Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 904

Report on unfulfilled requests: 0

88
Ч-93

Чурюмов, С. И.
    Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1. - С. 24-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Эксперементальная психология -- Личность -- Метаболизм -- Информация -- Обучение
Аннотация: Статья о типе информационного метаболизма (ТИМ), исходного объекта соционики
Держатели документа:
ЗКГУ

Чурюмов, С.И. Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1.- С.24-27

11.

Чурюмов, С.И. Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1.- С.24-27


88
Ч-93

Чурюмов, С. И.
    Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1. - С. 24-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Эксперементальная психология -- Личность -- Метаболизм -- Информация -- Обучение
Аннотация: Статья о типе информационного метаболизма (ТИМ), исходного объекта соционики
Держатели документа:
ЗКГУ

60
С 60

Солозобов, Ю.
    Нурсултан Назарбаев- автор "казахстанского чуда" [Текст] / Ю. Солозобов // Мирас. - 2011. - №4. - С. 67-70
ББК 60

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Лидер Нации -- Президент -- Назарбаев -- Казахстанское чудо -- Независимость -- Государственные институты
Аннотация: Статья о республике Казахстан,являющееся признаным обрацом наиболее успешной постсоветской государственности
Держатели документа:
ЗКГУ

Солозобов, Ю. Нурсултан Назарбаев- автор "казахстанского чуда" [Текст] / Ю. Солозобов // Мирас. - 2011. - №4.- С.67-70

12.

Солозобов, Ю. Нурсултан Назарбаев- автор "казахстанского чуда" [Текст] / Ю. Солозобов // Мирас. - 2011. - №4.- С.67-70


60
С 60

Солозобов, Ю.
    Нурсултан Назарбаев- автор "казахстанского чуда" [Текст] / Ю. Солозобов // Мирас. - 2011. - №4. - С. 67-70
ББК 60

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Лидер Нации -- Президент -- Назарбаев -- Казахстанское чудо -- Независимость -- Государственные институты
Аннотация: Статья о республике Казахстан,являющееся признаным обрацом наиболее успешной постсоветской государственности
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Е 74

Ермольчева, В.
    Технологическая карта организованной учебной деятельности в специализированной группе для детей с нарушением зрения второго года обучения [Текст] / В. Ермольчева // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 10-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Насекомые -- Воспитание -- Предварительная работа
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ

Ермольчева, В. Технологическая карта организованной учебной деятельности в специализированной группе для детей с нарушением зрения второго года обучения [Текст] / В. Ермольчева // Дефектология. - 2012. - №1.- С.10-12

13.

Ермольчева, В. Технологическая карта организованной учебной деятельности в специализированной группе для детей с нарушением зрения второго года обучения [Текст] / В. Ермольчева // Дефектология. - 2012. - №1.- С.10-12


88
Е 74

Ермольчева, В.
    Технологическая карта организованной учебной деятельности в специализированной группе для детей с нарушением зрения второго года обучения [Текст] / В. Ермольчева // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 10-12
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Насекомые -- Воспитание -- Предварительная работа
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ш 64

Ширявскова, Л. И.
    Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 12-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Косоглазие -- Воспитание -- Зрительное обследование -- Рисунок
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ

Ширявскова, Л.И. Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1.- С.12-14

14.

Ширявскова, Л.И. Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1.- С.12-14


88
Ш 64

Ширявскова, Л. И.
    Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 12-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Косоглазие -- Воспитание -- Зрительное обследование -- Рисунок
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ш 64

Хафткаш, Г.
    Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 12-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Косоглазие -- Воспитание -- Зрительное обследование -- Рисунок
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ

Хафткаш, Г. Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1.- С.12-14

15.

Хафткаш, Г. Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1.- С.12-14


88
Ш 64

Хафткаш, Г.
    Особенности развития зрительного воспитания у дошкольников с косоглазием и амблиопией. [Текст] / Л. И. Ширявскова // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 12-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Косоглазие -- Воспитание -- Зрительное обследование -- Рисунок
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 50

Алимжанова, Б.
    Моя Родина - Казахстан [Текст] / Б. Алимжанова // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2012. - №1-2. - С. 42
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Воспитание патриотизма -- Отчизна -- Нравственность -- Духовность
Аннотация: Расширение кругозора, воспитание патриотизма, чувства любви к отчизне , нравственности, духовности на основе народных традиций. Развивать познавательный интерес у учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Алимжанова, Б. Моя Родина - Казахстан [Текст] / Б. Алимжанова // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2012. - №1-2.- С.42

16.

