Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 26
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
78
П 16
Панкова, Е. В.
Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе [Текст] / Е. В. Панкова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №1. - С. 46-48
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- электронные образовательные ресурсы -- информационные продукты -- публикации -- учебные материалы -- издание -- публикации
Аннотация: Рассмотрены вопросы корректного использования электронных образовательных ресурсов. Сделан акцент на различии понятий издание и публикация. Определено место ЭОР в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 16
Панкова, Е. В.
Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе [Текст] / Е. В. Панкова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №1. - С. 46-48
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- электронные образовательные ресурсы -- информационные продукты -- публикации -- учебные материалы -- издание -- публикации
Аннотация: Рассмотрены вопросы корректного использования электронных образовательных ресурсов. Сделан акцент на различии понятий издание и публикация. Определено место ЭОР в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
К 59
Козыбаев, Е.
Есть обратная связь [Текст] / Е. Козыбаев // Астана плюс. - 2014. - №1. - С. 96-97
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- обучение
Аннотация: Статья об дистанционном обучении.
К 59
Козыбаев, Е.
Есть обратная связь [Текст] / Е. Козыбаев // Астана плюс. - 2014. - №1. - С. 96-97
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- обучение
Аннотация: Статья об дистанционном обучении.
3.
Подробнее
74
Л 38
Леган, М. В.
Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М. В. Леган // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 136-141
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- комбинированная модель обучения -- дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронный учебно - методический комплекс -- система дистанционного обучения -- программная платформа DiSpace 2.0
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 38
Леган, М. В.
Комбинированная модель обучения студентов на базе системы дистанционного обучения [Текст] / М. В. Леган // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 136-141
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- комбинированная модель обучения -- дистанционное обучение -- электронные образовательные ресурсы -- электронный учебно - методический комплекс -- система дистанционного обучения -- программная платформа DiSpace 2.0
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
П 84
Прохорец, Е. К.
Анализ педагогического потенциала электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку в вузе [Текст] / Е. К. Прохорец // Высшее образование сегодня . - 2014. - №9. - С. 37-41
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- автономия обучающихся -- дидактические характеристики электронных образовательных ресурсов
Аннотация: Рассматривается опыт работы Томского политехнического университета по интеграции в учебный процесс электронных образовательных ресурсов с целью изучения английского языка в профессиональных целях студентами и научно-педагогическими работниками вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 84
Прохорец, Е. К.
Анализ педагогического потенциала электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку в вузе [Текст] / Е. К. Прохорец // Высшее образование сегодня . - 2014. - №9. - С. 37-41
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- автономия обучающихся -- дидактические характеристики электронных образовательных ресурсов
Аннотация: Рассматривается опыт работы Томского политехнического университета по интеграции в учебный процесс электронных образовательных ресурсов с целью изучения английского языка в профессиональных целях студентами и научно-педагогическими работниками вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74
П 89
Пустовит, С. О.
Об особенностях содержания и структуры электронных образовательных ресурсов [Текст] / С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2014. - №7. - С. 38-44
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
содержание -- структура -- электронные образовательные ресурсы -- электронные пособия -- электронные издания -- интернет -- локальные сети -- сотовая связь
Аннотация: Данная статья об особенностях содержания структуры электронных образовательных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 89
Пустовит, С. О.
Об особенностях содержания и структуры электронных образовательных ресурсов [Текст] / С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2014. - №7. - С. 38-44
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
содержание -- структура -- электронные образовательные ресурсы -- электронные пособия -- электронные издания -- интернет -- локальные сети -- сотовая связь
Аннотация: Данная статья об особенностях содержания структуры электронных образовательных ресурсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
26.8
Г 83
Григорьева, А. В.
Применение интерактивных картографических ресурсов в обучении географии [Текст] / А. В. Григорьева // Информатика и образование. - 2014. - №7. - С. 72-75
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные картографические ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- обучение -- география -- интерактивные карты -- геоинформационные системы -- гис -- учебные действия
Аннотация: В статье рассмотрены особенности популярных интерактивных картографических ресурсов, применяемых в обучении географии в средней школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 83
Григорьева, А. В.
Применение интерактивных картографических ресурсов в обучении географии [Текст] / А. В. Григорьева // Информатика и образование. - 2014. - №7. - С. 72-75
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные картографические ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- обучение -- география -- интерактивные карты -- геоинформационные системы -- гис -- учебные действия
Аннотация: В статье рассмотрены особенности популярных интерактивных картографических ресурсов, применяемых в обучении географии в средней школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
К 59
Козлов, О. А.
Модульная конструкция урока с использованием сертифицированных ЭОР для интерактивной доски [Текст] / О. А. Козлов, Л. Н. Чиркова, М. А. Спиров // Информатика и образование. - 2015. - №1. - С. 33-37
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модульная конструкция урока -- сертифицированные эор -- интерактивная доска -- электронные образовательные ресурсы -- модели урока -- модульная конструкция урока -- проектирование -- облачный сервис
Аннотация: В статье описана идея проектирования различных типов уроков на основе модулей с использованием интерактивной доски и облачных сервисов на примере учебного предмета "Экономика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чиркова, Л.Н.
