Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 17
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
37
Б 18
Байсенова, Б. Ш.
Таспамен кестелеу [Текст] / Б. Ш. Байсенова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 21-22
ББК 37
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
таспа -- гул -- мата -- безендіру -- жібек -- кесте -- жапырақ -- бұйым -- киімдер
Аннотация: таспаның көмегімен киімдерді өзара сәйкестендіруге үйрету, дайын заттарға көйлекті немесе бас киімді әшекейлеуге дағдыландырып, таспамен кестелеп , еңбек мәдениетін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байсенова, Б. Ш.
Таспамен кестелеу [Текст] / Б. Ш. Байсенова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 21-22
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
таспа -- гул -- мата -- безендіру -- жібек -- кесте -- жапырақ -- бұйым -- киімдер
Аннотация: таспаның көмегімен киімдерді өзара сәйкестендіруге үйрету, дайын заттарға көйлекті немесе бас киімді әшекейлеуге дағдыландырып, таспамен кестелеп , еңбек мәдениетін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.268.1
М 94
Мыңбаева, Г.
Шетел тілін үйретуде тірек схемаларын пайдалана отырып, деңгейлеп оқыту әдістері [Текст] / Г. Мыңбаева // Мектептегі шет тілі=Иностранный язык в школе. - 2014. - №4. - Б. 10-13
ББК 74.268.1
Рубрики: Тілдерді оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
шетел тілі -- тірек схемалары -- деңгейлеп оқыту -- әдістеме -- тілдерді оқыту әдістемесі
Аннотация: Мақалада тірек схемаларын жасауда оқушылардың білім- білік деңгейлерін, қабілеттерін ескере отырып, оқытудың жаңа технологиясы деңгейлеп оқыту әдісіне сәйкестендіру қажет екендігі сөз етіледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 94
Мыңбаева, Г.
Шетел тілін үйретуде тірек схемаларын пайдалана отырып, деңгейлеп оқыту әдістері [Текст] / Г. Мыңбаева // Мектептегі шет тілі=Иностранный язык в школе. - 2014. - №4. - Б. 10-13
Рубрики: Тілдерді оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
шетел тілі -- тірек схемалары -- деңгейлеп оқыту -- әдістеме -- тілдерді оқыту әдістемесі
Аннотация: Мақалада тірек схемаларын жасауда оқушылардың білім- білік деңгейлерін, қабілеттерін ескере отырып, оқытудың жаңа технологиясы деңгейлеп оқыту әдісіне сәйкестендіру қажет екендігі сөз етіледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
3.
Подробнее
81.2Каз.
Н 34
Наурызбаев, Ж.
Тарихи жер-су атауларын қазіргі заман талабына сай сәйкестендірудегі туындайтын қиындықтар және оны шешу көздері [Текст] / Ж. Наурызбаев // Ономастикалық хабаршы. - 2015. - №2. - Б. 98-102
ББК 81.2Каз.
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- жер-су атаулары -- Қостанай облысының ономастикасы -- географиялық атаулар
Аннотация: Бұл мақалада Қостанай облысының ономастикалық мәселесі сөз болған.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 34
Наурызбаев, Ж.
Тарихи жер-су атауларын қазіргі заман талабына сай сәйкестендірудегі туындайтын қиындықтар және оны шешу көздері [Текст] / Ж. Наурызбаев // Ономастикалық хабаршы. - 2015. - №2. - Б. 98-102
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- жер-су атаулары -- Қостанай облысының ономастикасы -- географиялық атаулар
Аннотация: Бұл мақалада Қостанай облысының ономастикалық мәселесі сөз болған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
74.
К 93
Құрманова, Б. Т.
Гүлдің құрылысы мен маңызы [Текст] / Б. Т. Құрманова // Биолог анықтамалығы. - 2018. - №2,. - Б. 44-46.
ББК 74.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың тақырыбы -- Гүлдің құрылысы мен маңызы -- биология 6 сынып оқулығы -- сыни тұрғыдан ойлау -- СТО сұрақтары -- мағынаны тану -- биологиялық диктант -- сәйкестендіру -- суретпен жұмыс -- рефлексия
Аннотация: Гүлдің құрылысы мен маңызы
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
К 93
Құрманова, Б. Т.
Гүлдің құрылысы мен маңызы [Текст] / Б. Т. Құрманова // Биолог анықтамалығы. - 2018. - №2,. - Б. 44-46.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың тақырыбы -- Гүлдің құрылысы мен маңызы -- биология 6 сынып оқулығы -- сыни тұрғыдан ойлау -- СТО сұрақтары -- мағынаны тану -- биологиялық диктант -- сәйкестендіру -- суретпен жұмыс -- рефлексия
Аннотация: Гүлдің құрылысы мен маңызы
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
74.
