Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 58

Report on unfulfilled requests: 0

88
М 36

Маханькова, Л. С.
    Содержательная характеристика уровней психологической защиты личности [Текст] / Л. С. Маханькова // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 157-159
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Личность -- Психологическая защита -- Поведение -- Эмоции
Аннотация: В статье представлена характеристика понятия психологическая защита личности
Держатели документа:
ЗКГУ

Маханькова, Л.С. Содержательная характеристика уровней психологической защиты личности [Текст] / Л. С. Маханькова // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1.- С.157-159

1.

Маханькова, Л.С. Содержательная характеристика уровней психологической защиты личности [Текст] / Л. С. Маханькова // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1.- С.157-159


88
М 36

Маханькова, Л. С.
    Содержательная характеристика уровней психологической защиты личности [Текст] / Л. С. Маханькова // Образование наука научные кадры. - 2012. - №1. - С. 157-159
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Личность -- Психологическая защита -- Поведение -- Эмоции
Аннотация: В статье представлена характеристика понятия психологическая защита личности
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Я 64

Яновский, М. И.
    Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживаний зрителя [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2013. - №1. - С. 71-78. - Библиогр. в конце ст.19
ББК 85

Рубрики: искусства

Кл.слова (ненормированные):
Восприятие искусства -- Кинокадр -- Эмоции -- Рефлексивные переживания
Аннотация: На примере кинокадров рассматриваются особенности психологического воздействия эстетических обьектов на человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Яновский, М.И. Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживаний зрителя [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2013. - №1.- С.71-78

2.

Яновский, М.И. Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживаний зрителя [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2013. - №1.- С.71-78


85
Я 64

Яновский, М. И.
    Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживаний зрителя [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2013. - №1. - С. 71-78. - Библиогр. в конце ст.19
ББК 85

Рубрики: искусства

Кл.слова (ненормированные):
Восприятие искусства -- Кинокадр -- Эмоции -- Рефлексивные переживания
Аннотация: На примере кинокадров рассматриваются особенности психологического воздействия эстетических обьектов на человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Б 90

Букалов, А. В.
    Основные понятия соционики [Текст] / А. В. Букалов // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9. - С. 17-25
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
управление -- холдинг -- персонал -- стандарт -- подход -- персонал -- моделирование -- логика -- стратегия -- лидер -- психология -- сотрудник -- планирование -- бизнес -- соционика -- этика -- эмоции -- логика -- сенсорика -- интуиция -- право
Аннотация: В статье рассмотрено основные понятия соционики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Букалов, А.В. Основные понятия соционики [Текст] / А. В. Букалов // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9.- С.17-25

3.

Букалов, А.В. Основные понятия соционики [Текст] / А. В. Букалов // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9.- С.17-25


65
Б 90

Букалов, А. В.
    Основные понятия соционики [Текст] / А. В. Букалов // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9. - С. 17-25
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
управление -- холдинг -- персонал -- стандарт -- подход -- персонал -- моделирование -- логика -- стратегия -- лидер -- психология -- сотрудник -- планирование -- бизнес -- соционика -- этика -- эмоции -- логика -- сенсорика -- интуиция -- право
Аннотация: В статье рассмотрено основные понятия соционики.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
М 42

Медведовская , Н. В.
    Эмоциональность соционических типов [Текст] / Н. В. Медведовская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9. - С. 26-35
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
управление -- холдинг -- персонал -- стандарт -- подход -- персонал -- моделирование -- логика -- стратегия -- лидер -- психология -- сотрудник -- планирование -- бизнес -- соционика -- этика -- эмоции -- логика -- сенсорика -- интуиция -- статистика
Аннотация: В статье рассмотрено эмоциональность соционических типов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медведовская , Н.В. Эмоциональность соционических типов [Текст] / Н. В. Медведовская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9.- С.26-35

4.

