Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 138
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
65
Ж 65
Жетписпаева , М. К.
Диверсификация кредитного портфеля [Текст] / М. К. Жетписпаева // Евразийское сообщество. - 2017. - №2. - С. 26-30
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
государство -- экономика -- бюджет -- рынок -- управление -- Казахстан -- производство -- кредит -- финансы -- портфель -- диверсификация -- ВВП -- оптимизация -- регрессионный анализ -- анализ
Аннотация: Основная цель данной статье является: выяснение сущности кредитного портфеля коммерческого банка: важности правильного его управления, практический анализ состояние кредитного портфеля банка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 65
Жетписпаева , М. К.
Диверсификация кредитного портфеля [Текст] / М. К. Жетписпаева // Евразийское сообщество. - 2017. - №2. - С. 26-30
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
государство -- экономика -- бюджет -- рынок -- управление -- Казахстан -- производство -- кредит -- финансы -- портфель -- диверсификация -- ВВП -- оптимизация -- регрессионный анализ -- анализ
Аннотация: Основная цель данной статье является: выяснение сущности кредитного портфеля коммерческого банка: важности правильного его управления, практический анализ состояние кредитного портфеля банка.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
65
Ж 65
Жетписпаева , М. К.
Кредитный портфель коммерческого банка [Текст] / М. К. Жетписпаева // Евразийское сообщество. - 2017. - №2. - С. 34-36
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
государство -- экономика -- бюджет -- рынок -- управление -- Казахстан -- производство -- кредит -- финансы -- портфель -- коммерция -- регрессионный анализ -- ВВП -- оптимизация -- анализ
Аннотация: Данной статье является: выяснение сущности кредитного портфеля коммерческого банка: важности правильного его управления, практический анализ состояние кредитного портфеля банка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 65
Жетписпаева , М. К.
Кредитный портфель коммерческого банка [Текст] / М. К. Жетписпаева // Евразийское сообщество. - 2017. - №2. - С. 34-36
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
государство -- экономика -- бюджет -- рынок -- управление -- Казахстан -- производство -- кредит -- финансы -- портфель -- коммерция -- регрессионный анализ -- ВВП -- оптимизация -- анализ
Аннотация: Данной статье является: выяснение сущности кредитного портфеля коммерческого банка: важности правильного его управления, практический анализ состояние кредитного портфеля банка.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
81
К 14
Казачкова, М. Б.
Метод проектов как фактор повышения эффективности обучения иностранному языку в школу [Текст] / М. Б. Казачкова // иностранные
ББК 81
Рубрики: Языко
Кл.слова (ненормированные):
Проектирование -- творческая исследовательская активность -- подготовительный -- практический -- контрольно-коррекционный
Аннотация: Статья посвящена использованию проектной методики в обучении иностранному языку в школе. Проектирование открывает большие возможности для духовного и профессионального становления личности школьника через организацию активных способов действий.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казачкова, М. Б.
Метод проектов как фактор повышения эффективности обучения иностранному языку в школу [Текст] / М. Б. Казачкова // иностранные
Рубрики: Языко
Кл.слова (ненормированные):
Проектирование -- творческая исследовательская активность -- подготовительный -- практический -- контрольно-коррекционный
Аннотация: Статья посвящена использованию проектной методики в обучении иностранному языку в школе. Проектирование открывает большие возможности для духовного и профессионального становления личности школьника через организацию активных способов действий.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
81
К 79
Кренева, И.
Использование текстов сказок на уроках немецского языка в начальной школе [Текст] / И. Кренева // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 11-16
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Мыслительные операции -- чтение -- тескт сказки -- немецкий язык -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: В статье рассматривается целесообразность немецкого языка в начальной школе для формирования универсальных учебных действий и достижения личностных и метапредметных результатов.Предлагаемая разроботка по применению текста отредактированной сказки братев Гримм "Лиса и кошка"и комплекса упражнений к нему позволяет познакомить обучающихся с немецкой сказкой как фактом иноязычной культуры и реализовать практический,воспитательный,разивающий и образовательный аспекты обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 79
Кренева, И.