Алимжанова, Б. Моя Родина - Казахстан [Текст] / Б. Алимжанова // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2012. - №1-2.- С.42


74
А 50

Алимжанова, Б.
    Моя Родина - Казахстан [Текст] / Б. Алимжанова // Қазақ және әлем әдебиеті=Казахская и мировая литература. - 2012. - №1-2. - С. 42
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Воспитание патриотизма -- Отчизна -- Нравственность -- Духовность
Аннотация: Расширение кругозора, воспитание патриотизма, чувства любви к отчизне , нравственности, духовности на основе народных традиций. Развивать познавательный интерес у учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
Ш 17

Шакирова, Г. С.
    Легендарный сын казахского народа [Текст] / Г. С. Шакирова // Внеклассная работа в школе. - 2012. - № 3. - С. 24
ББК 63.3

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Момышулы -- Бауржан Момышулы -- Сын казахского народа
Аннотация: Знакомство с легендарной личностью - Баужаном Момышулы, развитие интереса к истории, воспитание чувства ответственности и долга перед Отечеством.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шакирова, Г.С. Легендарный сын казахского народа [Текст] / Г. С. Шакирова // Внеклассная работа в школе. - 2012. - № 3.- С.24

17.

Шакирова, Г.С. Легендарный сын казахского народа [Текст] / Г. С. Шакирова // Внеклассная работа в школе. - 2012. - № 3.- С.24


63.3
Ш 17

Шакирова, Г. С.
    Легендарный сын казахского народа [Текст] / Г. С. Шакирова // Внеклассная работа в школе. - 2012. - № 3. - С. 24
ББК 63.3

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Момышулы -- Бауржан Момышулы -- Сын казахского народа
Аннотация: Знакомство с легендарной личностью - Баужаном Момышулы, развитие интереса к истории, воспитание чувства ответственности и долга перед Отечеством.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Б 89

Брусиловская, Е.
    Доброго тебе пути, Жамбыл ! [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2012. - № 310-311.-14 сентября. - С. 21
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Дуйсенулы -- стихи -- литература -- чудо ребенок -- Жамбыл
Аннотация: Презентация сборника стихов юного поэта Жамбула Дусенулы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Брусиловская, Е. Доброго тебе пути, Жамбыл ! [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2012. - № 310-311.-14 сентября.- С.21

18.

Брусиловская, Е. Доброго тебе пути, Жамбыл ! [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2012. - № 310-311.-14 сентября.- С.21


83
Б 89

Брусиловская, Е.
    Доброго тебе пути, Жамбыл ! [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2012. - № 310-311.-14 сентября. - С. 21
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Дуйсенулы -- стихи -- литература -- чудо ребенок -- Жамбыл
Аннотация: Презентация сборника стихов юного поэта Жамбула Дусенулы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ч-89

Чуланова, З.
    Образование как фактор развития человеческого потенциала в условиях влияния мировых экономических процессов [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №1. - С. 86-99
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мировые экономические процессы -- система образования -- человеческий потенциал
Аннотация: Рассматривается система образования как фактор развития человеческого потенциала в условиях влияния мировых экономических процессов
Держатели документа:
ЗКГУ

Чуланова, З. Образование как фактор развития человеческого потенциала в условиях влияния мировых экономических процессов [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №1.- С.86-99

19.

Чуланова, З. Образование как фактор развития человеческого потенциала в условиях влияния мировых экономических процессов [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №1.- С.86-99


74
Ч-89

Чуланова, З.
    Образование как фактор развития человеческого потенциала в условиях влияния мировых экономических процессов [Текст] / З. Чуланова // Analytic. - 2012. - №1. - С. 86-99
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мировые экономические процессы -- система образования -- человеческий потенциал
Аннотация: Рассматривается система образования как фактор развития человеческого потенциала в условиях влияния мировых экономических процессов
Держатели документа:
ЗКГУ

47.6
К 93

Курницкая, Т. Е.
    Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 36
ББК 47.6

Рубрики: коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- предметы -- учитель -- наглядный -- изделия -- изображения -- рисунки -- материал
Аннотация: Применение наглядных методов в обучении умственно отсталых детей создает необходимые условия для полноценного усвоения ими учебного материала и, следовательно является одним из главных направлений развивающего обучения. Эффективность применения наглядных средств в основном объясняется тем, что при чувственном восприятии (прежде всего зрительном) образы изучаемого материала быстрее формируются и дольше сохраняются в памяти, чем создаваемые только на основе речевого сообщения. Технология обучения с помощью наглядных средств опирается на результаты психологических исследований процессов восприятия и формирования образов памяти.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.Ш.

Курницкая, Т.Е. Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.36

20.

Курницкая, Т.Е. Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.36


47.6
К 93

Курницкая, Т. Е.
    Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 36
ББК 47.6

Рубрики: коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- предметы -- учитель -- наглядный -- изделия -- изображения -- рисунки -- материал
Аннотация: Применение наглядных методов в обучении умственно отсталых детей создает необходимые условия для полноценного усвоения ими учебного материала и, следовательно является одним из главных направлений развивающего обучения. Эффективность применения наглядных средств в основном объясняется тем, что при чувственном восприятии (прежде всего зрительном) образы изучаемого материала быстрее формируются и дольше сохраняются в памяти, чем создаваемые только на основе речевого сообщения. Технология обучения с помощью наглядных средств опирается на результаты психологических исследований процессов восприятия и формирования образов памяти.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.Ш.

Page 2, Results: 904

 

All acquisitions for 
Or select a month