткурсовое сопровождение развития -- посткурсовой мониторинг -- обратная связь -- наставничество -- сетевое сообщество
Аннотация: В статье обоснована необходимость развития ІТ-компетентности педагогов в структуре и логике профессионально-педагогической компетентности. Система повышения квалификации НЦПК "Өрлеу" рассматривается как персонализированная образовательная среда для развития исследуемой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж.
Альмагамбетова, Л.С.
Уалиева, Н.Т.
7.
Подробнее
74
Б 20
Балыкова, Ж.
Педагог учится всю жизнь [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 18 июня. - №49. - С. 7.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагог -- повышение квалификации педагогов -- Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» -- образовательные программы
Аннотация: Современный этап развития образования требует непрерывной системы повышения квалификации педагогов, которая характеризуется переосмыслением базовых ценностей в содержании, формах и технологиях. Одной из ведущих организаций, осуществляющих этот процесс в нашей стране, является АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», главная цель которого побуждать педагогов обучаться непрерывно, мотивировать и стимулировать их повышать свои компетенции на постоянной основе. В каждом регионе работают филиалы данного центра, преподаватели которого проводят обучение педагогов по образовательным программам дошкольного, начального, среднего, технического и профессионального, дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Педагог учится всю жизнь [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 18 июня. - №49. - С. 7.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагог -- повышение квалификации педагогов -- Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» -- образовательные программы
Аннотация: Современный этап развития образования требует непрерывной системы повышения квалификации педагогов, которая характеризуется переосмыслением базовых ценностей в содержании, формах и технологиях. Одной из ведущих организаций, осуществляющих этот процесс в нашей стране, является АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», главная цель которого побуждать педагогов обучаться непрерывно, мотивировать и стимулировать их повышать свои компетенции на постоянной основе. В каждом регионе работают филиалы данного центра, преподаватели которого проводят обучение педагогов по образовательным программам дошкольного, начального, среднего, технического и профессионального, дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 7