Использование текстов сказок на уроках немецского языка в начальной школе [Текст] / И. Кренева // Иностранные языки в школе. - 2018. - №3. - С. 11-16
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Мыслительные операции -- чтение -- тескт сказки -- немецкий язык -- Федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: В статье рассматривается целесообразность немецкого языка в начальной школе для формирования универсальных учебных действий и достижения личностных и метапредметных результатов.Предлагаемая разроботка по применению текста отредактированной сказки братев Гримм "Лиса и кошка"и комплекса упражнений к нему позволяет познакомить обучающихся с немецкой сказкой как фактом иноязычной культуры и реализовать практический,воспитательный,разивающий и образовательный аспекты обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
22.3.
С 77
Старшов, М. А.
Как смотреть, чтобы увидеть [Текст] / М. А. Старшов // Физика в школе. - 2018. - №2. - С. 53-56.
ББК 22.3.
Рубрики: Физика.
Кл.слова (ненормированные):
интерференция -- стекло -- рассеивающий пластик -- плоский желтый светофильтр -- хорошее плоское стекло -- свет -- фотокамера
Аннотация: Вниманию учителей физики предлагается практический совет по наблюдению и демонстрации одного из наиболее доступных вариантов интерференции света.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 77
Старшов, М. А.
Как смотреть, чтобы увидеть [Текст] / М. А. Старшов // Физика в школе. - 2018. - №2. - С. 53-56.
| ГРНТИ |
Рубрики: Физика.
Кл.слова (ненормированные):
интерференция -- стекло -- рассеивающий пластик -- плоский желтый светофильтр -- хорошее плоское стекло -- свет -- фотокамера
Аннотация: Вниманию учителей физики предлагается практический совет по наблюдению и демонстрации одного из наиболее доступных вариантов интерференции света.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
16.
Подробнее
66.4
М 74
Мовкебаева, Г.
ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ЕВРАЗИЙСКОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ СОЮЗЕ (ЕАЭС) И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ [Текст] / Г. Мовкебаева, А. Ондаш // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 107-115.
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
энергетический фактор -- энергетическое сотрудничество -- энергетическая безопасность -- Евразийский экономический союз -- ЕАЭС -- энергетическая интеграция -- энергоресурсы -- цифровизация энергетической сферы
Аннотация: . В статье дана оценка энергетического состояния стран ЕАЭС и определен потенциал для дальнейшего сотрудничества в энергетической сфере. В рамках исследования были определены основные проблемы, требующие решения для дальнейшего функционирования ЕАЭС: отсутствие унифицированного подхода в области обеспечения энергетической безопасности, несовершенство единой системы энергетического регулирования внешней политики пяти стран, находящейся на начальном этапе ее формирования, и отсутствие транспарентных правил прохождения транспортно-логистических процедур при осуществлении энергетической деятельности. Решение обозначенных проблем является приоритетным и перспективным направлением дальнейшей работы по развитию Евразийской энергетической интеграции. Для реализации цифровой трансформации энергетической сферы в рамках Программы по цифровизации в странах ЕАЭС предусмотрен ряд мероприятий, направленных на модернизацию бизнес-процессов. Так например, введение системы учета нефти позволит повысить доходную часть бюджета за счет сокращения нелегальных операций продажи нефти, совершенствовать практический опыт и обозначить другие приоритетные виды энергетических ресурсов для цифровых технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ондаш, А.
М 74
Мовкебаева, Г.
ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ЕВРАЗИЙСКОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ СОЮЗЕ (ЕАЭС) И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ [Текст] / Г. Мовкебаева, А. Ондаш // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 107-115.
