Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 1122
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
88
В 76
Воскресенская, Л. С
Формирование психологического климата в классном коллективе [Текст] / Л.С Воскресенская // Қызықты психология. - 2013. - №1. - С. 33-36.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
Психологический климат -- социально-психологического климата -- методы воспитывающих ситуаций -- беседа -- классный час
Аннотация: Обучение в школе занимает добрую долю жизненного времени человека,в течение которого происходит активное развитие личности.Как утверждают специалисты,и свидетельствует практика,важным условием благополучного развития личности школьников является наличие в школе и классе благоприятного социально
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
В 76
Воскресенская, Л. С
Формирование психологического климата в классном коллективе [Текст] / Л.С Воскресенская // Қызықты психология. - 2013. - №1. - С. 33-36.
Кл.слова (ненормированные):
Психологический климат -- социально-психологического климата -- методы воспитывающих ситуаций -- беседа -- классный час
Аннотация: Обучение в школе занимает добрую долю жизненного времени человека,в течение которого происходит активное развитие личности.Как утверждают специалисты,и свидетельствует практика,важным условием благополучного развития личности школьников является наличие в школе и классе благоприятного социально
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
32.

Подробнее
74
Д 70
Досова, Н
Этническая идентификация младших школьников [Текст] / Н Досова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Қайнар". - 2012ж. - №4/1. - Б. 60-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Этническая идентичность -- Самоактуализация -- Народные традиции -- Культурные ценности -- Стереотипы поведения -- Толерантность
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы этнической самоидентификации младших школьников и некоторые аспекты работы по исследованию уровня сформированой этнической идентификации у учащихся различных национальности.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Д 70
Досова, Н
Этническая идентификация младших школьников [Текст] / Н Досова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Қайнар". - 2012ж. - №4/1. - Б. 60-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Этническая идентичность -- Самоактуализация -- Народные традиции -- Культурные ценности -- Стереотипы поведения -- Толерантность
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы этнической самоидентификации младших школьников и некоторые аспекты работы по исследованию уровня сформированой этнической идентификации у учащихся различных национальности.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
33.

Подробнее
74
М 13
Жарова , А. М.
Методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников.FЛ. К. Мазунова [Текст] / А. М. Жарова // Иностранные языки в школе. - 2013. - №2. - С. 60-64
ББК 74
Рубрики: Методика
Кл.слова (ненормированные):
методы -- приемы -- формирование учебно-познавательной компетенции
Аннотация: В данной статье методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 13
Жарова , А. М.
Методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников.FЛ. К. Мазунова [Текст] / А. М. Жарова // Иностранные языки в школе. - 2013. - №2. - С. 60-64
Рубрики: Методика
Кл.слова (ненормированные):
методы -- приемы -- формирование учебно-познавательной компетенции
Аннотация: В данной статье методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.

Подробнее
74
К 21
Донцов, Д. А.
Методики социально - психологического исследования учебных групп школьников и студентов [Текст] / Д. А. Донцов, А. В. Шувалов // Образовательные технологии. - 2012. - №4. - С. 108-124
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- образование -- обучение -- методика -- преподавание -- исследование -- психология -- педагогика -- студент -- школьник -- анкета
Аннотация: В статье написано о методике социально - психологического исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шувалов, А.В.
К 21
Донцов, Д. А.
Методики социально - психологического исследования учебных групп школьников и студентов [Текст] / Д. А. Донцов, А. В. Шувалов // Образовательные технологии. - 2012. - №4. - С. 108-124
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- образование -- обучение -- методика -- преподавание -- исследование -- психология -- педагогика -- студент -- школьник -- анкета
Аннотация: В статье написано о методике социально - психологического исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шувалов, А.В.
35.

Подробнее
88
В 67
Воликова, С. В.
Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков [Текст] / С. В. Воликова, А. В. Нифонтова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2013. - №2. - С. 24-30
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
школа -- психология -- суицид -- подросток -- депрессия -- риск -- буллинг -- анализ -- агрессия -- воспитание
Аннотация: В статье представлен результат обследования школьников 4-5 классов московских школ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нифонтова, А.В.
Холмогорова, А.Б.
В 67
Воликова, С. В.
Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков [Текст] / С. В. Воликова, А. В. Нифонтова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2013. - №2. - С. 24-30
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
школа -- психология -- суицид -- подросток -- депрессия -- риск -- буллинг -- анализ -- агрессия -- воспитание
Аннотация: В статье представлен результат обследования школьников 4-5 классов московских школ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нифонтова, А.В.
Холмогорова, А.Б.
36.

