Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

63.3
Т 32

Темірханова, А.
    Қазақстан тарихы пәнінен 7-сынып оқушыларына арналған функционалды сауаттылық тапсырмалары [Текст] / А. Темірханова // Қазақстан тарихы. - 2021. - №10. - б. 27-34
ББК 63.3

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан тарихы -- оқушылар -- функционалды сауаттылық тапсырмалары -- қазақ халқы
Аннотация: Қазіргі қоғамныі өзекті мәселелерінің бірі - әлеуметтік, экономикалық өзгермелі жағдайларда өмір сүруге дайын болып қана қоймай, сонымен қатар оны жүзеге асыруға, жақсартуға игі ықпал ететін жеке тұлғаны қалыптастыру. Мұндай тұлғаға қойылатын бірінші кезектегі нақты талаптар - шығармашылық, белсенділік, жауаптылық, терең білімділік, кәсіби сауаттылық. Бұл талаптарды жүзеге асыру үшін оқушы білімін бағалауда мүлдем жаңа бағытта жұмыс істеу қажеттілігі туындайды. Осы қажеттілікті шешу жолдарының бірден - бір жолы функционалдық сауаттылықты қалыптастыру. Білім беруді жаңарту оқушы білімін ғана емес, оларды қолдану дағдыларын, атап айтқанда функционалдық сауаттылығын қалыптастырады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

Темірханова, А. Қазақстан тарихы пәнінен 7-сынып оқушыларына арналған функционалды сауаттылық тапсырмалары [Текст] / А. Темірханова // Қазақстан тарихы. - Алматы, 2021. - №10.- б.27-34

1.

Темірханова, А. Қазақстан тарихы пәнінен 7-сынып оқушыларына арналған функционалды сауаттылық тапсырмалары [Текст] / А. Темірханова // Қазақстан тарихы. - Алматы, 2021. - №10.- б.27-34


63.3
Т 32

Темірханова, А.
    Қазақстан тарихы пәнінен 7-сынып оқушыларына арналған функционалды сауаттылық тапсырмалары [Текст] / А. Темірханова // Қазақстан тарихы. - 2021. - №10. - б. 27-34
ББК 63.3

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан тарихы -- оқушылар -- функционалды сауаттылық тапсырмалары -- қазақ халқы
Аннотация: Қазіргі қоғамныі өзекті мәселелерінің бірі - әлеуметтік, экономикалық өзгермелі жағдайларда өмір сүруге дайын болып қана қоймай, сонымен қатар оны жүзеге асыруға, жақсартуға игі ықпал ететін жеке тұлғаны қалыптастыру. Мұндай тұлғаға қойылатын бірінші кезектегі нақты талаптар - шығармашылық, белсенділік, жауаптылық, терең білімділік, кәсіби сауаттылық. Бұл талаптарды жүзеге асыру үшін оқушы білімін бағалауда мүлдем жаңа бағытта жұмыс істеу қажеттілігі туындайды. Осы қажеттілікті шешу жолдарының бірден - бір жолы функционалдық сауаттылықты қалыптастыру. Білім беруді жаңарту оқушы білімін ғана емес, оларды қолдану дағдыларын, атап айтқанда функционалдық сауаттылығын қалыптастырады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month