Choice of metadata Статьи ППС
Page 14, Results: 134
Report on unfulfilled requests: 0
131.
Подробнее
М 92
Мухамбетова, Б. Ж.
Мектеп пен ЖОО арасындағы сабақтастық [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- Дарынды оқушылар -- Құзыреттілік -- Мақала жазудың ережелері -- Ғылыми мақала -- Авторлық зерттеулер Әдебиеттерді қолдану -- Ғылыми жоба Ғылыми жоба -- Зерттеу әдістері -- Жобаның мазмұны -- Семинар -- Мектеп және университет байланысы
Аннотация: Жуырда М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті, физика-математика факультетінде «Оқытудағы теория жəне математика саласындағы мамандарды даярлаудағы заманауи тəсілдер» атты əдістемелік айлық аясында, Математика жəне физика мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламаларының оқытушылары Орал қалалық мектептерінің математика пəн мұғалімдерімен «Білім саласындағы мате матиканы оқытудың өзекті мəселелері: ғылымнан практикаға» атты əдістемелік семинар оздырылды. Семинардың басты мақсаты – жоғары оқу орны мен мектеп арасындағы өзара ынтымақтастықтың маңызды формасы болып табылатындықтан, оқыту үдерісінде білім беретін заманауи құзіретті мамандар дайындау сапасын жетілдіруде білім алушылардың практикалық бағыттылығын арттыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
М 92
Мухамбетова, Б. Ж.
Мектеп пен ЖОО арасындағы сабақтастық [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2024. - 25 желтоқсан. - №11. - Б. 5.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- Дарынды оқушылар -- Құзыреттілік -- Мақала жазудың ережелері -- Ғылыми мақала -- Авторлық зерттеулер Әдебиеттерді қолдану -- Ғылыми жоба Ғылыми жоба -- Зерттеу әдістері -- Жобаның мазмұны -- Семинар -- Мектеп және университет байланысы
Аннотация: Жуырда М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті, физика-математика факультетінде «Оқытудағы теория жəне математика саласындағы мамандарды даярлаудағы заманауи тəсілдер» атты əдістемелік айлық аясында, Математика жəне физика мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламаларының оқытушылары Орал қалалық мектептерінің математика пəн мұғалімдерімен «Білім саласындағы мате матиканы оқытудың өзекті мəселелері: ғылымнан практикаға» атты əдістемелік семинар оздырылды. Семинардың басты мақсаты – жоғары оқу орны мен мектеп арасындағы өзара ынтымақтастықтың маңызды формасы болып табылатындықтан, оқыту үдерісінде білім беретін заманауи құзіретті мамандар дайындау сапасын жетілдіруде білім алушылардың практикалық бағыттылығын арттыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
132.
Подробнее
К 98
Қыдырсихова, А.
Қ. Жұбанов университетіндегі білім мен тәжірибе [Текст] / А. Қыдырсихова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- әлеуметтік педагог -- кәсіби құзыреттілік -- заманауи оқу бағдарламасы -- профессор-оқытушылар құрамы -- педагогика -- теория мен тәжірибе -- психология -- академиялық ұтқырлық -- мәдени іс-шаралар -- жоғары оқу орны
Аннотация: Қазіргі таңда студенттерге жаңа білім алу мен тəжірибе жинақтаудың тамаша мүмкіндіктерін ұсынатын академиялық ұтқырлық бағдарламасы мен үшін ерекше маңызғ а ие болды. Осы бағдарламаның аясында 2024 жылдың бірінші оқу жылында Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінде білім алып, ұмытылмас тəжірибе жинадым.
Держатели документа:
БҚУ
К 98
Қыдырсихова, А.
