Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 152
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
66
Н 19
Назарбаев, Н.
Политическое Обращение Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева к Совету Безопасности Организации Объединенных Наций [Текст] : концептуальное видение Казахстана упрочения глобального партнерства для построения безопасного, справедливого и процветающего мира / Н. Назарбаев // Казахстанская правда. - 2017. - №6. - С. 1.-11 января.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
политическое обращение Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева к Совету Безопасности Организации Объединенных Наций -- концептуальное видение -- Казахстан -- глобальное партнерство -- построение -- безопасный, справедливый и процветающий мир
Аннотация: В статье представлено политическое Обращение Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева к Совету Безопасности Организации Объединенных Наций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 19
Назарбаев, Н.
Политическое Обращение Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева к Совету Безопасности Организации Объединенных Наций [Текст] : концептуальное видение Казахстана упрочения глобального партнерства для построения безопасного, справедливого и процветающего мира / Н. Назарбаев // Казахстанская правда. - 2017. - №6. - С. 1.-11 января.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
политическое обращение Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева к Совету Безопасности Организации Объединенных Наций -- концептуальное видение -- Казахстан -- глобальное партнерство -- построение -- безопасный, справедливый и процветающий мир
Аннотация: В статье представлено политическое Обращение Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева к Совету Безопасности Организации Объединенных Наций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
32.
Подробнее
88
Р 98
Рябкова, И. А.
Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников [Текст] / И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 28-37
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевая игра -- свободная игра дошкольников -- особенности игры -- игровой замысел -- способы построения игрового замысла
Аннотация: Представлены результаты наблюдения за свободной игрой детей. При свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. В процессе исследованы были обнаружены особенности построения игрового замысла, среди которых ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятелбности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры. Игра понимается как деятельность, связанная со способностью порождать, равивать и воплощать идею. В таком понимании игра, организлванная взрослым, имеет узкое педагогическое значение и не способна решать задачи самостоятельной детской игры.
Р 98
Рябкова, И. А.
Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников [Текст] / И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 28-37
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевая игра -- свободная игра дошкольников -- особенности игры -- игровой замысел -- способы построения игрового замысла
Аннотация: Представлены результаты наблюдения за свободной игрой детей. При свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. В процессе исследованы были обнаружены особенности построения игрового замысла, среди которых ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятелбности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры. Игра понимается как деятельность, связанная со способностью порождать, равивать и воплощать идею. В таком понимании игра, организлванная взрослым, имеет узкое педагогическое значение и не способна решать задачи самостоятельной детской игры.
33.
Подробнее
22.1
Р 69
Романенко, Е. Н.
Показательная функция, ее свойства и график. Интегрированный урок по алгебре. [Текст] / Е. Н. Романенко // Математика. - 2017. - №1. - С. 25-28
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Показательная функция -- построение графики -- степени -- дробь -- таблица
Аннотация: В статье рассматривается понятие показательной функции, ее свойства и графики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 69
Романенко, Е. Н.
Показательная функция, ее свойства и график. Интегрированный урок по алгебре. [Текст] / Е. Н. Романенко // Математика. - 2017. - №1. - С. 25-28
| УДК |
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Показательная функция -- построение графики -- степени -- дробь -- таблица
Аннотация: В статье рассматривается понятие показательной функции, ее свойства и графики.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.
Подробнее
3
И 50
Иманбек, Б. Т.
Построение математической модели процессов газификации биомассы [Текст] / Б. Т. Иманбек, В. Войцик, М. И. Кожамбердиева, О. В. Жирнова // Новости науки Казахстана. - 2017. - №1. - С. 67-86.
ББК 3
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
построение -- математическая модель -- процесс -- газификация -- биомасса -- кинетическая модель -- гетерогенные реакции
Аннотация: Разработана диагностика и изучено управление процессом газификации биомассы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Войцик, В.
Кожамбердиева, М.И.
Жирнова, О.В.
И 50
Иманбек, Б. Т.
Построение математической модели процессов газификации биомассы [Текст] / Б. Т. Иманбек, В. Войцик, М. И. Кожамбердиева, О. В. Жирнова // Новости науки Казахстана. - 2017. - №1. - С. 67-86.
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
построение -- математическая модель -- процесс -- газификация -- биомасса -- кинетическая модель -- гетерогенные реакции
Аннотация: Разработана диагностика и изучено управление процессом газификации биомассы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Войцик, В.
Кожамбердиева, М.И.
Жирнова, О.В.
35.
Подробнее
65
К 92
Купешова, С. Т.
Построение эффективной системы управления рисками инновационного проекта в условиях высокой неопределенности [Текст] / С. Т. Купешова, Г. Т. Кареке // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №3. - С. 194-199.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
построение -- эффективная система управления -- риски -- инновационный проект -- высокая неопределенность -- зарубежный опыт -- управление
Аннотация: Проанализировать построение эффективной системы управления рисками инновационного проекта в условиях высокой неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кареке, Г.Т.
К 92
Купешова, С. Т.
