Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 456
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
37.24
И 86
Искандирова, С.
Табиғи, синтетикалық талшықтар [Текст] / С. Искандирова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №6. - Б. 14
ББК 37.24
Рубрики: Тігін өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
мата -- жіп -- жүн талшығы -- жібек
Аннотация: Мақсаты: "талшық" түсінігінің пайда болуы,оның түрлері, қасиеттері,қолданылуы мен мүмкіндіктері. Талшықтарды пайдалану мысалында оқушыларды еңбекке қызықтыру және күнделікті өмірге дайындау. Жүн және жібек талшығының алынуы және олардың қасиеттері жайында ақпараттер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
И 86
Искандирова, С.
Табиғи, синтетикалық талшықтар [Текст] / С. Искандирова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №6. - Б. 14
Рубрики: Тігін өндірісі
Кл.слова (ненормированные):
мата -- жіп -- жүн талшығы -- жібек
Аннотация: Мақсаты: "талшық" түсінігінің пайда болуы,оның түрлері, қасиеттері,қолданылуы мен мүмкіндіктері. Талшықтарды пайдалану мысалында оқушыларды еңбекке қызықтыру және күнделікті өмірге дайындау. Жүн және жібек талшығының алынуы және олардың қасиеттері жайында ақпараттер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
74.263
Н 90
Нургелдина, Т. Т
Оқушыларды кәсіпкерлікке баулу мүмкіншіліктері [Текст] / Т.Т Нургелдина // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 3-4
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- кәсіпкер -- еңбек -- қолөнер
Аннотация: Технология сабақтарында жоғарыда айтылған оқу барысында өтілетін іс-шаралар оқушыларды болашақ мамандыққа дайындайды. Кәсіпкерліктің қиын да қызық екендігі және кәсіпкер болу үшін жан-жақты дамыған іскер де шебер болу керектігін сезінеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нургелдина, Т. Т
Оқушыларды кәсіпкерлікке баулу мүмкіншіліктері [Текст] / Т.Т Нургелдина // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 3-4
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- кәсіпкер -- еңбек -- қолөнер
Аннотация: Технология сабақтарында жоғарыда айтылған оқу барысында өтілетін іс-шаралар оқушыларды болашақ мамандыққа дайындайды. Кәсіпкерліктің қиын да қызық екендігі және кәсіпкер болу үшін жан-жақты дамыған іскер де шебер болу керектігін сезінеді.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
22.1
М 11
Мұстафаева, Н.
Туындыны табу ережелері [Текст] / Н. Мұстафаева, А. Мұстафа // Математика және физика. - 2013. - №1. - Б. 42.
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- функция туындысы -- туынды -- математика формулалары
Аннотация: Оқушыларды математика пәніне қызықтыру мақсатында пәнді өмірімен байланыстыра отырып туындыны табу ережелері тақырыбында жарыс өткізілді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұстафа, А.
М 11
Мұстафаева, Н.
Туындыны табу ережелері [Текст] / Н. Мұстафаева, А. Мұстафа // Математика және физика. - 2013. - №1. - Б. 42.
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- функция туындысы -- туынды -- математика формулалары
Аннотация: Оқушыларды математика пәніне қызықтыру мақсатында пәнді өмірімен байланыстыра отырып туындыны табу ережелері тақырыбында жарыс өткізілді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұстафа, А.
14.
Подробнее
88
К 92
Купеев, А. Р.
Телефон арқылы психологиялық кеңес беру қызметінің жүзеге асуының техникалық-ұйымдастырушылық сұрақтары(сенім телефоны) [Текст] / А. Р. Купеев, Ж.М Алиева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 2-4. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
Телефон -- психология -- психологиялық кеңес -- телефон арқылы психологиялық кеңес беру
Аннотация: Телефон арқылы психологиялық кеңес беруді Ұйымдастырудың-практикалық аспектілері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алиева, Ж.М
К 92
Купеев, А. Р.
