Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.58
И 88
Использование интерактивных автоматизированных систем при обучении студентов вузов [Текст] / М. А. Савин [и др.] // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 54-60
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационные технологии -- цифровые образовательные технологии -- автоматизированные системы контроля -- web-приложение, net-технологии -- образование в вузе -- тесты -- методики тестирования -- качество тестов
Аннотация: Исследован процесс бурного развития информационных технологий и внедрения их в современный образовательный процесс. В работе представлен краткий обзор существующей проблемы дистанционного обучения и дистанционных образовательных технологий в высших учебных заведениях (вузах). Выявлены случаи, когда существует необходимость создания собственных программных продуктов для контроля знаний студентов и организации дистанционного обучения. Такие случаи показаны на примере наиболее распространенной как среди отечественных, так и зарубежных вузов системы дистанционного обучения Moodle. Цель статьи — показать эффективность применения авторского программного продукта (автоматизированной системы контроля), разработанного в Пермском национальном исследовательском политехническом университете в качестве web-поддержки обучения студентов технического вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савин, М.А.
Галягин, К.С.
Ошивалов, М.А.
Селянинов, Ю.А.
Вахрамеев, Е.И.
Ульрих, Т.А.
И 88
Использование интерактивных автоматизированных систем при обучении студентов вузов [Текст] / М. А. Савин [и др.] // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 54-60
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационные технологии -- цифровые образовательные технологии -- автоматизированные системы контроля -- web-приложение, net-технологии -- образование в вузе -- тесты -- методики тестирования -- качество тестов
Аннотация: Исследован процесс бурного развития информационных технологий и внедрения их в современный образовательный процесс. В работе представлен краткий обзор существующей проблемы дистанционного обучения и дистанционных образовательных технологий в высших учебных заведениях (вузах). Выявлены случаи, когда существует необходимость создания собственных программных продуктов для контроля знаний студентов и организации дистанционного обучения. Такие случаи показаны на примере наиболее распространенной как среди отечественных, так и зарубежных вузов системы дистанционного обучения Moodle. Цель статьи — показать эффективность применения авторского программного продукта (автоматизированной системы контроля), разработанного в Пермском национальном исследовательском политехническом университете в качестве web-поддержки обучения студентов технического вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савин, М.А.
Галягин, К.С.
Ошивалов, М.А.
Селянинов, Ю.А.
Вахрамеев, Е.И.
Ульрих, Т.А.
2.
Подробнее
74
Ш 57
Шиканова, А. Н.
Цифровые образовательные технологии как инструмент формирования ценностно-смысловой компетенции младших школьников в процессе патриотического воспитания [Текст] / А. Н. Шиканова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 11-119.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ценностно-смысловая компетенция -- патриотическое воспитание -- цифровые образовательные технологии -- младшие школьники
Аннотация: Статья посвящена цифровым образовательным технологиям как важному инструменту формирования ценностно-смысловой компетенции младших школьников в патриотическом воспитании. В данном исследовании приведен экспериментальный опыт использования цифровых образовательных технологий в формировании ценностей в патриотическом воспитании младших школьников
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 57
Шиканова, А. Н.
Цифровые образовательные технологии как инструмент формирования ценностно-смысловой компетенции младших школьников в процессе патриотического воспитания [Текст] / А. Н. Шиканова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 11-119.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ценностно-смысловая компетенция -- патриотическое воспитание -- цифровые образовательные технологии -- младшие школьники
Аннотация: Статья посвящена цифровым образовательным технологиям как важному инструменту формирования ценностно-смысловой компетенции младших школьников в патриотическом воспитании. В данном исследовании приведен экспериментальный опыт использования цифровых образовательных технологий в формировании ценностей в патриотическом воспитании младших школьников
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2