Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 194

Report on unfulfilled requests: 0

74
С 59

Соловов, А. В.
    Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.

Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) .- С.64-79

1.

Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) .- С.64-79


74
С 59

Соловов, А. В.
    Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.

26
Х 21

Харламова, Е. В.
    Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Харламова, Е.В. Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль.- С.11-12

2.

Харламова, Е.В. Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль.- С.11-12


26
Х 21

Харламова, Е. В.
    Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

22
М 77

Монахов, В. В.
    Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Олимпиада -- Творческие способности -- Физика -- Моделирование -- Программное обеспечение
Аннотация: О классификации олимпиад, использующие интернет- технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ханнанов, Н.К.
Кожедуб, А.В.
Монахова, С.В.

Монахов, В.В. Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2.- С.27-40

3.

Монахов, В.В. Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2.- С.27-40


22
М 77

Монахов, В. В.
    Интернет- олимпиады как способ развития творческих способностей школьников. [Текст] / В. В. Монахов, Н. К. Ханнанов, А. В. Кожедуб, С. В. Монахова // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 27-40
ББК 22

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Олимпиада -- Творческие способности -- Физика -- Моделирование -- Программное обеспечение
Аннотация: О классификации олимпиад, использующие интернет- технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ханнанов, Н.К.
Кожедуб, А.В.
Монахова, С.В.

85.15
М 79

Моржова, Л. Г.
    "Знакомство с техническими приемами работы карандашом "Ретушь" [Текст] / Л. Г. Моржова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 58-68
ББК 85.15

Рубрики: графика

Кл.слова (ненормированные):
графика -- плакат -- рисунок -- рисование -- карандаш -- композиция -- материал -- бумага -- ретушь -- уголь -- задание -- дерево -- характер -- художник-график -- штрих -- линия -- птица -- бумажная палочка -- силуэт -- растушевка -- войлок -- резинка -- работа
Аннотация: Одна из задач обучения станковой композиции в детской художественной школе - знакомство с графикой, одним из видов изобразительного искусства. Овладение ими является важным условием развития способностей учащихся и интереса к рисованию.
Держатели документа:
ЗКГУ

Моржова, Л.Г. "Знакомство с техническими приемами работы карандашом "Ретушь" [Текст] / Л. Г. Моржова // Изобразительное искусство в школе. - Москва : "Раменская типография", 2012. - №1.- С.58-68

4.

Моржова, Л.Г. "Знакомство с техническими приемами работы карандашом "Ретушь" [Текст] / Л. Г. Моржова // Изобразительное искусство в школе. - Москва : "Раменская типография", 2012. - №1.- С.58-68


85.15
М 79

Моржова, Л. Г.
    "Знакомство с техническими приемами работы карандашом "Ретушь" [Текст] / Л. Г. Моржова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 58-68
ББК 85.15

Рубрики: графика

Кл.слова (ненормированные):
графика -- плакат -- рисунок -- рисование -- карандаш -- композиция -- материал -- бумага -- ретушь -- уголь -- задание -- дерево -- характер -- художник-график -- штрих -- линия -- птица -- бумажная палочка -- силуэт -- растушевка -- войлок -- резинка -- работа
Аннотация: Одна из задач обучения станковой композиции в детской художественной школе - знакомство с графикой, одним из видов изобразительного искусства. Овладение ими является важным условием развития способностей учащихся и интереса к рисованию.
Держатели документа:
ЗКГУ

36.997(5Каз)
У 69

Урисбаева, О. А.
    Кулинарный фестиваль народов Казахстана - 2011 [Текст] / О. А. Урисбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 54-55
ББК 36.997(5Каз)

Рубрики: Кулинария

Кл.слова (ненормированные):
культура -- сервировка -- блюдо -- искусство -- кулинария -- презентация -- жюри -- страна -- Казахстан
Аннотация: В статье изучены технологии приготовления национальных блюд народов Казахстана, знакомство с культурой народов Казахстана через кулинарию, воспитание толерантного отношения к культуре другого народа, развитие творчества, коммуникативных и исследовательских способностей в процессе деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Урисбаева, О.А. Кулинарный фестиваль народов Казахстана - 2011 [Текст] / О. А. Урисбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №3.- С.54-55

5.

Урисбаева, О.А. Кулинарный фестиваль народов Казахстана - 2011 [Текст] / О. А. Урисбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №3.- С.54-55


36.997(5Каз)
У 69

Урисбаева, О. А.
    Кулинарный фестиваль народов Казахстана - 2011 [Текст] / О. А. Урисбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 54-55
ББК 36.997(5Каз)

Рубрики: Кулинария

Кл.слова (ненормированные):
культура -- сервировка -- блюдо -- искусство -- кулинария -- презентация -- жюри -- страна -- Казахстан
Аннотация: В статье изучены технологии приготовления национальных блюд народов Казахстана, знакомство с культурой народов Казахстана через кулинарию, воспитание толерантного отношения к культуре другого народа, развитие творчества, коммуникативных и исследовательских способностей в процессе деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
С 16

Салтанова, Ю. С.
    Цветоведение и колористика [Текст] / Ю. С. Салтанова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 56-63
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
народ -- культура -- мастер -- декоративно-прикладное искусство -- художник -- цвет -- творчество -- акварель
Аннотация: В статье рассказывается про развитие творческих способностей и формирование культуры цвета у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Салтанова, Ю.С. Цветоведение и колористика [Текст] / Ю. С. Салтанова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3.- С.56-63

6.

