Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

74
Н 56

Нестерова, Л. В.
    Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 4-11
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- процесс чтения -- виды чтения -- вероятностное прогнозирование -- студент -- технология развития -- педагогика -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- изучающее чтение -- кластер -- синквейн
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы феномена чтения как важного средства формирования качеств критического мышления студентов в современной системе образования. Авторами описаны психолого-педагогические аспекты чтения, включающие самонаправляемую субъектом активность с целью поиска, усвоения и критического осмысления содержания, заключённого в текстовом сообщении. Проведен анализ нескольких технологий развития критического мышления в соответствии с различными видами чтения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

Нестерова, Л.В. Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.4-11

1.

Нестерова, Л.В. Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.4-11


74
Н 56

Нестерова, Л. В.
    Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 4-11
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- процесс чтения -- виды чтения -- вероятностное прогнозирование -- студент -- технология развития -- педагогика -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- изучающее чтение -- кластер -- синквейн
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы феномена чтения как важного средства формирования качеств критического мышления студентов в современной системе образования. Авторами описаны психолого-педагогические аспекты чтения, включающие самонаправляемую субъектом активность с целью поиска, усвоения и критического осмысления содержания, заключённого в текстовом сообщении. Проведен анализ нескольких технологий развития критического мышления в соответствии с различными видами чтения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.


Ворожейкина, О. И
    Проведение опытно-экспериментальной работы в рамках технологии развития творческой активности школьников / О.И Ворожейкина // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _4.-с92

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Технология развития школьников

Ворожейкина, О.И Проведение опытно-экспериментальной работы в рамках технологии развития творческой активности школьников [Текст] / О.И Ворожейкина // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _4.-с92

2.

Ворожейкина, О.И Проведение опытно-экспериментальной работы в рамках технологии развития творческой активности школьников [Текст] / О.И Ворожейкина // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _4.-с92



Ворожейкина, О. И
    Проведение опытно-экспериментальной работы в рамках технологии развития творческой активности школьников / О.И Ворожейкина // Вестник ЗКГУ. - 2004. - _4.-с92

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Технология развития школьников

74
П 12

Павленко, С. С.
    Опыт использования кластерного подхода в российском образовании. [Текст] / С. С. Павленко // География в школе. - 2021. - №3. - С. 35-40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- кластер -- интеллект-карта -- технология развития критического мышления -- деятельностный подход
Аннотация: Автор рассказывает об использовании кластерного подхода в практике работы российской школы. Дается краткий анализ истории возникновения кластерного подхода в педагогике, методике обучения географии и других науках. Приведены трактовки понятия "кластер" из разных областей наук.
Держатели документа:
ЗКУ

Павленко, С.С. Опыт использования кластерного подхода в российском образовании. [Текст] / С. С. Павленко // География в школе. - Москва, 2021. - №3.- С.35-40

3.

Павленко, С.С. Опыт использования кластерного подхода в российском образовании. [Текст] / С. С. Павленко // География в школе. - Москва, 2021. - №3.- С.35-40


74
П 12

Павленко, С. С.
    Опыт использования кластерного подхода в российском образовании. [Текст] / С. С. Павленко // География в школе. - 2021. - №3. - С. 35-40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- кластер -- интеллект-карта -- технология развития критического мышления -- деятельностный подход
Аннотация: Автор рассказывает об использовании кластерного подхода в практике работы российской школы. Дается краткий анализ истории возникновения кластерного подхода в педагогике, методике обучения географии и других науках. Приведены трактовки понятия "кластер" из разных областей наук.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 16

Салимова, Н. Н
    Образовательная технология развития критического мышления и ее влияние на формирование у студентов вузов иноязычной коммуникативной компетенции [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №3. - Б. 109-112
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технология развития критического мышления -- стадия вызова -- смысловая стадия и стадия рефлексии
Аннотация: Данная статья посвящена анализу образовательной технологии развития критического мышления и ее роли в формировании у студентов ВУЗа иноязычной коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
БҚУ

Салимова, Н.Н Образовательная технология развития критического мышления и ее влияние на формирование у студентов вузов иноязычной коммуникативной компетенции [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №3.- Б.109-112

4.

Салимова, Н.Н Образовательная технология развития критического мышления и ее влияние на формирование у студентов вузов иноязычной коммуникативной компетенции [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №3.- Б.109-112


74
С 16

Салимова, Н. Н
    Образовательная технология развития критического мышления и ее влияние на формирование у студентов вузов иноязычной коммуникативной компетенции [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №3. - Б. 109-112
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технология развития критического мышления -- стадия вызова -- смысловая стадия и стадия рефлексии
Аннотация: Данная статья посвящена анализу образовательной технологии развития критического мышления и ее роли в формировании у студентов ВУЗа иноязычной коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
БҚУ

74
И 15

Ибрагимов, Г. И.
    Развитие способности к критическому анализу научных достижений в процессе подготовки аспирантов [Текст] / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Педагогика. - 2022. - №8. - С. 94-106.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- способность к критическому анализу -- педагогика высшей школы -- технология развития способности к критическому анализу в процессе подготовки аспирантов
Аннотация: Развитие умений критические мыслить в современной образовательной парадигме является одной из ключевых миссий высшей школы. Однако в практике подготовки аспирантов недостаточно внимания уделяется развитию способности к критическому анализу современных научных достижений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Е.М.

Ибрагимов, Г.И. Развитие способности к критическому анализу научных достижений в процессе подготовки аспирантов [Текст] / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Педагогика. - 2022. - №8.- С.94-106.

5.

Ибрагимов, Г.И. Развитие способности к критическому анализу научных достижений в процессе подготовки аспирантов [Текст] / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Педагогика. - 2022. - №8.- С.94-106.


74
И 15

Ибрагимов, Г. И.
    Развитие способности к критическому анализу научных достижений в процессе подготовки аспирантов [Текст] / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Педагогика. - 2022. - №8. - С. 94-106.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- способность к критическому анализу -- педагогика высшей школы -- технология развития способности к критическому анализу в процессе подготовки аспирантов
Аннотация: Развитие умений критические мыслить в современной образовательной парадигме является одной из ключевых миссий высшей школы. Однако в практике подготовки аспирантов недостаточно внимания уделяется развитию способности к критическому анализу современных научных достижений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Е.М.

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month