Медведовская , Н.В. Эмоциональность соционических типов [Текст] / Н. В. Медведовская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9.- С.26-35


65
М 42

Медведовская , Н. В.
    Эмоциональность соционических типов [Текст] / Н. В. Медведовская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2013. - №9. - С. 26-35
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
управление -- холдинг -- персонал -- стандарт -- подход -- персонал -- моделирование -- логика -- стратегия -- лидер -- психология -- сотрудник -- планирование -- бизнес -- соционика -- этика -- эмоции -- логика -- сенсорика -- интуиция -- статистика
Аннотация: В статье рассмотрено эмоциональность соционических типов.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ч-58

Чигринова, И. А.
    Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И. А. Чигринова // Вопросы психологии. - 2013. - №6.-ноябрь-декабрь. - С. 115-124
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- моральное решение -- нейрофизиологические основы -- рациональность -- эмоции -- когнитивные структуры
Аннотация: Представлен обзор современных подходов к пониманию морали и морального выбора в русле когнитивной психологии, проведен критический анализ существующих парадигм и результатов исследований, выделены сильные и слабые стороны каждой парадигмы и намечены пути разрешения имеющихся противоречий через представления о единстве интеллектуально- личностного потенциала человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Чигринова, И.А. Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И. А. Чигринова // Вопросы психологии. - 2013. - №6.-ноябрь-декабрь.- С.115-124

5.

Чигринова, И.А. Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И. А. Чигринова // Вопросы психологии. - 2013. - №6.-ноябрь-декабрь.- С.115-124


88
Ч-58

Чигринова, И. А.
    Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И. А. Чигринова // Вопросы психологии. - 2013. - №6.-ноябрь-декабрь. - С. 115-124
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- моральное решение -- нейрофизиологические основы -- рациональность -- эмоции -- когнитивные структуры
Аннотация: Представлен обзор современных подходов к пониманию морали и морального выбора в русле когнитивной психологии, проведен критический анализ существующих парадигм и результатов исследований, выделены сильные и слабые стороны каждой парадигмы и намечены пути разрешения имеющихся противоречий через представления о единстве интеллектуально- личностного потенциала человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

74
Н 63

Николаева, Е. И.
    Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 111-116
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детский реализм -- тактика поведения родителей -- насилие -- защита -- включение в проблему
Аннотация: Весь мир услышал о страшной трагедии в школе Сенди - Хук в американском штате Коннектикут. Когда схлынули первые эмоции, более очевидными стали факты : убийца сперва застрелил мать, а затем психолога и директора школы. Дети оказались невинными жертвами при разборке человека с людьми, которых он, возможно, считал ответственными за собственную неудачную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ

Николаева, Е.И. Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С111-116

6.

Николаева, Е.И. Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1.- С111-116


74
Н 63

Николаева, Е. И.
    Детская обида: её причины и последствия [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 111-116
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детский реализм -- тактика поведения родителей -- насилие -- защита -- включение в проблему
Аннотация: Весь мир услышал о страшной трагедии в школе Сенди - Хук в американском штате Коннектикут. Когда схлынули первые эмоции, более очевидными стали факты : убийца сперва застрелил мать, а затем психолога и директора школы. Дети оказались невинными жертвами при разборке человека с людьми, которых он, возможно, считал ответственными за собственную неудачную жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
М 74

Момынова, Б. К.
    Языковые особенности телесных метафор состояния души [Текст] / Б. К. Момынова // КазНУ им. Аль-Фараби. - 2014. - С. 73-76. Серия филологическая.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- антропоцентризм -- невербальные элементы коммуникации -- мимика -- жесты -- параэлементы -- коммуникация -- вспомогательные компоненты коммуникативного акта -- паралингвистика -- речь -- поза -- такесика -- просемические и просодические средства
Аннотация: Невербальные элементы являются функциональным, но вспомогательными компонентами коммуникации, в основном, активно выражающими эмоции и волю человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Момынова, Б.К. Языковые особенности телесных метафор состояния души [Текст] / Б. К. Момынова // КазНУ им. Аль-Фараби. - 2014.- С.73-76. Серия филологическая.

7.

Момынова, Б.К. Языковые особенности телесных метафор состояния души [Текст] / Б. К. Момынова // КазНУ им. Аль-Фараби. - 2014.- С.73-76. Серия филологическая.