Қ. Жұбанов университетіндегі білім мен тәжірибе [Текст] / А. Қыдырсихова // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 13.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- әлеуметтік педагог -- кәсіби құзыреттілік -- заманауи оқу бағдарламасы -- профессор-оқытушылар құрамы -- педагогика -- теория мен тәжірибе -- психология -- академиялық ұтқырлық -- мәдени іс-шаралар -- жоғары оқу орны
Аннотация: Қазіргі таңда студенттерге жаңа білім алу мен тəжірибе жинақтаудың тамаша мүмкіндіктерін ұсынатын академиялық ұтқырлық бағдарламасы мен үшін ерекше маңызғ а ие болды. Осы бағдарламаның аясында 2024 жылдың бірінші оқу жылында Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінде білім алып, ұмытылмас тəжірибе жинадым.
Держатели документа:
БҚУ
133.
Подробнее
М 52
Мергенбаева, А. Х.
Ашық онлайн курстардың информатика мұғалімдерін даярлаудағы артықшылықтары [Текст] / А. Х. Мергенбаева, А. Е. Елтаев // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №1. - Б. 19-28.
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
ашық онлайн курстар -- информатика мұғалімдері -- кәсіби құзыреттілік -- оқу процесі -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- білім беру -- оқу бағдарламасы -- әдістемелік тәсілдер
Аннотация: Болашақ информатика мұғалімдерін даярлау жүйесінде ашық онлайн курстарды қолдану қазіргі білім беру процестерінің тиімділігін арттыруға және жаңа технологияларды енгізуге бағытталған маңызды қадам болып табылады. Мұндай курстардың мүмкіндіктері оқу бағдарламасына инновациялық әдіс-тәсілдерді енгізуге, оқытудың сапасын көтеруге және студенттердің кәсіби құзыреттіліктерін арттыруға ықпал етеді. Ашық онлайн курстарды болашақ информатика мұғалімдерін даярлау жүйесінде қолданудың тиімділігі мен артықшылықтары туралы зерттеу барысында Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің физика-математика факультетінің студенттеріне онлайн сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 115 студент қатысып, олардың пікірлері мен тәжірибелері жинақталды. Студенттер ашық онлайн курстардың білім алуға мүмкіндік беретінін, уақытты тиімді пайдалануға және жаңа ақпараттық технологияларды игеруге ықпал ететінін атап өтті. Онлайн курстарды оқу барысында өз бетімен жұмыс істеу дағдылары дамиды, оқу мотивациясы артады және теория мен практиканың үйлесімі жақсарады деген пікірлер білдірілді. Дегенмен, курстарды пайдалану барысында техникалық қиындықтар мен интернет байланысының төмендігі студенттер үшін маңызды кедергі болып табылатындығы анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елтаев, А.Е.
М 52
Мергенбаева, А. Х.
Ашық онлайн курстардың информатика мұғалімдерін даярлаудағы артықшылықтары [Текст] / А. Х. Мергенбаева, А. Е. Елтаев // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №1. - Б. 19-28.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
ашық онлайн курстар -- информатика мұғалімдері -- кәсіби құзыреттілік -- оқу процесі -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- білім беру -- оқу бағдарламасы -- әдістемелік тәсілдер
Аннотация: Болашақ информатика мұғалімдерін даярлау жүйесінде ашық онлайн курстарды қолдану қазіргі білім беру процестерінің тиімділігін арттыруға және жаңа технологияларды енгізуге бағытталған маңызды қадам болып табылады. Мұндай курстардың мүмкіндіктері оқу бағдарламасына инновациялық әдіс-тәсілдерді енгізуге, оқытудың сапасын көтеруге және студенттердің кәсіби құзыреттіліктерін арттыруға ықпал етеді. Ашық онлайн курстарды болашақ информатика мұғалімдерін даярлау жүйесінде қолданудың тиімділігі мен артықшылықтары туралы зерттеу барысында Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің физика-математика факультетінің студенттеріне онлайн сауалнама жүргізілді. Сауалнамаға 115 студент қатысып, олардың пікірлері мен тәжірибелері жинақталды. Студенттер ашық онлайн курстардың білім алуға мүмкіндік беретінін, уақытты тиімді пайдалануға және жаңа ақпараттық технологияларды игеруге ықпал ететінін атап өтті. Онлайн курстарды оқу барысында өз бетімен жұмыс істеу дағдылары дамиды, оқу мотивациясы артады және теория мен практиканың үйлесімі жақсарады деген пікірлер білдірілді. Дегенмен, курстарды пайдалану барысында техникалық қиындықтар мен интернет байланысының төмендігі студенттер үшін маңызды кедергі болып табылатындығы анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елтаев, А.Е.
