Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный Каталог книг

Page 3, Results: 27

Report on unfulfilled requests: 0

88.4(5Қаз)
Т 82


    Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : оқу құралы / Ұ. С. Нұрғалиева, А. И. Ахметова, А. И. Гарбер, М. М. Байбекова. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 331 б. - ISBN 9786013612874 : 15570.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4(5Қаз)

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы. Салалық (қолданбалы) психология.

   Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология


Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы -- магистратура -- психодиагностика -- психодиагностикалық технология -- психодиагностика дамуының тарихы -- стенфорд-бине -- этель корнелл -- кокс в. -- кьюин мак-нимар -- термен мак-нимар -- бэбкок -- бернрейтер р. -- нейротизм -- джоя пол гилфорд -- терстоун л. -- морган -- генри александр мюррей -- тесттік нормалар -- шкалалар -- сенімділік -- тест валидтілігі -- критериалды валидтілік -- конструктивті валидтілік -- интеллеки -- интеллект тестті-интеллект -- тақырыптық апперцепция тесті -- проективті тестердің бағасы -- отбасы суреті әдістемесі -- тұлғаның психодиагностикасы -- интеллект психодиагностикасы -- интеллекттің когнитивті модельдері -- мұғалімнің педагогикалық бағыттылығы -- педагогикалық құзыреттілік -- эмоционалды икемділік -- мектеп жасына дейінгі бала тұлғасы -- мотивациялық компонент -- когнитивті компонент -- мінез-құлық компонент -- кіші жастағы оқушы тұлғасы -- орта буын оқушыларының тұтас дамуы -- жасөспірім кезең -- жоғары сынып оқушыларының тұтас дамуы
Аннотация: Оқу құралы тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасын жүргізудің және интерпретациялаудың мақсатын, міндеттерін, әдістерін және тәсілдерін қамтиды; диагностикалық процестің барлық қатысушыларының өзекті сұраныстары мен қажеттіліктеріне сәйкес негізгі категориялары мен ұғымдарын ашады, тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасының өзекті салалары, білім алушылардың теориялық білімдерді игеру дәрежесін анықтау материалдары, білім беру саласында психологиялық-педагогикалық диагностиканы жүзеге асыру бойынша практикалық дағдыларды бекіту материалдарын қамтиды. Оқу құралы «Тұлғаның психологиялық – педагогикалық диагностикасы» пәнінің шеңберінде 6В011-7М011-«Педагогика және психология» білім беру бағдарламалары бойынша оқитын студенттер мен магистранттарға, оқытушыларға және мектеп мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Ұ.С.
Ахметова, А.И.
Гарбер, А.И.
Байбекова, М.М.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : Оқу құралы / Ұ. С. Нұрғалиева, А. И. Ахметова, А. И. Гарбер, М. М. Байбекова, 2023. - 331 б. - ISBN 9786013612874. - Текст : непосредственный.

21.

Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : Оқу құралы / Ұ. С. Нұрғалиева, А. И. Ахметова, А. И. Гарбер, М. М. Байбекова, 2023. - 331 б. - ISBN 9786013612874. - Текст : непосредственный.


88.4(5Қаз)
Т 82


    Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : оқу құралы / Ұ. С. Нұрғалиева, А. И. Ахметова, А. И. Гарбер, М. М. Байбекова. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 331 б. - ISBN 9786013612874 : 15570.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4(5Қаз)

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы. Салалық (қолданбалы) психология.

   Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология


Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы -- магистратура -- психодиагностика -- психодиагностикалық технология -- психодиагностика дамуының тарихы -- стенфорд-бине -- этель корнелл -- кокс в. -- кьюин мак-нимар -- термен мак-нимар -- бэбкок -- бернрейтер р. -- нейротизм -- джоя пол гилфорд -- терстоун л. -- морган -- генри александр мюррей -- тесттік нормалар -- шкалалар -- сенімділік -- тест валидтілігі -- критериалды валидтілік -- конструктивті валидтілік -- интеллеки -- интеллект тестті-интеллект -- тақырыптық апперцепция тесті -- проективті тестердің бағасы -- отбасы суреті әдістемесі -- тұлғаның психодиагностикасы -- интеллект психодиагностикасы -- интеллекттің когнитивті модельдері -- мұғалімнің педагогикалық бағыттылығы -- педагогикалық құзыреттілік -- эмоционалды икемділік -- мектеп жасына дейінгі бала тұлғасы -- мотивациялық компонент -- когнитивті компонент -- мінез-құлық компонент -- кіші жастағы оқушы тұлғасы -- орта буын оқушыларының тұтас дамуы -- жасөспірім кезең -- жоғары сынып оқушыларының тұтас дамуы
Аннотация: Оқу құралы тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасын жүргізудің және интерпретациялаудың мақсатын, міндеттерін, әдістерін және тәсілдерін қамтиды; диагностикалық процестің барлық қатысушыларының өзекті сұраныстары мен қажеттіліктеріне сәйкес негізгі категориялары мен ұғымдарын ашады, тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасының өзекті салалары, білім алушылардың теориялық білімдерді игеру дәрежесін анықтау материалдары, білім беру саласында психологиялық-педагогикалық диагностиканы жүзеге асыру бойынша практикалық дағдыларды бекіту материалдарын қамтиды. Оқу құралы «Тұлғаның психологиялық – педагогикалық диагностикасы» пәнінің шеңберінде 6В011-7М011-«Педагогика және психология» білім беру бағдарламалары бойынша оқитын студенттер мен магистранттарға, оқытушыларға және мектеп мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Ұ.С.
Ахметова, А.И.
Гарбер, А.И.
Байбекова, М.М.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

74.58(5Қаз)
М 33

Матаев, Б. А.
    Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы


Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

Матаев, Б.А. Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : Монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева, 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493. - Текст : непосредственный.

22.

Матаев, Б.А. Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : Монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева, 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493. - Текст : непосредственный.


74.58(5Қаз)
М 33

Матаев, Б. А.
    Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы


Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

74.58(5Қаз)
О-71

Орынбаева, У. К.
    Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы


Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

Орынбаева, У.К. Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : Монография / У. К. Орынбаева, 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617. - Текст : непосредственный.

23.

Орынбаева, У.К. Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : Монография / У. К. Орынбаева, 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617. - Текст : непосредственный.


74.58(5Қаз)
О-71

Орынбаева, У. К.
    Болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] : монография / У. К. Орынбаева. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2023. - 179 б. - ISBN 9786012168617 : 8420.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы


Кл.слова (ненормированные):
рефлексивтік құзыреттілік -- монография -- құзырет -- құзыреттілік -- болашақ шетел мұғалімі
Аннотация: Монография болашақ шетел тілі мұғалімдерінің жоғары оқу орнында кәсіби даярлау процесінде рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастыру және зерттеу проблемаларын әзірлеуге арналған. Зерттеу проблематикасы мен тақырыптарының өзектілігі қазіргі заманғы кәсіби құзыреттілігі бар мамандарды даярлау мақсатында кәсіби білім беру процесіне интерактивті технологияларды енгізу қажеттілігімен айқындалады, олардың ішінде орталық орындардың бірі рефлексивтік құзыреттілік алады. Автор болашақ шетел тілі мұғалімінің рефлексивтік құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделін ұсынды, оны дайындықтың басқа бағыттары бойынша өзгертуге және қолдануға болатындығын және білім беру процесінде жүзеге асырудың лингводидактикалық шарттары анықтаған. Монография білім беру саласындағы мамандарға, педагогикалық жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналған. Ұсынылып отырған монография «Шет тілдік білім беру әдістемесі» пәнін толықтырып, қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

81.2Каз
Т 43


    Типтік оқу бағдарламасы: Қазақ тілі тілдік дайындық деңгейін арттыру бойынша жоғары оқу орындарының дайындық бөлімі тыңдаушылары үшін 8 несие (360 сағат) [Текст]. - Қарағанды : [б. и.], 2016. - 17 б. - 3052.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- грамматика -- лексика -- лингвистика -- құзыреттілік
Аннотация: Типтік бағдарлама тіл білімінің фонетика, лексика, сөзжасам, морфология, синтаксис салаларын меңгертуге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 1
фцл (1)
Свободны: фцл (1)

Типтік оқу бағдарламасы: Қазақ тілі тілдік дайындық деңгейін арттыру бойынша жоғары оқу орындарының дайындық бөлімі тыңдаушылары үшін 8 несие (360 сағат) [Текст], 2016. - 17 б. - Текст : непосредственный.

