Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 367
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
М 63
Мирнова, М. Н.
Особенности проектирования и методического обеспечения программы учебной дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" на блочно-модульной основе для студентов магистратуры [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методическое обеспечение -- учебная дисциплина -- школьное биологическое образование -- блочно-модульная основа -- студент -- магистратура
Аннотация: Представлена программа учебного курса дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" для студентов-биологов педагогического института, обучающихся в магистратуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирнова, М. Н.
Особенности проектирования и методического обеспечения программы учебной дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" на блочно-модульной основе для студентов магистратуры [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методическое обеспечение -- учебная дисциплина -- школьное биологическое образование -- блочно-модульная основа -- студент -- магистратура
Аннотация: Представлена программа учебного курса дисциплины "Структура и содержание школьного биологического образования" для студентов-биологов педагогического института, обучающихся в магистратуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74
Б 44
Белый, В. М.
Некоторые аспекты повышения качества образования [Текст] / В. М. Белый // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Повышение -- качество -- образование -- компетенция -- зачетная единица -- учебный модуль
Аннотация: Рассмотрены вопросы применения балльно-рейтинговой системы оценки учебной деятельности студента.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 44
Белый, В. М.
Некоторые аспекты повышения качества образования [Текст] / В. М. Белый // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Повышение -- качество -- образование -- компетенция -- зачетная единица -- учебный модуль
Аннотация: Рассмотрены вопросы применения балльно-рейтинговой системы оценки учебной деятельности студента.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74
Р 15
Радион, Е. В.
Использование кафедральной базы экспериментальных студенческих данных в учебной методической работе [Текст] / Е. В. Радион, А. К. Болвако // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 57-67
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
база данных -- лабораторный практикум -- компьютеризация -- аналитическая химия -- обработка результатов анализа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Болвако, А.К.
Р 15
Радион, Е. В.
Использование кафедральной базы экспериментальных студенческих данных в учебной методической работе [Текст] / Е. В. Радион, А. К. Болвако // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 57-67
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
база данных -- лабораторный практикум -- компьютеризация -- аналитическая химия -- обработка результатов анализа
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Болвако, А.К.
14.
Подробнее
88
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74
Б 12
Байгараев, И.
Некоторые вопросы интеграции духовного и физического воспитания в педагогическом ВУЗе. [Электронный ресурс] / И. Байгараев // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 36-40.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- физическое воспитание -- интеграция -- духовная культура -- боевые искусства -- учебно-тренировочная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы интеграции духовного и физического воспитания в процессе целостного развития личности. С точки зрения автора восточные боевые искусства представляют собой процесс, содержащий этическо - эстетические элементы духовной культуры. А использование его элементов учебной практике ВУЗа позволяет реализовывать гностическую, коммуникативную, здоровьетворческую функцию учебно-тренировочной деятельности.
Б 12
Байгараев, И.
Некоторые вопросы интеграции духовного и физического воспитания в педагогическом ВУЗе. [Электронный ресурс] / И. Байгараев // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 36-40.
Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- физическое воспитание -- интеграция -- духовная культура -- боевые искусства -- учебно-тренировочная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы интеграции духовного и физического воспитания в процессе целостного развития личности. С точки зрения автора восточные боевые искусства представляют собой процесс, содержащий этическо - эстетические элементы духовной культуры. А использование его элементов учебной практике ВУЗа позволяет реализовывать гностическую, коммуникативную, здоровьетворческую функцию учебно-тренировочной деятельности.
16.
Подробнее
81
А 29
Адельбаева , Н. А.
Некоторые подходы к проблеме формирования информационной компетентности личности. [Электронный ресурс] / Н. А. Адельбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 46-52.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
информация -- компетентность -- специалист -- педагогика -- процесс -- развитие -- информационное поведение -- Государственный общеобязательный стандарт
Аннотация: В статье затрагиваются вопросы формирования и развития информационной компетентности у обучающихся учебной заведений, а также некоторые признаки информационного поведения, характеризующих информационную компетентность личности уровни развития информационной компетентности учащихся и студентов.
Доп.точки доступа:
Ойлыбаева, Л.Н.
А 29
Адельбаева , Н. А.
Некоторые подходы к проблеме формирования информационной компетентности личности. [Электронный ресурс] / Н. А. Адельбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 46-52.