Телефон арқылы психологиялық кеңес беру қызметінің жүзеге асуының техникалық-ұйымдастырушылық сұрақтары(сенім телефоны) [Текст] / А. Р. Купеев, Ж.М Алиева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 2-4. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные):
Телефон -- психология -- психологиялық кеңес -- телефон арқылы психологиялық кеңес беру
Аннотация: Телефон арқылы психологиялық кеңес беруді Ұйымдастырудың-практикалық аспектілері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алиева, Ж.М
15.
Подробнее
88
Н 91
Нұрым, Е
Оқушының бойындағы діни білімін педагогика және психология факторы арқылы тәрбиелеу [Текст] / Е Нұрым // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 9-10. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
діни білім -- дуализм -- оқушы -- дінтану негіздері -- психологиялық білім
Аннотация: Елімізде ұлтаралық татулықты сақтап,діни бірлестігімізді арттырып,мектеп бағдарламасына"дінтану негіздері"пәні енгізіледі
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 91
Нұрым, Е
Оқушының бойындағы діни білімін педагогика және психология факторы арқылы тәрбиелеу [Текст] / Е Нұрым // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 9-10. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные):
діни білім -- дуализм -- оқушы -- дінтану негіздері -- психологиялық білім
Аннотация: Елімізде ұлтаралық татулықты сақтап,діни бірлестігімізді арттырып,мектеп бағдарламасына"дінтану негіздері"пәні енгізіледі
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
16.
Подробнее
88
Т 23
Тасмағанбетова, Ә. Е
Қиын бала қайдан шығады? [Текст] / Ә.Е Тасмағанбетова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 11-12.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
Қиын бала -- отбасы -- баланың жас ерекшелігі -- ата-ана
Аннотация: "Баланы жастан"демекші,әуел бастан балаға дұрыс ықпал,түзу бағдар беруді,тәрбие жұмысын бір минутта ұмыт қалдырмау баршамыздың ата-аналық және педагогикалық борышымыз екенін ұмытпаған абзал.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 23
Тасмағанбетова, Ә. Е
Қиын бала қайдан шығады? [Текст] / Ә.Е Тасмағанбетова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 11-12.
Кл.слова (ненормированные):
Қиын бала -- отбасы -- баланың жас ерекшелігі -- ата-ана
Аннотация: "Баланы жастан"демекші,әуел бастан балаға дұрыс ықпал,түзу бағдар беруді,тәрбие жұмысын бір минутта ұмыт қалдырмау баршамыздың ата-аналық және педагогикалық борышымыз екенін ұмытпаған абзал.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
88
Ж 66
Жәди, А. Ж
жасөспірімдер дамуындағы қарым-қатынастың маңызы [Текст] / А.Ж Жәди // Қызықты психолгия. - 2013. - №1. - Б. 17-21.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
жас өспірімдер дамуы -- ана және бала -- отбасы -- оқушы тәртібі -- бала қиялы
Аннотация: Жасөспірімдердің түрлі іс-әрекеттеріндегі қарым-қатынасы жаңа психологиялық және тұлғалық сапалардың қалыптасу деңгейін,оның сапасын өлшеп көрсету өте қиын.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 66
Жәди, А. Ж
жасөспірімдер дамуындағы қарым-қатынастың маңызы [Текст] / А.Ж Жәди // Қызықты психолгия. - 2013. - №1. - Б. 17-21.