Рубрики: Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
энергетический фактор -- энергетическое сотрудничество -- энергетическая безопасность -- Евразийский экономический союз -- ЕАЭС -- энергетическая интеграция -- энергоресурсы -- цифровизация энергетической сферы
Аннотация: . В статье дана оценка энергетического состояния стран ЕАЭС и определен потенциал для дальнейшего сотрудничества в энергетической сфере. В рамках исследования были определены основные проблемы, требующие решения для дальнейшего функционирования ЕАЭС: отсутствие унифицированного подхода в области обеспечения энергетической безопасности, несовершенство единой системы энергетического регулирования внешней политики пяти стран, находящейся на начальном этапе ее формирования, и отсутствие транспарентных правил прохождения транспортно-логистических процедур при осуществлении энергетической деятельности. Решение обозначенных проблем является приоритетным и перспективным направлением дальнейшей работы по развитию Евразийской энергетической интеграции. Для реализации цифровой трансформации энергетической сферы в рамках Программы по цифровизации в странах ЕАЭС предусмотрен ряд мероприятий, направленных на модернизацию бизнес-процессов. Так например, введение системы учета нефти позволит повысить доходную часть бюджета за счет сокращения нелегальных операций продажи нефти, совершенствовать практический опыт и обозначить другие приоритетные виды энергетических ресурсов для цифровых технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ондаш, А.
17.
Подробнее
74.58
М 24
Маняев, А. Г.
Перспективы использования технологии социальных сетей в университетском образовании [Текст] / А. Г. Маняев // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 148-157
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социальные сети -- учебно-воспитательный процесс -- информационно-коммуникационные технологии -- виртуальные формы обучения -- интернет -- образовательные инструменты
Аннотация: В статье осуществлен анализ образовательного потенциала технологии социальных сетей, их роли и дидактических возможностей в современном учебно-воспитательном процессе российского вуза. Обобщен и систематизирован практический опыт применения социальной сети «ВКонтакте» в преподавании социально-гуманитарных дисциплин, выделены позитивные и негативные аспекты данной практики и ее актуальность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шипицин, А.И.
М 24
Маняев, А. Г.
Перспективы использования технологии социальных сетей в университетском образовании [Текст] / А. Г. Маняев // Инновации в образовании. - 2018. - №5. - С. 148-157
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социальные сети -- учебно-воспитательный процесс -- информационно-коммуникационные технологии -- виртуальные формы обучения -- интернет -- образовательные инструменты
Аннотация: В статье осуществлен анализ образовательного потенциала технологии социальных сетей, их роли и дидактических возможностей в современном учебно-воспитательном процессе российского вуза. Обобщен и систематизирован практический опыт применения социальной сети «ВКонтакте» в преподавании социально-гуманитарных дисциплин, выделены позитивные и негативные аспекты данной практики и ее актуальность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шипицин, А.И.
18.
Подробнее
65
Т 19
Тарануха, Ю. В.
Шумпетерианская конкуренция как генератор перемен [Текст] / Ю. В. Тарануха // Вестник Московского Университета. - 2017. - №5. - С. 3-20
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
эволюционная экономика -- предпринимательство -- шумпетиранская конкуренция -- новаторство -- неошумпетерианство
Аннотация: В статье исследуется трактовка конкуренции Й. Шумпетером. Анализ ведется на фоне других концепций с целью отражения преемственности и специфики в его подходе. С учетом особенностей его методологического подхода в статье определяются главные элементы шумпетерианской концепции конкуренции: ее эволюционная и предпринимательская природа, противоречивость и непредсказуемость конкурентного процесса. Интерпретируя шумпетерианскую конкуренцию как борьбу предпринимательских идей, автор прослеживает ее практический потенциал.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 19
Тарануха, Ю. В.
Шумпетерианская конкуренция как генератор перемен [Текст] / Ю. В. Тарануха // Вестник Московского Университета. - 2017. - №5. - С. 3-20
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
эволюционная экономика -- предпринимательство -- шумпетиранская конкуренция -- новаторство -- неошумпетерианство
Аннотация: В статье исследуется трактовка конкуренции Й. Шумпетером. Анализ ведется на фоне других концепций с целью отражения преемственности и специфики в его подходе. С учетом особенностей его методологического подхода в статье определяются главные элементы шумпетерианской концепции конкуренции: ее эволюционная и предпринимательская природа, противоречивость и непредсказуемость конкурентного процесса. Интерпретируя шумпетерианскую конкуренцию как борьбу предпринимательских идей, автор прослеживает ее практический потенциал.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.58
З-17
Заикин, С. Ф.
