Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74
А 95
Ахметова, К. К.
Роль инновационного менеджмента для эффективной работы опытно-экспериментальных площадок организаций образования / К. К. Ахметова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - С. 22-29
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационный менеджмент -- образовательная парадигма -- профессиональная компетентность -- опытно-экспериментальная площадка -- обновление содержания образования -- система управления инновациями -- качественное образование -- учебно-воспитательные процессы -- рефлексивная практика -- инновационная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются особенности инновационного менеджмента в современной системе образования на примере работы опытно-экспериментальных площадок. Инновационный менеждмент в инновационном развитии организации образования - это совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом. Менеджмент в управлении организацией образования, работающей в режиме ииноваций, направлен прежде всего на творческое созидание коллектива.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметова, К. К.
Роль инновационного менеджмента для эффективной работы опытно-экспериментальных площадок организаций образования / К. К. Ахметова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - С. 22-29
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационный менеджмент -- образовательная парадигма -- профессиональная компетентность -- опытно-экспериментальная площадка -- обновление содержания образования -- система управления инновациями -- качественное образование -- учебно-воспитательные процессы -- рефлексивная практика -- инновационная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются особенности инновационного менеджмента в современной системе образования на примере работы опытно-экспериментальных площадок. Инновационный менеждмент в инновационном развитии организации образования - это совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом. Менеджмент в управлении организацией образования, работающей в режиме ииноваций, направлен прежде всего на творческое созидание коллектива.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
О-72
Оспанова, Ж. М.
Мотивация как важный компонент планирования эфффективного занятия [Текст] / Ж. М. Оспанова, Б. К. Ардабаева // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - С. 44-49
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
планирование -- план -- мотивирование -- рефлексия -- рефлексивная практика -- мотивация студентов -- стили обучения
Аннотация: Статья посвящена отивации как важного компонента планирования эффективного занятия в вузе. Планирование- неотъемлемая часть работы каждого преподавателя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ардабаева, Б.К.
О-72
Оспанова, Ж. М.
Мотивация как важный компонент планирования эфффективного занятия [Текст] / Ж. М. Оспанова, Б. К. Ардабаева // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - С. 44-49
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
планирование -- план -- мотивирование -- рефлексия -- рефлексивная практика -- мотивация студентов -- стили обучения
Аннотация: Статья посвящена отивации как важного компонента планирования эффективного занятия в вузе. Планирование- неотъемлемая часть работы каждого преподавателя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ардабаева, Б.К.
Page 1, Results: 2