Построение эффективной системы управления рисками инновационного проекта в условиях высокой неопределенности [Текст] / С. Т. Купешова, Г. Т. Кареке // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №3. - С. 194-199.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
построение -- эффективная система управления -- риски -- инновационный проект -- высокая неопределенность -- зарубежный опыт -- управление
Аннотация: Проанализировать построение эффективной системы управления рисками инновационного проекта в условиях высокой неопределенности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Кареке, Г.Т.
36.
Подробнее
65.26
М 36
Маханбет, Д.
Теоретические основы разработки финансовой стратегии предприятия. [Текст] / Д. Маханбет // Банки Казахстана. - 2017. - № 11. - С. 21-25
ББК 65.26
Рубрики: Финансы
Кл.слова (ненормированные):
Финансовая стратегия компании -- методы разработки финансовой стратегии -- схема финансового планирования компании
Аннотация: В данной статье раскрываются сущность и методы рахработки финансовой стратегии, ее роль и место в жизнедеятельности компании. Раскрыто понятие и перечислены стратегические цели финансовой стратегии компании. Приведена общая схема финансового планирования компании. Определены основные состовляющие финансовой стратегии компании, без которых ее построение было бы невозможным.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 36
Маханбет, Д.
Теоретические основы разработки финансовой стратегии предприятия. [Текст] / Д. Маханбет // Банки Казахстана. - 2017. - № 11. - С. 21-25
Рубрики: Финансы
Кл.слова (ненормированные):
Финансовая стратегия компании -- методы разработки финансовой стратегии -- схема финансового планирования компании
Аннотация: В данной статье раскрываются сущность и методы рахработки финансовой стратегии, ее роль и место в жизнедеятельности компании. Раскрыто понятие и перечислены стратегические цели финансовой стратегии компании. Приведена общая схема финансового планирования компании. Определены основные состовляющие финансовой стратегии компании, без которых ее построение было бы невозможным.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
74
Р 59
Рогозин, О.
Система дистанционного обучения на основе гибридных моделей представления знаний и технологии SCORM [Текст] / О. Рогозин // Образовательные технологии. - 2018. - №1. - С. 95-107.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Модель дистанционного проекта обучения -- систем Мамдани -- применение нечёткой логики -- модель представления знаний
Аннотация: Рассматривается обобщённая модель дистанционного проекта обучения, его структура , наглядно приводится алгоритм нечёткого вывода при формировании новых знаний ,построение методики оценки обучающихся.
Держатели документа:
ЗГКУ
Р 59
Рогозин, О.
Система дистанционного обучения на основе гибридных моделей представления знаний и технологии SCORM [Текст] / О. Рогозин // Образовательные технологии. - 2018. - №1. - С. 95-107.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Модель дистанционного проекта обучения -- систем Мамдани -- применение нечёткой логики -- модель представления знаний
Аннотация: Рассматривается обобщённая модель дистанционного проекта обучения, его структура , наглядно приводится алгоритм нечёткого вывода при формировании новых знаний ,построение методики оценки обучающихся.
Держатели документа:
ЗГКУ
38.
Подробнее
66.3
К 28
Касымбеков , М.
Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Казахстанская правда . - 27 марта. - 2019. - №58. - С. 2-3
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
эпиха созидания -- возрожденная государственность -- конкурентоспособная рыночная экономика современного типа -- эволюционное политическое развитие и общественная стабильность -- построение социально ориентированного государства -- активная и миролюбивая внешняя политика -- новый образ будущего -- Елбасы Н.А.Назарбаев -- руководитель канцелярии первого президента республики казахстан - Елбасы
Аннотация: Истинное величие нации всегда проявлялось в процессе строительства сильного независимого государства. Успех на этом судьбоносном пути, полном исторических вызовов, сопуствовал лишь немногим из тысяч этносов на нашей планете. И сегодня в мире насчитывается не более 200 суверенных стран, только несколько десятков из которых достигли вершин геополитического могущества и экономического процветания.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 28
Касымбеков , М.
Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Казахстанская правда . - 27 марта. - 2019. - №58. - С. 2-3
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
эпиха созидания -- возрожденная государственность -- конкурентоспособная рыночная экономика современного типа -- эволюционное политическое развитие и общественная стабильность -- построение социально ориентированного государства -- активная и миролюбивая внешняя политика -- новый образ будущего -- Елбасы Н.А.Назарбаев -- руководитель канцелярии первого президента республики казахстан - Елбасы
Аннотация: Истинное величие нации всегда проявлялось в процессе строительства сильного независимого государства. Успех на этом судьбоносном пути, полном исторических вызовов, сопуствовал лишь немногим из тысяч этносов на нашей планете. И сегодня в мире насчитывается не более 200 суверенных стран, только несколько десятков из которых достигли вершин геополитического могущества и экономического процветания.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
74.58
С 81
Столбова , И.Д.
