Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 118
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Ж 21
Жайсан, А.Д.
Соңында өшпес із қалдырған дара тұлға [Текст] / А.Д. Жайсан // Соқпақ тропинка . - 2019. - қазан . - №5. - Б. . 20-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ол жайында -- БҚМУ -- Евразия менеджерлік институтының құрметті профессоры Жайсан.А.Д. -- Виктор Павлович Фомин -- Орал қаласының құрметті азаматы -- ұстаз -- тұлға -- Татарстан республикасының Президенті
Аннотация: В.П.Фоминмен жақын танысып, жұмыс бабында араласып байланыста болғаныма 20 жылдай болды. Ол маған балалар-жасөспірімдер туризмі орталығының жұмысына менің қатынасуымды өтініп сұрады. Мен оның ұсынысын қабылдап өлкетану ісіне байланысты орталықта өткізілген шараларға қатысып, жасөспірімдерге бұл бағытта ақыл-кеңес беруге белсене қатыстым. Қосымша білім беру педагогтерінің, әдіскерлердің мазмұнды еңбектерін бағалау, жариялау мақсатында "Соқпақ тропинка" журналына жарық көрді. Оның ғұмыры кейінгі ұрпаққа өнеге, соңында қалдырған адами қасиеттерін тиісті дәрежеде бағалап, болашақта БҚО балалар-жасөспірімдер туризмі және эколгия орталығына оның есімін беру, сонымен қатар В.П.Фоминге Орал қаласының "Құрметті азаматы" атағын беру жөніндегі ұсынысты қабылдауды тиісті орындарда шешу қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 21
Жайсан, А.Д.
Соңында өшпес із қалдырған дара тұлға [Текст] / А.Д. Жайсан // Соқпақ тропинка . - 2019. - қазан . - №5. - Б. . 20-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ол жайында -- БҚМУ -- Евразия менеджерлік институтының құрметті профессоры Жайсан.А.Д. -- Виктор Павлович Фомин -- Орал қаласының құрметті азаматы -- ұстаз -- тұлға -- Татарстан республикасының Президенті
Аннотация: В.П.Фоминмен жақын танысып, жұмыс бабында араласып байланыста болғаныма 20 жылдай болды. Ол маған балалар-жасөспірімдер туризмі орталығының жұмысына менің қатынасуымды өтініп сұрады. Мен оның ұсынысын қабылдап өлкетану ісіне байланысты орталықта өткізілген шараларға қатысып, жасөспірімдерге бұл бағытта ақыл-кеңес беруге белсене қатыстым. Қосымша білім беру педагогтерінің, әдіскерлердің мазмұнды еңбектерін бағалау, жариялау мақсатында "Соқпақ тропинка" журналына жарық көрді. Оның ғұмыры кейінгі ұрпаққа өнеге, соңында қалдырған адами қасиеттерін тиісті дәрежеде бағалап, болашақта БҚО балалар-жасөспірімдер туризмі және эколгия орталығына оның есімін беру, сонымен қатар В.П.Фоминге Орал қаласының "Құрметті азаматы" атағын беру жөніндегі ұсынысты қабылдауды тиісті орындарда шешу қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
У 79
Ұстаз ұлағаты [Текст] // Өркен . - 2020. - 28 ақпан. - №2. - Б. . 8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- мерейтой -- Молдағалиев Байжан Айдынғалиұлы-70 жас -- педагогика және психология факультеті -- этносаралық қарым-қатынас педагогикасы -- психологиялық-педагогикалық сөздік
Аннотация: Ұлт болашағы кейінгі жас ұрпақтың бойына білім мен тәрбиені, адмгершілік пен шынайылықты, рухани байлық пен ұлттық қасиеттерді сіңіріп, оларды жеке тұлға әрі талап пен табандылықтың жарқын үлгісін көрсеткен Молдағалиев Байжан Айдынғалиұлы 70-тің асқар шыңына шыққалы отыр. Қарымды еңбек етіп, білімді де парасатты шәкірт тәрбиелеп жүрген Б.Айдынғалиұлының өмірлік және шығармашылық жолы ізденіс пен құлшынысқа толы.