Кл.слова (ненормированные):
информация -- компетентность -- специалист -- педагогика -- процесс -- развитие -- информационное поведение -- Государственный общеобязательный стандарт
Аннотация: В статье затрагиваются вопросы формирования и развития информационной компетентности у обучающихся учебной заведений, а также некоторые признаки информационного поведения, характеризующих информационную компетентность личности уровни развития информационной компетентности учащихся и студентов.
Доп.точки доступа:
Ойлыбаева, Л.Н.
17.
Подробнее
74
Б 12
Байгараев, И.
Некоторые вопросы интеграции духовного и физического воспитания в педагогическом ВУЗе. [Электронный ресурс] / И. Байгараев // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 36-40.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- физическое воспитание -- интеграция -- духовная культура -- боевые искусства -- учебно-тренировочная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы интеграции духовного и физического воспитания в процессе целостного развития личности. С точки зрения автора восточные боевые искусства представляют собой процесс, содержащий этическо - эстетические элементы духовной культуры. А использование его элементов учебной практике ВУЗа позволяет реализовывать гностическую, коммуникативную, здоровьетворческую функцию учебно-тренировочной деятельности.
Б 12
Байгараев, И.
Некоторые вопросы интеграции духовного и физического воспитания в педагогическом ВУЗе. [Электронный ресурс] / И. Байгараев // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 36-40.
Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- физическое воспитание -- интеграция -- духовная культура -- боевые искусства -- учебно-тренировочная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы интеграции духовного и физического воспитания в процессе целостного развития личности. С точки зрения автора восточные боевые искусства представляют собой процесс, содержащий этическо - эстетические элементы духовной культуры. А использование его элементов учебной практике ВУЗа позволяет реализовывать гностическую, коммуникативную, здоровьетворческую функцию учебно-тренировочной деятельности.
18.
Подробнее
81
А 29
Адельбаева , Н. А.
Некоторые подходы к проблеме формирования информационной компетентности личности. [Электронный ресурс] / Н. А. Адельбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 46-52.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
информация -- компетентность -- специалист -- педагогика -- процесс -- развитие -- информационное поведение -- Государственный общеобязательный стандарт
Аннотация: В статье затрагиваются вопросы формирования и развития информационной компетентности у обучающихся учебной заведений, а также некоторые признаки информационного поведения, характеризующих информационную компетентность личности уровни развития информационной компетентности учащихся и студентов.
Доп.точки доступа:
Ойлыбаева, Л.Н.
А 29
Адельбаева , Н. А.
Некоторые подходы к проблеме формирования информационной компетентности личности. [Электронный ресурс] / Н. А. Адельбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 46-52.
Кл.слова (ненормированные):
информация -- компетентность -- специалист -- педагогика -- процесс -- развитие -- информационное поведение -- Государственный общеобязательный стандарт
Аннотация: В статье затрагиваются вопросы формирования и развития информационной компетентности у обучающихся учебной заведений, а также некоторые признаки информационного поведения, характеризующих информационную компетентность личности уровни развития информационной компетентности учащихся и студентов.
Доп.точки доступа:
Ойлыбаева, Л.Н.
19.
Подробнее
74
З-78
Золотовская, Л. А.
Методика рейтингового контроля успеваемости курсантов. [Текст] / Л. А. Золотовская // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 53-56
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- рейтинговый контроль -- рейтинговая оценка -- рейтинговая система оценки знаний курсантов.
Аннотация: Рассмотрено модульное обучение как способ эффективной организации учебного процесса на основе блочного предоставления учебной информации. Модуль представлен как структурная единица основе блочного дисциплины, а рейтинговая система как главная составляющая управления обучением.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-78
Золотовская, Л. А.
Методика рейтингового контроля успеваемости курсантов. [Текст] / Л. А. Золотовская // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 53-56
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модуль -- модульное обучение -- рейтинговый контроль -- рейтинговая оценка -- рейтинговая система оценки знаний курсантов.
Аннотация: Рассмотрено модульное обучение как способ эффективной организации учебного процесса на основе блочного предоставления учебной информации. Модуль представлен как структурная единица основе блочного дисциплины, а рейтинговая система как главная составляющая управления обучением.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
88
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нечепоренко, О. П.
Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 367