24.

Типтік оқу бағдарламасы: Қазақ тілі тілдік дайындық деңгейін арттыру бойынша жоғары оқу орындарының дайындық бөлімі тыңдаушылары үшін 8 несие (360 сағат) [Текст], 2016. - 17 б. - Текст : непосредственный.


81.2Каз
Т 43


    Типтік оқу бағдарламасы: Қазақ тілі тілдік дайындық деңгейін арттыру бойынша жоғары оқу орындарының дайындық бөлімі тыңдаушылары үшін 8 несие (360 сағат) [Текст]. - Қарағанды : [б. и.], 2016. - 17 б. - 3052.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- грамматика -- лексика -- лингвистика -- құзыреттілік
Аннотация: Типтік бағдарлама тіл білімінің фонетика, лексика, сөзжасам, морфология, синтаксис салаларын меңгертуге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 1
фцл (1)
Свободны: фцл (1)

74.58(5Қаз)
А 99

Аяпбергенова, Г. С.
    Жобалық әдіс-арнайы құзыреттілікті дамытудың инновациялық құралы [Текст] : монография / Г. С. Аяпбергенова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 189 б. - ISBN 9786012678246 : 11400.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы


Кл.слова (ненормированные):
арнайы құзыреттілік -- монография -- магистратура -- докторантура -- құзырет -- құзыреттілік -- жоба -- жобалар әдісі
Аннотация: Монографияның – бірінші бөлімінде «құзырет», «құзыреттілік», «арнайы құзыреттілік», «жоба», «жобалар әдісі», «бастауыш сынып мұғалімдерінің арнайы құзыреттіліктерін жобалар әдісі негізінде қалыптастыру» ұғымдарының мәнің, бастауыш сынып мұғалімдерінің арнайы құзыреттіліктерін жобалар әдісі негізінде қалыптастырудың тиімділігін қамтамасыз ететін шарттар негізделеді және құрылымдық-мазмұндық моделі ұсынылады. Екінші бөлімінде арнайы құзыреттіліктерді жобалар әдісі негізінде қалыптастырудың әдістемесі, қолданылған диагностикалық құралдардың сипаттамасы, ұсынылған шарттардың тиімділігін тексеру бойынша тәжірибелік-эксперимент жұмысының нәтижелерін талдау және баға беру көрініс алады. Монография педагог ғалымдарға, ізденушілерге, докторанттарға, магистранттарға мен студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

Аяпбергенова, Г.С. Жобалық әдіс-арнайы құзыреттілікті дамытудың инновациялық құралы [Текст] : Монография / Г. С. Аяпбергенова, 2025. - 189 б. - ISBN 9786012678246. - Текст : непосредственный.

25.

Аяпбергенова, Г.С. Жобалық әдіс-арнайы құзыреттілікті дамытудың инновациялық құралы [Текст] : Монография / Г. С. Аяпбергенова, 2025. - 189 б. - ISBN 9786012678246. - Текст : непосредственный.


74.58(5Қаз)
А 99

Аяпбергенова, Г. С.
    Жобалық әдіс-арнайы құзыреттілікті дамытудың инновациялық құралы [Текст] : монография / Г. С. Аяпбергенова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 189 б. - ISBN 9786012678246 : 11400.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы


Кл.слова (ненормированные):
арнайы құзыреттілік -- монография -- магистратура -- докторантура -- құзырет -- құзыреттілік -- жоба -- жобалар әдісі
Аннотация: Монографияның – бірінші бөлімінде «құзырет», «құзыреттілік», «арнайы құзыреттілік», «жоба», «жобалар әдісі», «бастауыш сынып мұғалімдерінің арнайы құзыреттіліктерін жобалар әдісі негізінде қалыптастыру» ұғымдарының мәнің, бастауыш сынып мұғалімдерінің арнайы құзыреттіліктерін жобалар әдісі негізінде қалыптастырудың тиімділігін қамтамасыз ететін шарттар негізделеді және құрылымдық-мазмұндық моделі ұсынылады. Екінші бөлімінде арнайы құзыреттіліктерді жобалар әдісі негізінде қалыптастырудың әдістемесі, қолданылған диагностикалық құралдардың сипаттамасы, ұсынылған шарттардың тиімділігін тексеру бойынша тәжірибелік-эксперимент жұмысының нәтижелерін талдау және баға беру көрініс алады. Монография педагог ғалымдарға, ізденушілерге, докторанттарға, магистранттарға мен студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)