Подробнее
74
К 58
Кожакеева, Ш.
Активизация читательской деятельности школьников [Текст] / Ш. Кожакеева // Мысль. - 2013. - №8. - С. 34-37
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
читательская деятельность -- чтение -- книга -- читательский интерес -- образовательные технологии -- методика
Аннотация: Утверждение гуманистического характера образования, его первостепенной значимости в социальном, экономическом и духовном обновлении общества, поставило новые задачи перед школой и литературой как учебным предметом. Время обострило проблему формирования личности, обладающей высоким уровнем мышления и культуры, могущей найти свое место в решении все сложных вопросов производства, науки, экологии, человеческих отношений. Эти цели делают особенно актуальной проблему стимулирования читательской активности школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 58
Кожакеева, Ш.
Активизация читательской деятельности школьников [Текст] / Ш. Кожакеева // Мысль. - 2013. - №8. - С. 34-37
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
читательская деятельность -- чтение -- книга -- читательский интерес -- образовательные технологии -- методика
Аннотация: Утверждение гуманистического характера образования, его первостепенной значимости в социальном, экономическом и духовном обновлении общества, поставило новые задачи перед школой и литературой как учебным предметом. Время обострило проблему формирования личности, обладающей высоким уровнем мышления и культуры, могущей найти свое место в решении все сложных вопросов производства, науки, экологии, человеческих отношений. Эти цели делают особенно актуальной проблему стимулирования читательской активности школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.

Подробнее
Самоненко, Ю. А.
Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников [Текст] / Ю. А. Самоненко // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 81-93
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогические способности -- научное мышление -- умение учиться -- системно - деятельностный подход -- полисубъект деятельности -- самообразование школьника -- рефлексия
Аннотация: Предложена модель учебной деятельности, нацеленная на обретение учеником главного новообразования школьного обучения- умения учиться самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жильцова, О.А.
Самоненко, Ю. А.
Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников [Текст] / Ю. А. Самоненко // Вопросы психологии. - 2013. - №5. - С. 81-93
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогические способности -- научное мышление -- умение учиться -- системно - деятельностный подход -- полисубъект деятельности -- самообразование школьника -- рефлексия
Аннотация: Предложена модель учебной деятельности, нацеленная на обретение учеником главного новообразования школьного обучения- умения учиться самостоятельно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жильцова, О.А.
38.

Подробнее
74
Б 79
Болотов, В. А.
Виды и назначение программ оценки результатов обучения школьников [Текст] / В. А. Болотов // Педагогика. - 2013. - №8. - С. 15-26
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- тестирование -- процедуры оценки -- международные сравнительные исследования -- мониторинги учебных достижений -- национальная оценка -- государственные экзамены -- внутриклассное оценивание
Аннотация: В статье рассматриваются основные виды программ оценки учебных достижений школьников (оценивание в классе, государственные экзамены), приводятся примеры из международного и российского опыта.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Вальдман, И.А.
Б 79
Болотов, В. А.
Виды и назначение программ оценки результатов обучения школьников [Текст] / В. А. Болотов // Педагогика. - 2013. - №8. - С. 15-26
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества образования -- тестирование -- процедуры оценки -- международные сравнительные исследования -- мониторинги учебных достижений -- национальная оценка -- государственные экзамены -- внутриклассное оценивание
Аннотация: В статье рассматриваются основные виды программ оценки учебных достижений школьников (оценивание в классе, государственные экзамены), приводятся примеры из международного и российского опыта.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Вальдман, И.А.
39.

Подробнее
74
Р 69
Роман, С. В.
Применение системного подхода к формированию эколого-гуманистических ценностей в процессе школьного химического образования [Текст] / С. В. Роман // CВестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 16-22
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
системный подход -- эколого-гуманистические ценности -- школьный курс химии -- формирование ценностей
Аннотация: В статье рассмотрены научно-теоретические принципы системного подхода к проблеме формирования эколого-гуманистических ценностей школьников в процессе школьного химического обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 69
Роман, С. В.
Применение системного подхода к формированию эколого-гуманистических ценностей в процессе школьного химического образования [Текст] / С. В. Роман // CВестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2013. - №2. - С. 16-22
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
системный подход -- эколого-гуманистические ценности -- школьный курс химии -- формирование ценностей
Аннотация: В статье рассмотрены научно-теоретические принципы системного подхода к проблеме формирования эколого-гуманистических ценностей школьников в процессе школьного химического обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.

Подробнее
74
Г 13
Гаджиева, П. Д.
Проектное обучение как инновационная педагогическая технология [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и вертуальное обучение. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 31-37
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проект -- проектное обучение -- проектная деятельность -- метод проектов
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы становления и развития проектного обучения школьников; раскрыта сущность и содержание понятий проектное обучение и проектная деятельность; описана методика обучения школьников проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 13
Гаджиева, П. Д.
Проектное обучение как инновационная педагогическая технология [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и вертуальное обучение. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 31-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проект -- проектное обучение -- проектная деятельность -- метод проектов
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы становления и развития проектного обучения школьников; раскрыта сущность и содержание понятий проектное обучение и проектная деятельность; описана методика обучения школьников проектной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 4, Results: 1122