Держатели документа:
БҚМУ
У 79
Ұстаз ұлағаты [Текст] // Өркен . - 2020. - 28 ақпан. - №2. - Б. . 8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- мерейтой -- Молдағалиев Байжан Айдынғалиұлы-70 жас -- педагогика және психология факультеті -- этносаралық қарым-қатынас педагогикасы -- психологиялық-педагогикалық сөздік
Аннотация: Ұлт болашағы кейінгі жас ұрпақтың бойына білім мен тәрбиені, адмгершілік пен шынайылықты, рухани байлық пен ұлттық қасиеттерді сіңіріп, оларды жеке тұлға әрі талап пен табандылықтың жарқын үлгісін көрсеткен Молдағалиев Байжан Айдынғалиұлы 70-тің асқар шыңына шыққалы отыр. Қарымды еңбек етіп, білімді де парасатты шәкірт тәрбиелеп жүрген Б.Айдынғалиұлының өмірлік және шығармашылық жолы ізденіс пен құлшынысқа толы.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Қазақ халқының рухани көсемі [Текст] / Т. З. Рысбеков // Orai oniri. - 2020. - №26.- 3 сәуір. - Б. 6-7
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай құнанбаев -- Қазақ халқының рухани көсемі -- 175 жыл -- Рухани көсем -- Қара сөздер -- Абай тұңғиығы -- Абай данышпан -- Ренесанс дегеніміз -- шығыс поэзиясы -- Абай өмір сүрген дәуір -- Адамгершілік мәселесі -- Махаббат түсінігі -- Адам қасиеттері -- Жомарттық -- Тұлға ұғымы -- Ерік -- Сезім -- Ақыл
Дескрипторы:
Аннотация: Мақалада ұлы ақын, қазақ халқының рухани көсемі Абай Құнанбайұлының дүниетанымының негізгі өзегі - өмір мен заманның үнемі ағымда, өзгерісте болатындығы, халықтың заман өзгерістеріне, сынына төтеп бере алушылығы, яғни өміршендігі турасында баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Қазақ халқының рухани көсемі [Текст] / Т. З. Рысбеков // Orai oniri. - 2020. - №26.- 3 сәуір. - Б. 6-7
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай құнанбаев -- Қазақ халқының рухани көсемі -- 175 жыл -- Рухани көсем -- Қара сөздер -- Абай тұңғиығы -- Абай данышпан -- Ренесанс дегеніміз -- шығыс поэзиясы -- Абай өмір сүрген дәуір -- Адамгершілік мәселесі -- Махаббат түсінігі -- Адам қасиеттері -- Жомарттық -- Тұлға ұғымы -- Ерік -- Сезім -- Ақыл
Дескрипторы:
Аннотация: Мақалада ұлы ақын, қазақ халқының рухани көсемі Абай Құнанбайұлының дүниетанымының негізгі өзегі - өмір мен заманның үнемі ағымда, өзгерісте болатындығы, халықтың заман өзгерістеріне, сынына төтеп бере алушылығы, яғни өміршендігі турасында баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
24.
Подробнее
Ж 88
Жумашева, К. Б.
Поэтикалық мәтіндегі концептілік жүйенің қалыптасуы [Электронный ресурс] / К.Б. Жумашева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 111-113
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поэтика -- концепция
Аннотация: Мақалада санада танылған объектінің табиғи белгілері мен қасиеттерін топтастыру, категориялау, концептілеу, ұқсату әрекетінің нәтижесінде авторлық танымын моделдеп көрсетеді. Поэтикалық мәтінде дүниенің концептілік бейнесін айқындау автордың білім репрезентациясын тануға негіздейді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 88
Жумашева, К. Б.
Поэтикалық мәтіндегі концептілік жүйенің қалыптасуы [Электронный ресурс] / К.Б. Жумашева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 111-113
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
поэтика -- концепция
Аннотация: Мақалада санада танылған объектінің табиғи белгілері мен қасиеттерін топтастыру, категориялау, концептілеу, ұқсату әрекетінің нәтижесінде авторлық танымын моделдеп көрсетеді. Поэтикалық мәтінде дүниенің концептілік бейнесін айқындау автордың білім репрезентациясын тануға негіздейді.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
К 16
Қайрғалиев, Қ. Т.