81
М 74

Момынова, Б. К.
    Языковые особенности телесных метафор состояния души [Текст] / Б. К. Момынова // КазНУ им. Аль-Фараби. - 2014. - С. 73-76. Серия филологическая.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- антропоцентризм -- невербальные элементы коммуникации -- мимика -- жесты -- параэлементы -- коммуникация -- вспомогательные компоненты коммуникативного акта -- паралингвистика -- речь -- поза -- такесика -- просемические и просодические средства
Аннотация: Невербальные элементы являются функциональным, но вспомогательными компонентами коммуникации, в основном, активно выражающими эмоции и волю человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
В 14

Вакула, Н. В.
    Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3. - С. 26-28
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чтение книги -- дети -- кризис чтения -- анкетирование -- маленькие читатели
Аннотация: Чаще и чаще сегодня приходится слышать о кризисе чтения. И этим трудно не согласиться, памятуя о том, какую ценность являла книга совсем в недавние еще времена. Но так ли все однозначно в данном вопросе. Детские библиотеки Уфы (Республика Башкортостан) провели анкетирование, в котором участвовали дети разных возрастов, педагоги, библиотекари, родители. О результатах анкетирования рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вакула, Н.В. Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3.- С.26-28

8.

Вакула, Н.В. Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3.- С.26-28


78
В 14

Вакула, Н. В.
    Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3. - С. 26-28
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чтение книги -- дети -- кризис чтения -- анкетирование -- маленькие читатели
Аннотация: Чаще и чаще сегодня приходится слышать о кризисе чтения. И этим трудно не согласиться, памятуя о том, какую ценность являла книга совсем в недавние еще времена. Но так ли все однозначно в данном вопросе. Детские библиотеки Уфы (Республика Башкортостан) провели анкетирование, в котором участвовали дети разных возрастов, педагоги, библиотекари, родители. О результатах анкетирования рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 22

Сахаров, В. А.
    Духовно- нравственное воспитание молодежи как эмоционально- ценностный педагогический феномен [Текст] / В. А. Сахаров, Л. Г. Сахарова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 105-109
ББК 74

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
духовно- нравственное воспитание -- молодежь -- эмоционально- ценностный педагогический феномен -- эмоции -- нравственные чувства -- эмоциональная сфера -- личность
Аннотация: Представлен анализ процесса духовно- нравственного воспитания молодежи в современной отечественной педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сахарова, Л.Г.

Сахаров, В.А. Духовно- нравственное воспитание молодежи как эмоционально- ценностный педагогический феномен [Текст] / В. А. Сахаров, Л. Г. Сахарова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6.- С.105-109

9.

Сахаров, В.А. Духовно- нравственное воспитание молодежи как эмоционально- ценностный педагогический феномен [Текст] / В. А. Сахаров, Л. Г. Сахарова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6.- С.105-109


74
С 22

Сахаров, В. А.
    Духовно- нравственное воспитание молодежи как эмоционально- ценностный педагогический феномен [Текст] / В. А. Сахаров, Л. Г. Сахарова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 105-109
ББК 74

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
духовно- нравственное воспитание -- молодежь -- эмоционально- ценностный педагогический феномен -- эмоции -- нравственные чувства -- эмоциональная сфера -- личность
Аннотация: Представлен анализ процесса духовно- нравственного воспитания молодежи в современной отечественной педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сахарова, Л.Г.

88
К 18

Камзанова, А. Т.
    Психологические особенности эмоциональной устойчивости лиц, занимающихся практикой цигун [Текст] / А. Т. Камзанова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия психология и социология. - 2015. - №4. - С. 36-41
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- эмоциональная устойчивость -- практика Цигун -- китайская гимнастика -- гимнастика
Аннотация: В статье изложены результаты психологического исследования эмоциональной устойчивости лиц, практикующих китайскую гимнастику Цигун
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Камзанова, А.Т. Психологические особенности эмоциональной устойчивости лиц, занимающихся практикой цигун [Текст] / А. Т. Камзанова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия психология и социология. - 2015. - №4.- С.36-41

10.

Камзанова, А.Т. Психологические особенности эмоциональной устойчивости лиц, занимающихся практикой цигун [Текст] / А. Т. Камзанова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия психология и социология. - 2015. - №4.- С.36-41


88
К 18

Камзанова, А. Т.
    Психологические особенности эмоциональной устойчивости лиц, занимающихся практикой цигун [Текст] / А. Т. Камзанова // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия психология и социология. - 2015. - №4. - С. 36-41
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- эмоциональная устойчивость -- практика Цигун -- китайская гимнастика -- гимнастика
Аннотация: В статье изложены результаты психологического исследования эмоциональной устойчивости лиц, практикующих китайскую гимнастику Цигун
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Page 1, Results: 58

 

All acquisitions for 
Or select a month