134.
Подробнее
Н 71
Ниязбек, А.
ЖОО білім алушыларының метапәндік құзыреттіліктерін қалыптастырудың педагогикалық негіздері [Текст] / А. Ниязбек, Б. Далабеков, С. Ж. Ибадуллаева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 259-262.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ЖОО білім алушылар -- метапәндік құзыреттілік -- педагогикалық қызмет -- жоғары білім жүйесі
Аннотация: Жоғары мектептің өзекті міндеттерінің бірі ол болашақ мұғалімдерді жоғары білім берудің стандарттарын іске асыру барысында жан-жақты, білікті маман дайындау. Сондай-ақ, Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарғаарналған бағдарлама талаптарын орындау, білікті маман болу, жоғары деңгейде педагогикалық қызмет жасау ол кәзіргі заман талабы[1]. Мемлекеттік білім беру стандартының негізгі талаптарына негізделе отырып студенттердің пәндік, мета - пәндік құзыреттіліктерін қалыптастыру және дамыту жоғары білім жүйесінде үлкен орын алуда. Сонымен қатар, «оқытудың мета - пәндік нәтижелері, мета – пәндік құзыреттілік» ұғымдары ғылыми-педагогикалық әдебиеттерде әлі жеткілікті түрде қамтылмаған. Осыған байланысты, болашақ мұғалімді жалпы білім берудің негізгі білім беру бағдарламаларын меңгерге отырып, білім алушыларда мета-пәндік құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту бойынша мақсатты жалпы кәсіптік және пәндік-әдістемелік даярлау қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Далабеков, Б.
Ибадуллаева, С.Ж.
Н 71
Ниязбек, А.
ЖОО білім алушыларының метапәндік құзыреттіліктерін қалыптастырудың педагогикалық негіздері [Текст] / А. Ниязбек, Б. Далабеков, С. Ж. Ибадуллаева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 259-262.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ЖОО білім алушылар -- метапәндік құзыреттілік -- педагогикалық қызмет -- жоғары білім жүйесі
Аннотация: Жоғары мектептің өзекті міндеттерінің бірі ол болашақ мұғалімдерді жоғары білім берудің стандарттарын іске асыру барысында жан-жақты, білікті маман дайындау. Сондай-ақ, Қазақстан Республикасы білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарғаарналған бағдарлама талаптарын орындау, білікті маман болу, жоғары деңгейде педагогикалық қызмет жасау ол кәзіргі заман талабы[1]. Мемлекеттік білім беру стандартының негізгі талаптарына негізделе отырып студенттердің пәндік, мета - пәндік құзыреттіліктерін қалыптастыру және дамыту жоғары білім жүйесінде үлкен орын алуда. Сонымен қатар, «оқытудың мета - пәндік нәтижелері, мета – пәндік құзыреттілік» ұғымдары ғылыми-педагогикалық әдебиеттерде әлі жеткілікті түрде қамтылмаған. Осыған байланысты, болашақ мұғалімді жалпы білім берудің негізгі білім беру бағдарламаларын меңгерге отырып, білім алушыларда мета-пәндік құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту бойынша мақсатты жалпы кәсіптік және пәндік-әдістемелік даярлау қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Далабеков, Б.
Ибадуллаева, С.Ж.
Page 14, Results: 134