Салауаттылыққа тәрбиелеудің психологиялық негіздері [Электронный ресурс] / Қ. Т. Қайрғалиев , Ж. Б. Қарашева , А. А. Жантуреева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 77-81
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
салауаттылық -- тәрбие -- психология -- Қазақстан-2050 -- денсаулық
Аннотация: Мақалада жастардың салауаттылық өмірге бейімделуі – күрделі әрі ауқымы мол процесс немесе кезең. Осы процесс барысында жастар өзін – өзі реттеу іс – әрекетінің негізінде өзінің өмір жолын басқарады, өздерінің білімдерін реттей отырады, салауаттылық өмірін сәтті меңгере отырып, қажетті тұлғаның қасиеттерді қалыптастыратыны сөзсіз. Жас ұрпақ еліміздің болашағы, олардың психикалық денсаулығының қалыптасуы қоғамның әртүрлі саласындағы өзгерістерге түйінделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қарашева, Ж.Б.
Жантуреева, А.А.
К 16
Қайрғалиев, Қ. Т.
Салауаттылыққа тәрбиелеудің психологиялық негіздері [Электронный ресурс] / Қ. Т. Қайрғалиев , Ж. Б. Қарашева , А. А. Жантуреева // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 77-81
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
салауаттылық -- тәрбие -- психология -- Қазақстан-2050 -- денсаулық
Аннотация: Мақалада жастардың салауаттылық өмірге бейімделуі – күрделі әрі ауқымы мол процесс немесе кезең. Осы процесс барысында жастар өзін – өзі реттеу іс – әрекетінің негізінде өзінің өмір жолын басқарады, өздерінің білімдерін реттей отырады, салауаттылық өмірін сәтті меңгере отырып, қажетті тұлғаның қасиеттерді қалыптастыратыны сөзсіз. Жас ұрпақ еліміздің болашағы, олардың психикалық денсаулығының қалыптасуы қоғамның әртүрлі саласындағы өзгерістерге түйінделеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қарашева, Ж.Б.
Жантуреева, А.А.
26.
Подробнее
Р 96
Рысқалиев, С. Н.
Дене мәдениеті саласындағы педагогикалық технологиялар [Электронный ресурс] / С. Н. Рысқалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 223-228
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене мәдениеті -- педагогика -- технология -- мәдениет -- дене тәрбиесі -- мемлекет -- әлеуметтік-экономика
Аннотация: Мақалада спорттық-педагогикалық шеберлік жоғары дамыған педагогикалық ойлау, кәсіби-педагогикалық білім, спорттық дағды, білік пен эмоциональды-ерікті сапалар синтезі ретінде анықталады – осының бәрі тұлғаның жоғары моральды қасиеттерімен бірлікте жаттықтырушының оқу-тәрбие міндеттерін сапалы жүргізіп және нәтижелі шешуіне мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 96
Рысқалиев, С. Н.
Дене мәдениеті саласындағы педагогикалық технологиялар [Электронный ресурс] / С. Н. Рысқалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 223-228
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене мәдениеті -- педагогика -- технология -- мәдениет -- дене тәрбиесі -- мемлекет -- әлеуметтік-экономика
Аннотация: Мақалада спорттық-педагогикалық шеберлік жоғары дамыған педагогикалық ойлау, кәсіби-педагогикалық білім, спорттық дағды, білік пен эмоциональды-ерікті сапалар синтезі ретінде анықталады – осының бәрі тұлғаның жоғары моральды қасиеттерімен бірлікте жаттықтырушының оқу-тәрбие міндеттерін сапалы жүргізіп және нәтижелі шешуіне мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
К 93
Курманалина, Ш. Х.
Студенттердің тұлғалық және кәсіби әлеуетін қалыптастырудағы негізгі жүйелер [Электронный ресурс] / Ш. Х. Курманалина , А. Т. Артигалиева // Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 3-9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Курманалина -- тұлға -- тұлғалық қасиеттер -- тұлға бағыттылығы -- тұлғалық ерекшеліктер -- кәсіби-тұлғалық даму
Аннотация: Мақалада тұлғалық және кәсіби әлеуетін жүзеге асу жолдары мен дамуы қарастырылды. Студенттердің тұлғалық-кәсіби әлеуетін қалыптастырудағы тұлғалық ерекшеліктерге талдау жасалып, көрсеткіштері таңдалды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Артигалиева, А.Т.