Ж 88
Жумагулова , А.
Тыныс алу маңызы [Текст] / А. Жумагулова // Биология және салауаттылық негізі. - 2018. - №2. - Б. 19-22.
ББК 74.
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- білімділік -- дамытушылық -- терминдерді қайталау "Мозайка" -- жаңа сабақ " Елші" -- сәйкестендіру
Аннотация: Тыныс алу маңызы
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
Ж 88
Жумагулова , А.
Тыныс алу маңызы [Текст] / А. Жумагулова // Биология және салауаттылық негізі. - 2018. - №2. - Б. 19-22.
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- білімділік -- дамытушылық -- терминдерді қайталау "Мозайка" -- жаңа сабақ " Елші" -- сәйкестендіру
Аннотация: Тыныс алу маңызы
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
6.
Подробнее
74.
А 15
Абишева, Г.
Топтық жұмыс [Текст] / Г. Абишева // География және табиғат. - 2018. - №2. - Б. 26-27.
ББК 74.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мақсаты: Оңтүстік Америка елдерінің халқы мен елдеріне сипаттама беріп, ерекшеліктерін көрсету, тақырыптың мәнін ашу -- негізгі идеялар Оқушылар іс - әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа, өз беттерімен жұмыс жасауға дағдыланады -- Сабақтың барысы: Оңтүстік Американың өсімдіктері мен жануарлар аттарымен бөліп, топтастыру -- Топтық жұмыс -- "Дейін, кейін" кестесі -- Сәйкестендіру тест
Аннотация: Топтық жұмыс
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 15
Абишева, Г.
Топтық жұмыс [Текст] / Г. Абишева // География және табиғат. - 2018. - №2. - Б. 26-27.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мақсаты: Оңтүстік Америка елдерінің халқы мен елдеріне сипаттама беріп, ерекшеліктерін көрсету, тақырыптың мәнін ашу -- негізгі идеялар Оқушылар іс - әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа, өз беттерімен жұмыс жасауға дағдыланады -- Сабақтың барысы: Оңтүстік Американың өсімдіктері мен жануарлар аттарымен бөліп, топтастыру -- Топтық жұмыс -- "Дейін, кейін" кестесі -- Сәйкестендіру тест
Аннотация: Топтық жұмыс
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
7.
Подробнее
74.202.5
К 43
Қырғызхан, Г.
Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі [Текст] / Г. Қырғызхан // Қазақ тарихы . - 2019. - Б. 64-66. - №4(171)
ББК 74.202.5
Рубрики: Школьников — проверка и оценка
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- ахмет байтұрсынов -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- ел экономикасы -- білім беру жүйесі -- жаңартылған білім -- оқушы -- зерттеу жұмыстарын жүргізу -- тәжірибе жасау -- ұстаз
Аннотация: Критерийлік бағалау жүйесі - қандай да бір оқу материалы қаншалықты мөлшерде меңгерілгендігін анықтайтын, іс жүзіндегі дағдылар қалыптасатын, оқу курсында бекітілген белгілі бір талаптардың ең аз көлемін меңгеру деңгейін салыстыру мүмкіндігі анықтайтын жүйе. Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты - мектепте білім беру сапасын көтеру, мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру
Держатели документа:
БҚМУ
К 43
Қырғызхан, Г.
Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі [Текст] / Г. Қырғызхан // Қазақ тарихы . - 2019. - Б. 64-66. - №4(171)
Рубрики: Школьников — проверка и оценка
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- ахмет байтұрсынов -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- ел экономикасы -- білім беру жүйесі -- жаңартылған білім -- оқушы -- зерттеу жұмыстарын жүргізу -- тәжірибе жасау -- ұстаз
Аннотация: Критерийлік бағалау жүйесі - қандай да бір оқу материалы қаншалықты мөлшерде меңгерілгендігін анықтайтын, іс жүзіндегі дағдылар қалыптасатын, оқу курсында бекітілген белгілі бір талаптардың ең аз көлемін меңгеру деңгейін салыстыру мүмкіндігі анықтайтын жүйе. Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты - мектепте білім беру сапасын көтеру, мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
22.3
Б 42
Бекенова, М. Қ.
Тогы бар өткізгіштің магнит өрісі 8 сынып [Текст] / М. Қ. Бекенова // Физика. - 2020. - №2. - Б. 18 - 24
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрісі -- тогы бар шарғының магнит өрісі -- 8 сынып -- ресурстар -- перфокарта әдісі -- сәйкестендіру
Аннотация: Мақалада физика пәнінен " Тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрісі. Тогы бар шарғының магнит өрісі 8 сыныпқа арналған сабақ тақырыбы берілген. Мақсаты: магнит өрісінің сипаттамаларын түсіндіру, тогы бар өткізгіштің және соленоидтің айналасындағы өріс сызықтарының бағытын анықтау, түзу токтың магнит өрісінің күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 42
Бекенова, М. Қ.