Профильные аспекты графического образования в политическом вузе [Текст] / И.Д. Столбова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 155-166
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
политехническое образование -- базовая графическая подготовка -- проектно-модульная технология -- 3d-моделирование
Аннотация: Для устранения разрыва между практикой политехнического образования и реальной инженерной деятельностью необходимо внедрять инновационные образователь-ные технологии, направленные на формирование у студентов способности работать в ко-манде, компетенций в области современных информационных и коммуникационных техно-логий, а также готовности осуществлять проектирование на основе пространственного моделирования. В рамках предметного обучения необходимо обеспечить единство как фундаментальных (обобщённых, теоретических), так и специальных знаний, соответствующих профилю направления подготовки. Такое построение программы обучения способствует адаптации и конкретизации предметных компетенций в направлении, необходимом именно для данной инженерной специальности.Графическая подготовка является первой дисциплиной профессиональной направленно-сти студентов технического вуза. В рамках предметной подготовки важно создать среду обучения, приближенную к профессиональной. Приводятся примеры учебных заданий, ос-нованных на методе проектов и соответствующих профилю образовательной программы, которые выполняют студенты в ходе самостоятельной работы. Инновационным момен-том при разработке индивидуальных заданий является возможность выполнения проектов в формате 3d.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александрова , Е.П.
Кочурова , Л.В.
Носов , К.Г.
С 81
Столбова , И.Д.
Профильные аспекты графического образования в политическом вузе [Текст] / И.Д. Столбова // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. . 155-166
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
политехническое образование -- базовая графическая подготовка -- проектно-модульная технология -- 3d-моделирование
Аннотация: Для устранения разрыва между практикой политехнического образования и реальной инженерной деятельностью необходимо внедрять инновационные образователь-ные технологии, направленные на формирование у студентов способности работать в ко-манде, компетенций в области современных информационных и коммуникационных техно-логий, а также готовности осуществлять проектирование на основе пространственного моделирования. В рамках предметного обучения необходимо обеспечить единство как фундаментальных (обобщённых, теоретических), так и специальных знаний, соответствующих профилю направления подготовки. Такое построение программы обучения способствует адаптации и конкретизации предметных компетенций в направлении, необходимом именно для данной инженерной специальности.Графическая подготовка является первой дисциплиной профессиональной направленно-сти студентов технического вуза. В рамках предметной подготовки важно создать среду обучения, приближенную к профессиональной. Приводятся примеры учебных заданий, ос-нованных на методе проектов и соответствующих профилю образовательной программы, которые выполняют студенты в ходе самостоятельной работы. Инновационным момен-том при разработке индивидуальных заданий является возможность выполнения проектов в формате 3d.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Александрова , Е.П.
Кочурова , Л.В.
Носов , К.Г.
40.
Подробнее
74.58
Б 90
Бударина, А. О.
Цифровое управление качеством в высшем образовании [Текст] / А. О. Бударина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 93-97
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- цифровое управление качеством -- развитие -- взаимодействие -- edicational technoloqies -- интерактивная интеллектуальная среда -- автономия -- индивидуальная траектория обучения
Аннотация: В исследовании впервые рассматривается концепция цифрового менеджмента качества в высшем образовании и ставится цель показать теоретическое обоснование и практическую реализацию цифрового менеджмента качества образования на университетском уровне. Показано принципиальное отличие цифрового менеджмента качества от традиционного менеджмента качества. Представлены и описаны особенности и преимущества разработанной технологии интерактивной интеллектуальной среды, которая является основой цифрового управления. Функциональность менеджмента качества в высшем образовании раскрывается на основе партисипативного синергетического подхода. Практическая значимость исследования заключается во внедрении в систему высшего образования интерактивной интеллектуальной среды, позволяющей эффективно осуществлять цифровое управление качеством образования. Основные результаты включают построение индивидуальной траектории обучения в зависимости от диагностируемых способностей и интеллекта каждого студента, а также формирование исследовательских компетенций студентов как средства повышения качества высшего образования. Дальнейшее развитие данной темы видится в изучении культурных аспектов взаимодействия в образовательном процессе, реализуемом в цифровом управлении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полупан, К.Л.
Б 90
Бударина, А. О.
Цифровое управление качеством в высшем образовании [Текст] / А. О. Бударина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 93-97
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- цифровое управление качеством -- развитие -- взаимодействие -- edicational technoloqies -- интерактивная интеллектуальная среда -- автономия -- индивидуальная траектория обучения
Аннотация: В исследовании впервые рассматривается концепция цифрового менеджмента качества в высшем образовании и ставится цель показать теоретическое обоснование и практическую реализацию цифрового менеджмента качества образования на университетском уровне. Показано принципиальное отличие цифрового менеджмента качества от традиционного менеджмента качества. Представлены и описаны особенности и преимущества разработанной технологии интерактивной интеллектуальной среды, которая является основой цифрового управления. Функциональность менеджмента качества в высшем образовании раскрывается на основе партисипативного синергетического подхода. Практическая значимость исследования заключается во внедрении в систему высшего образования интерактивной интеллектуальной среды, позволяющей эффективно осуществлять цифровое управление качеством образования. Основные результаты включают построение индивидуальной траектории обучения в зависимости от диагностируемых способностей и интеллекта каждого студента, а также формирование исследовательских компетенций студентов как средства повышения качества высшего образования. Дальнейшее развитие данной темы видится в изучении культурных аспектов взаимодействия в образовательном процессе, реализуемом в цифровом управлении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полупан, К.Л.
Page 4, Results: 152