К 93
Курманалина, Ш. Х.
Студенттердің тұлғалық және кәсіби әлеуетін қалыптастырудағы негізгі жүйелер [Электронный ресурс] / Ш. Х. Курманалина , А. Т. Артигалиева // Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 3-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Курманалина -- тұлға -- тұлғалық қасиеттер -- тұлға бағыттылығы -- тұлғалық ерекшеліктер -- кәсіби-тұлғалық даму
Аннотация: Мақалада тұлғалық және кәсіби әлеуетін жүзеге асу жолдары мен дамуы қарастырылды. Студенттердің тұлғалық-кәсіби әлеуетін қалыптастырудағы тұлғалық ерекшеліктерге талдау жасалып, көрсеткіштері таңдалды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Артигалиева, А.Т.
28.
Подробнее
Н 90
Нұрашева, Г. С.
Кәсіби құзыреттілікті дамытудағы педагогикалық практиканың рөлі. [Текст] / Г. С. Нұрашева, Р. К. Ильясова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 91-94
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
экономикалық -- құзыреттілік -- кәсіби -- болашақ -- мәдениет -- педагогикалық практика -- машық -- білім беру
Аннотация: Болашақ мұғалімнің кәсіби қалыптасуында практиканың алатын орны ерекше. Болашақ маман дайындау мәселесі оның тұлғалық сапалары мен қасиеттерін қалыптастырудың маңызын көрсетеді. Бұл мақалада маманның кәсіби құзыреттілігінің арныйы, әлеуметтік және тұлғалық түрлері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ильясова, Р.К.
Н 90
Нұрашева, Г. С.
Кәсіби құзыреттілікті дамытудағы педагогикалық практиканың рөлі. [Текст] / Г. С. Нұрашева, Р. К. Ильясова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 91-94
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
экономикалық -- құзыреттілік -- кәсіби -- болашақ -- мәдениет -- педагогикалық практика -- машық -- білім беру
Аннотация: Болашақ мұғалімнің кәсіби қалыптасуында практиканың алатын орны ерекше. Болашақ маман дайындау мәселесі оның тұлғалық сапалары мен қасиеттерін қалыптастырудың маңызын көрсетеді. Бұл мақалада маманның кәсіби құзыреттілігінің арныйы, әлеуметтік және тұлғалық түрлері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ильясова, Р.К.
29.
Подробнее
О-57
Өмірбаева, К. О.
Өзін-өзі тану пәні арқылы оқушыларды заманға үйлесімді өмір сүруге тәрбиелеу. [Текст] / К. О. Өмірбаева, А. Әбдікәрім // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 102-103
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- өзін-өзі тану -- тұлға -- адамгершілік -- мәдениет -- мүдде -- Қазақстан
Аннотация: Мақаланың мақсаты адамзат баласының ғасырлар бойы жинақтаған адами асыл қасиеттерді жас ұрпақтың бойына сіңіру, ата салт пен ұлттық ұлы дәстүрлеріміздің жиынтық тәрбиесін тамырына тағылым етіп дарыту.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдікәрім, А.
О-57
Өмірбаева, К. О.
Өзін-өзі тану пәні арқылы оқушыларды заманға үйлесімді өмір сүруге тәрбиелеу. [Текст] / К. О. Өмірбаева, А. Әбдікәрім // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 102-103
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- өзін-өзі тану -- тұлға -- адамгершілік -- мәдениет -- мүдде -- Қазақстан
Аннотация: Мақаланың мақсаты адамзат баласының ғасырлар бойы жинақтаған адами асыл қасиеттерді жас ұрпақтың бойына сіңіру, ата салт пен ұлттық ұлы дәстүрлеріміздің жиынтық тәрбиесін тамырына тағылым етіп дарыту.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдікәрім, А.
30.
Подробнее
Б 20
Балгабаева, Ж. Ж.
Бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру жолдары [Текст] / Ж. Ж. Балгабаева, С. С. Баяхатова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 31-33
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- оқушылар -- дербес ойлауға -- кәсіби маман -- Педагог -- Мұғалімнің кәсіби -- Қазіргі мұғалім -- Мектеп -- арнайы құзыреттілік -- әлеуметтік құзыреттілік -- білім беру құзыреттілігі -- ақпараттық технологиялық құзыреттілік -- жеке тұлға құзыреттілігі -- дара құзыреттілік
Аннотация: Қазіргі заманғы мұғалім, бұл шығармашылық қабілеттерді дамыту үшін жағдайлар жасап, оқушылардың бойында білімді шығармашылықпен қабылдауға ұмтылысты дамыта алатын, оларды дербес ойлауға, материалды зерделеу процесінде өзіне қоятын сұрақты дербес тұжырымдауға үйрететін, олардың қажеттіліктерін толығырақ іске асыратын, пәндерді зерделеуге түрткіні арттыратын, олардың жеке бейімдіктері мен дарын нышандарын ұштай алатын, ынталандыра алатын адам. Қазіргі заманғы мұғалім үнемі ізденіс үстінде. Ол балаларды оқытып қана қоймайды, сонымен бірге өз шәкірттерінен де оқып үйрене алады. Қазіргі заманғы мұғалім- бұл кәсіби маман. Педагогтың кәсібилігі оның кәсіби жарамдылығымен, кәсіби жол табуымен, дербес дамуымен, яғни өз бойында кәсіби қызметті орындау үшін қажетті қасиеттерді мақсатты түрде қалыптастыруымен анықталады. Қазіргі заманғы педагогтің айрықша белгілері ұдайы өзін-өзі жетілдіру, өзіне-өзі сын тұрғысынан қарау, білімдарлық және жоғары еңбек мәдениеті болып табылады. Мұғалімнің кәсіби өсуі өздігінен білім алу қажеттілігінсіз мүмкін емес. Қазіргі заманғы мұғалім жадырап күле алатын, және төңірегіндегінің бәріне қызыға қарайтын адам. Өйткені оқушы мұғалімге қызыға қарайды.
Доп.точки доступа:
Баяхатова, С.С.
Б 20
Балгабаева, Ж. Ж.
Бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру жолдары [Текст] / Ж. Ж. Балгабаева, С. С. Баяхатова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 31-33
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- оқушылар -- дербес ойлауға -- кәсіби маман -- Педагог -- Мұғалімнің кәсіби -- Қазіргі мұғалім -- Мектеп -- арнайы құзыреттілік -- әлеуметтік құзыреттілік -- білім беру құзыреттілігі -- ақпараттық технологиялық құзыреттілік -- жеке тұлға құзыреттілігі -- дара құзыреттілік
Аннотация: Қазіргі заманғы мұғалім, бұл шығармашылық қабілеттерді дамыту үшін жағдайлар жасап, оқушылардың бойында білімді шығармашылықпен қабылдауға ұмтылысты дамыта алатын, оларды дербес ойлауға, материалды зерделеу процесінде өзіне қоятын сұрақты дербес тұжырымдауға үйрететін, олардың қажеттіліктерін толығырақ іске асыратын, пәндерді зерделеуге түрткіні арттыратын, олардың жеке бейімдіктері мен дарын нышандарын ұштай алатын, ынталандыра алатын адам. Қазіргі заманғы мұғалім үнемі ізденіс үстінде. Ол балаларды оқытып қана қоймайды, сонымен бірге өз шәкірттерінен де оқып үйрене алады. Қазіргі заманғы мұғалім- бұл кәсіби маман. Педагогтың кәсібилігі оның кәсіби жарамдылығымен, кәсіби жол табуымен, дербес дамуымен, яғни өз бойында кәсіби қызметті орындау үшін қажетті қасиеттерді мақсатты түрде қалыптастыруымен анықталады. Қазіргі заманғы педагогтің айрықша белгілері ұдайы өзін-өзі жетілдіру, өзіне-өзі сын тұрғысынан қарау, білімдарлық және жоғары еңбек мәдениеті болып табылады. Мұғалімнің кәсіби өсуі өздігінен білім алу қажеттілігінсіз мүмкін емес. Қазіргі заманғы мұғалім жадырап күле алатын, және төңірегіндегінің бәріне қызыға қарайтын адам. Өйткені оқушы мұғалімге қызыға қарайды.
Доп.точки доступа:
Баяхатова, С.С.
Page 3, Results: 118