Тогы бар өткізгіштің магнит өрісі 8 сынып [Текст] / М. Қ. Бекенова // Физика. - 2020. - №2. - Б. 18 - 24
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрісі -- тогы бар шарғының магнит өрісі -- 8 сынып -- ресурстар -- перфокарта әдісі -- сәйкестендіру
Аннотация: Мақалада физика пәнінен " Тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрісі. Тогы бар шарғының магнит өрісі 8 сыныпқа арналған сабақ тақырыбы берілген. Мақсаты: магнит өрісінің сипаттамаларын түсіндіру, тогы бар өткізгіштің және соленоидтің айналасындағы өріс сызықтарының бағытын анықтау, түзу токтың магнит өрісінің күнделікті өмірде және өндірістерде, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
9.
Подробнее
22.1
З-47
Зейнуллаева , Л. М.
Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағында білім сапасын арттыруға әсері [Текст] / Л. М. Зейнуллаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 6 - 8
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- математика -- білім сапасын арттыру -- критериалды бағалау жүйесі -- тапсырма -- кері байланыс -- диалог
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағанда білім сапасын арттыруға әсері" тақырыбында мақала берілген. Өзін -өзі бағалай алуға үйрететін бағалаудың түрі - критериалды бағалау жүйесі. Критериалды бағалау жүйесінің мақсаты - мектепте оқыту сапасын жоғарлату, мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
З-47
Зейнуллаева , Л. М.
Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағында білім сапасын арттыруға әсері [Текст] / Л. М. Зейнуллаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 6 - 8
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- математика -- білім сапасын арттыру -- критериалды бағалау жүйесі -- тапсырма -- кері байланыс -- диалог
Аннотация: Мақалада математика пәнінен " Қалыптастырушы бағалау жұмыстарының математика сабағанда білім сапасын арттыруға әсері" тақырыбында мақала берілген. Өзін -өзі бағалай алуға үйрететін бағалаудың түрі - критериалды бағалау жүйесі. Критериалды бағалау жүйесінің мақсаты - мектепте оқыту сапасын жоғарлату, мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
10.
Подробнее
22.3
О-57
Омирбаева, С.
"ISPRNG QUIZ MAKER" бағдарламасын қолдана отырып физика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың тиімділігі [Текст] / С. Омирбаева // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 3 - 5
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- "ISPRNG QUIZ MAKER" бағдарламасы -- болжамы -- теориялық бөлім -- сәйкестендіру -- бейнероликтер -- электронды оқулық -- интерактивті тест -- глобальды интернет
Аннотация: Мақалада физика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың тиімділігі бағытында берілген."ISPRNG QUIZ MAKER" бағдарламасын қолданудың негізгі мақсаты - оқушыларды жаңашылдық дағдылары күн сайын күрделеніп жатқан ХХI ғасырда өмір сүріп, еңбек етуге дайындау, нақты білім және білік, сын тұрғысынан ойлау, қарым - қатынас және бірлесіп әрекет ету дағдыларын қалыптастыру, жаһандық экономика жағдайында еңбек ету қабілеттерін дамыту, өмірге қажетті практикалық есептердің шешімдерін таба білуге, пәнді өмірмен байланыстыра оқуға дағдыландыру.
Держатели документа:
БҚУ
О-57
Омирбаева, С.
"ISPRNG QUIZ MAKER" бағдарламасын қолдана отырып физика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың тиімділігі [Текст] / С. Омирбаева // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 3 - 5
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- "ISPRNG QUIZ MAKER" бағдарламасы -- болжамы -- теориялық бөлім -- сәйкестендіру -- бейнероликтер -- электронды оқулық -- интерактивті тест -- глобальды интернет
Аннотация: Мақалада физика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың тиімділігі бағытында берілген."ISPRNG QUIZ MAKER" бағдарламасын қолданудың негізгі мақсаты - оқушыларды жаңашылдық дағдылары күн сайын күрделеніп жатқан ХХI ғасырда өмір сүріп, еңбек етуге дайындау, нақты білім және білік, сын тұрғысынан ойлау, қарым - қатынас және бірлесіп әрекет ету дағдыларын қалыптастыру, жаһандық экономика жағдайында еңбек ету қабілеттерін дамыту, өмірге қажетті практикалық есептердің шешімдерін таба білуге, пәнді өмірмен байланыстыра оқуға дағдыландыру.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 17