Кл.слова (ненормированные):
жас өспірімдер дамуы -- ана және бала -- отбасы -- оқушы тәртібі -- бала қиялы
Аннотация: Жасөспірімдердің түрлі іс-әрекеттеріндегі қарым-қатынасы жаңа психологиялық және тұлғалық сапалардың қалыптасу деңгейін,оның сапасын өлшеп көрсету өте қиын.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
74
М 94
Мұқышева, З. Б
Достық [Текст] / З.Б Мұқышева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 31-36.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
достық -- достық пен сенім -- оқушылар -- сыйластық
Аннотация: Қатысып отырған оқушылар өз ойларын ашу.Қарым-қатынас жасауға,ұйымшылдыққа машықтандыру.Пайдалы ойындар мен жаттығулар арқылы балалардың өзіне сенімділігін арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 94
Мұқышева, З. Б
Достық [Текст] / З.Б Мұқышева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 31-36.
Кл.слова (ненормированные):
достық -- достық пен сенім -- оқушылар -- сыйластық
Аннотация: Қатысып отырған оқушылар өз ойларын ашу.Қарым-қатынас жасауға,ұйымшылдыққа машықтандыру.Пайдалы ойындар мен жаттығулар арқылы балалардың өзіне сенімділігін арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
19.
Подробнее
88
Г 14
Гаитова, Г. А
Зейінді дамыту - дарындылыққа жол [Текст] / Г.А Гаитова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 13-14.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
трининг -- дарынды бала -- зейінді дамыту -- әуенді терапия -- дамыту жаттығулары
Аннотация: Дарындыларды іздеу,оларды оқыту мен тәрбиелеу-қоғам үшін бүгінгі күні өте қажет.Дарынды баланы анықтай алу үлкен шеберлікті қажет етеді.Түрлі тәсілдер арқылы оқушы зейінінің қасиеттерін тәрбиелеп отыру-бұл барша мұғалімнің атсалысатын негізгі педагогикалық істерінің бірі,-деп санайиыз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Г 14
Гаитова, Г. А
Зейінді дамыту - дарындылыққа жол [Текст] / Г.А Гаитова // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 13-14.
Кл.слова (ненормированные):
трининг -- дарынды бала -- зейінді дамыту -- әуенді терапия -- дамыту жаттығулары
Аннотация: Дарындыларды іздеу,оларды оқыту мен тәрбиелеу-қоғам үшін бүгінгі күні өте қажет.Дарынды баланы анықтай алу үлкен шеберлікті қажет етеді.Түрлі тәсілдер арқылы оқушы зейінінің қасиеттерін тәрбиелеп отыру-бұл барша мұғалімнің атсалысатын негізгі педагогикалық істерінің бірі,-деп санайиыз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
20.
Подробнее
88
М 43
Мединиева, С. Н
Дидактикалық ойын баланың ақыл-ойын дамыту құралы [Текст] / С.Н Мединиева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 22-28.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
балалардың зейін дамыту -- дидактикалық ойын -- эмоциялық қарым-қатынас -- сенсорлық тәрбие -- ойлауды дамыту
Аннотация: Баланың негізгі әрекет түрлеріне қарым-қатынас,ойын,білім,еңбек жатады.Дидактикалық ойындарды дамытушы ойын ретінде пайдалана отырып,балалардың даму үдерісіне және толықтай түзету жұмыстары бағытында да пайдаланамыз.Бала дамуындағы ауытқушылықтың алдын алуда басынан түзету -тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу бала денсаулығын жақсартуға көмектеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 43
Мединиева, С. Н
Дидактикалық ойын баланың ақыл-ойын дамыту құралы [Текст] / С.Н Мединиева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 22-28.
Кл.слова (ненормированные):
балалардың зейін дамыту -- дидактикалық ойын -- эмоциялық қарым-қатынас -- сенсорлық тәрбие -- ойлауды дамыту
Аннотация: Баланың негізгі әрекет түрлеріне қарым-қатынас,ойын,білім,еңбек жатады.Дидактикалық ойындарды дамытушы ойын ретінде пайдалана отырып,балалардың даму үдерісіне және толықтай түзету жұмыстары бағытында да пайдаланамыз.Бала дамуындағы ауытқушылықтың алдын алуда басынан түзету -тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу бала денсаулығын жақсартуға көмектеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 2, Results: 456