Роль кафедры физики технического университета в возобновлении преподавания астрономии в школе [Текст] / С. Ф. Заикин // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 39-43
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
кафедра физики -- технический университет -- преподавание астрономии в школе -- образование -- астрофизическое образование -- методическое обеспечение -- повышение квалификации -- проблемы восстановления астрономии -- учитель физики -- преподаватель кафедры
Аннотация: Рассмотрена работа по возобновлению изучения астрономии в средних учебных заведениях г. Ухты. В этом контексте проанализирована сложившаяся в городе образовательная среда. Раскрыт опыт кафедры физики Ухтинского государственного технического университета в оказании содействия средним специальным учебным заведениям в организации астрономического образования. Показано, что эта работа кафедры вылилась в научно-практический педагогический проект, представляющий своего рода модель сотрудничества вуза и школы в деле повышения качества обучения учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
З-17
Заикин, С. Ф.
Роль кафедры физики технического университета в возобновлении преподавания астрономии в школе [Текст] / С. Ф. Заикин // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 39-43
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
кафедра физики -- технический университет -- преподавание астрономии в школе -- образование -- астрофизическое образование -- методическое обеспечение -- повышение квалификации -- проблемы восстановления астрономии -- учитель физики -- преподаватель кафедры
Аннотация: Рассмотрена работа по возобновлению изучения астрономии в средних учебных заведениях г. Ухты. В этом контексте проанализирована сложившаяся в городе образовательная среда. Раскрыт опыт кафедры физики Ухтинского государственного технического университета в оказании содействия средним специальным учебным заведениям в организации астрономического образования. Показано, что эта работа кафедры вылилась в научно-практический педагогический проект, представляющий своего рода модель сотрудничества вуза и школы в деле повышения качества обучения учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74.58
С 30
Семушина, Е. Ю.
Особенности разработки практического курса профессионально ориентированного перевода в рамках программы "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" [Текст] / Е. Ю. Семушина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 60-63
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
очно-дистанционная форма обучения -- профессионально ориентированный перевод -- модуль -- дополнительное образование -- лексика -- тест -- вебинар -- переводчик -- практический курс -- вебинары -- английский язык -- государственная итоговая аттестация -- русский язык
Аннотация: Рассматриваются особенности разработки практического курса профессионально ориентированного перевода с изучением в очно-дистанционной форме. Поясняется, что курс является частью программы дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а его структура основывается на нормативных документах, разработанных в Казанском федеральном университете. Исследуются состав каждого модуля, типы заданий, представленные как для самостоятельных занятий студентов, так и для их совместной работы с преподавателем на вебинаре. В качестве обязательных элементов каждого модуля выделяются задания на введение и закрепление профессиональной лексики и на контроль знаний, а также интерактивные элементы курса. Особое внимание уделяется оцениванию знаний слушателей, соответствию структуры курса системе вебинаров, корреляции типов заданий в рамках модуля и заданий итоговой государственной аттестации
Держатели документа:
ЗКГУ
С 30
Семушина, Е. Ю.
Особенности разработки практического курса профессионально ориентированного перевода в рамках программы "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" [Текст] / Е. Ю. Семушина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 60-63
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
очно-дистанционная форма обучения -- профессионально ориентированный перевод -- модуль -- дополнительное образование -- лексика -- тест -- вебинар -- переводчик -- практический курс -- вебинары -- английский язык -- государственная итоговая аттестация -- русский язык
Аннотация: Рассматриваются особенности разработки практического курса профессионально ориентированного перевода с изучением в очно-дистанционной форме. Поясняется, что курс является частью программы дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а его структура основывается на нормативных документах, разработанных в Казанском федеральном университете. Исследуются состав каждого модуля, типы заданий, представленные как для самостоятельных занятий студентов, так и для их совместной работы с преподавателем на вебинаре. В качестве обязательных элементов каждого модуля выделяются задания на введение и закрепление профессиональной лексики и на контроль знаний, а также интерактивные элементы курса. Особое внимание уделяется оцениванию знаний слушателей, соответствию структуры курса системе вебинаров, корреляции типов заданий в рамках модуля и заданий итоговой государственной аттестации
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 138