Салтанова, Ю.С. Цветоведение и колористика [Текст] / Ю. С. Салтанова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3.- С.56-63


85.14
С 16

Салтанова, Ю. С.
    Цветоведение и колористика [Текст] / Ю. С. Салтанова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 56-63
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
народ -- культура -- мастер -- декоративно-прикладное искусство -- художник -- цвет -- творчество -- акварель
Аннотация: В статье рассказывается про развитие творческих способностей и формирование культуры цвета у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

37.2
Г 65

Гонгало, Л. Л.
    "Своя игра" [Текст] / Л. Л. Гонгало // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №7. - С. 56-58
ББК 37.2

Рубрики: Производство легкой промышленности

Кл.слова (ненормированные):
предмет -- технология -- команда -- знание -- швейная машина -- ткань -- волокно -- нитка -- игла
Аннотация: Статья дана для развития познавательных способностей, интереса к предмету "технология".
Держатели документа:
ЗКГУ

Гонгало, Л.Л. "Своя игра" [Текст] / Л. Л. Гонгало // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №7.- С.56-58

7.

Гонгало, Л.Л. "Своя игра" [Текст] / Л. Л. Гонгало // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №7.- С.56-58


37.2
Г 65

Гонгало, Л. Л.
    "Своя игра" [Текст] / Л. Л. Гонгало // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №7. - С. 56-58
ББК 37.2

Рубрики: Производство легкой промышленности

Кл.слова (ненормированные):
предмет -- технология -- команда -- знание -- швейная машина -- ткань -- волокно -- нитка -- игла
Аннотация: Статья дана для развития познавательных способностей, интереса к предмету "технология".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
Б 67

Бияшова, А. С.
    Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся на уроках технологии. [Текст] / А. С. Бияшова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8. - С. 46-47
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов.

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- метод обучения -- внимание -- проект -- технология -- изделие
Аннотация: Цель статьи развивать творческое воображение детей, учить проявлять инициативу, анализировать советы сверстников, работать самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бияшова, А.С. Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся на уроках технологии. [Текст] / А. С. Бияшова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8.- С.46-47

8.

Бияшова, А.С. Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся на уроках технологии. [Текст] / А. С. Бияшова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8.- С.46-47


74.263
Б 67

Бияшова, А. С.
    Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся на уроках технологии. [Текст] / А. С. Бияшова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №8. - С. 46-47
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов.

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- метод обучения -- внимание -- проект -- технология -- изделие
Аннотация: Цель статьи развивать творческое воображение детей, учить проявлять инициативу, анализировать советы сверстников, работать самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 28

Касымова, Г. М
    Социально-психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г.М Касымова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - С. 5-8.
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- психологическая разминка -- эмоциональное общение
Аннотация: Познакомиться с основными видами способностей к эмоциональному контакту, осознать степень выраженности этих способностей в себе и познакомиться с приемами тренинга этих способностей.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Касымова, Г.М Социально-психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г.М Касымова // Қызықты психология. - 2013. - №1.- С.5-8.

9.

Касымова, Г.М Социально-психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г.М Касымова // Қызықты психология. - 2013. - №1.- С.5-8.


88
К 28

Касымова, Г. М
    Социально-психологический тренинг личностного развития подростков [Текст] / Г.М Касымова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - С. 5-8.
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- психологическая разминка -- эмоциональное общение
Аннотация: Познакомиться с основными видами способностей к эмоциональному контакту, осознать степень выраженности этих способностей в себе и познакомиться с приемами тренинга этих способностей.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

85.1
С 29

Селиванова, Г. В.
    Грибная пора [Текст] / Г. В. Селиванова // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2012. - №6. - С. 29-30
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство, музыка и черчение

Кл.слова (ненормированные):
изображение -- рисунок -- комната -- картина -- художник -- грибы -- композиция -- рисование -- краска
Аннотация: Научить учащихся пользоваться различными методами и приемами изображения предметов. Способствовать развитию творческих способностей и художественного вкуса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Селиванова, Г.В. Грибная пора [Текст] / Г. В. Селиванова // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2012. - №6.- С.29-30

10.

Селиванова, Г.В. Грибная пора [Текст] / Г. В. Селиванова // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2012. - №6.- С.29-30


85.1
С 29

Селиванова, Г. В.
    Грибная пора [Текст] / Г. В. Селиванова // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2012. - №6. - С. 29-30
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство, музыка и черчение

Кл.слова (ненормированные):
изображение -- рисунок -- комната -- картина -- художник -- грибы -- композиция -- рисование -- краска
Аннотация: Научить учащихся пользоваться различными методами и приемами изображения предметов. Способствовать развитию творческих способностей и художественного вкуса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 194

 

All acquisitions for 
Or select a month