Спиров, М.А.
К 59
Козлов, О. А.
Модульная конструкция урока с использованием сертифицированных ЭОР для интерактивной доски [Текст] / О. А. Козлов, Л. Н. Чиркова, М. А. Спиров // Информатика и образование. - 2015. - №1. - С. 33-37
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модульная конструкция урока -- сертифицированные эор -- интерактивная доска -- электронные образовательные ресурсы -- модели урока -- модульная конструкция урока -- проектирование -- облачный сервис
Аннотация: В статье описана идея проектирования различных типов уроков на основе модулей с использованием интерактивной доски и облачных сервисов на примере учебного предмета "Экономика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Чиркова, Л.Н.
Спиров, М.А.
8.
Подробнее
78
Л 78
Лореш, Л. А.
Роль электронных образовательных ресурсов библиотеки в развитии личности [Текст] / Л. А. Лореш // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №2. - С. 18-21
ББК 78
Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- библиотека -- развитие -- личность -- информация -- систематизация -- информационные технологии -- цифровая форма
Аннотация: Статья о роли электронных образовательных ресурсов библиотеки в развитии личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 78
Лореш, Л. А.
Роль электронных образовательных ресурсов библиотеки в развитии личности [Текст] / Л. А. Лореш // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №2. - С. 18-21
Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- библиотека -- развитие -- личность -- информация -- систематизация -- информационные технологии -- цифровая форма
Аннотация: Статья о роли электронных образовательных ресурсов библиотеки в развитии личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
74
И 91
Исупова, Н. И.
Текстовый лабиринт как инструмент геймификации учебного процесса. [Текст] / Н. И. Исупова, Т. Н. Суворова // Информатика в школе. - 2018. - № 2. - С. 41-46
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- системно- деятельностный подход -- учебные ситуации -- электронные образовательные ресурсы -- геймификация учебного процесса -- текстовый лабиринт -- геймификация -- лабиринт
Аннотация: В статье рассматривается текстовый лабиринт как инструмент создания учебных ситуации в условиях геймификации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Суворова, Т.Н.
И 91
Исупова, Н. И.
Текстовый лабиринт как инструмент геймификации учебного процесса. [Текст] / Н. И. Исупова, Т. Н. Суворова // Информатика в школе. - 2018. - № 2. - С. 41-46
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- системно- деятельностный подход -- учебные ситуации -- электронные образовательные ресурсы -- геймификация учебного процесса -- текстовый лабиринт -- геймификация -- лабиринт
Аннотация: В статье рассматривается текстовый лабиринт как инструмент создания учебных ситуации в условиях геймификации учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Суворова, Т.Н.
10.
Подробнее
74.202
Е 30
Егорова, Т. Н.
Опыт разработки электронного образовательного ресурса по профессионально ориентированному иностранному языку на платформе Moodle [Текст] / Т. Н. Егорова, О. Н. Кочмар // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 44-48
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированное обучение -- иностранный язык -- естественные специальности -- электронные образовательные ресурсы (ЭОР) -- Moodle -- студенты -- учебное пособие -- лексический материал -- грамматический материал -- грамматика -- лексика -- изучение иностранного языка -- выпускник вуза
Аннотация: Рассматривается опыт разработки электронного образовательного ресурса на платформе Moodle при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей. Представлен анализ учебного пособия “English for Students of Natural Sciences (Birds)”, направленного на развитие у обучающихся навыков и умений самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекать необходимую информацию и использовать ее при определении и изучении птиц Якутии. Показаны результаты его использования в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кочмар, О.Н.
Е 30
Егорова, Т. Н.
Опыт разработки электронного образовательного ресурса по профессионально ориентированному иностранному языку на платформе Moodle [Текст] / Т. Н. Егорова, О. Н. Кочмар // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 44-48
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированное обучение -- иностранный язык -- естественные специальности -- электронные образовательные ресурсы (ЭОР) -- Moodle -- студенты -- учебное пособие -- лексический материал -- грамматический материал -- грамматика -- лексика -- изучение иностранного языка -- выпускник вуза
Аннотация: Рассматривается опыт разработки электронного образовательного ресурса на платформе Moodle при обучении профессионально ориентированному иностранному языку студентов естественнонаучных специальностей. Представлен анализ учебного пособия “English for Students of Natural Sciences (Birds)”, направленного на развитие у обучающихся навыков и умений самостоятельно читать оригинальную литературу по специальности, извлекать необходимую информацию и использовать ее при определении и изучении птиц Якутии. Показаны результаты его использования в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кочмар, О.Н.
Page 1, Results: 26