88.3(5Қаз)
С 16

Саламатова, А. Т.
    Жалпы психология бойынша практикум [Текст] : оқу құралы / А. Т. Саламатова. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 100 б. - ISBN 9786017931971 : 4032.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3(5Қаз)

Рубрики: Жалпы психология

   Общая психология


Кл.слова (ненормированные):
жалпы психология -- психологиялық зерттеу -- сезімдерді зерттеу әдістері -- қабылдауды зерттеу әдістері -- қабылдаудың деңгейлері -- қабылдау қасиеттері -- қабылдау тұрақтылығы -- есте сақтауды зерттеу әдістері -- адамның евсте сақтау қабілеті -- есте сақтаудың түрлері -- зейінді зерттеу әдістері -- ойлау ұғымы -- қиял түсінігі -- сөйлеу ұғымы -- эмоциялар -- сезімдер -- еріктік процесс түсінігі -- жеке тұлғаның ерікті қасиеттері -- темперамент түрлері -- мінез -- қабілеттер түсінігі
Аннотация: Оқу құрал «Жалпы психология бойынша практикум» бойынша курсының бағдарламасына сәйкес әзірленді. Онда әдеттер мен дағдыларды, кәсіби құзыреттілікті дамытуға қажетті білім алушылардың өзіндік және тәжірибелік жұмысының әртүрлі формалары мен әдістері ұсынылған. Әр тақырып бойынша тәжірибелік сабақтар мен өзіндік жұмыс жоспарлары, оқу материалын игеру сапасын бағалауға арналған тапсырмалар берілген. Жоғарғы оқу орындарында білім алушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

Саламатова, А.Т. Жалпы психология бойынша практикум [Текст] : Оқу құралы / А. Т. Саламатова, 2023. - 100 б. - ISBN 9786017931971. - Текст : непосредственный.

26.

Саламатова, А.Т. Жалпы психология бойынша практикум [Текст] : Оқу құралы / А. Т. Саламатова, 2023. - 100 б. - ISBN 9786017931971. - Текст : непосредственный.


88.3(5Қаз)
С 16

Саламатова, А. Т.
    Жалпы психология бойынша практикум [Текст] : оқу құралы / А. Т. Саламатова. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 100 б. - ISBN 9786017931971 : 4032.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3(5Қаз)

Рубрики: Жалпы психология

   Общая психология


Кл.слова (ненормированные):
жалпы психология -- психологиялық зерттеу -- сезімдерді зерттеу әдістері -- қабылдауды зерттеу әдістері -- қабылдаудың деңгейлері -- қабылдау қасиеттері -- қабылдау тұрақтылығы -- есте сақтауды зерттеу әдістері -- адамның евсте сақтау қабілеті -- есте сақтаудың түрлері -- зейінді зерттеу әдістері -- ойлау ұғымы -- қиял түсінігі -- сөйлеу ұғымы -- эмоциялар -- сезімдер -- еріктік процесс түсінігі -- жеке тұлғаның ерікті қасиеттері -- темперамент түрлері -- мінез -- қабілеттер түсінігі
Аннотация: Оқу құрал «Жалпы психология бойынша практикум» бойынша курсының бағдарламасына сәйкес әзірленді. Онда әдеттер мен дағдыларды, кәсіби құзыреттілікті дамытуға қажетті білім алушылардың өзіндік және тәжірибелік жұмысының әртүрлі формалары мен әдістері ұсынылған. Әр тақырып бойынша тәжірибелік сабақтар мен өзіндік жұмыс жоспарлары, оқу материалын игеру сапасын бағалауға арналған тапсырмалар берілген. Жоғарғы оқу орындарында білім алушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

26.82(5Қаз)
К 28

Қасенов, С. Қ.
    Қазақстан физикалық географиясының практикумы [Текст] : әдістемелік құрал / С. Қ. Қасенов, Г. Ж. Нургалиева, З. К. Мырзалиева. - Алматы : Альманахъ, 2025. - 74 б. - ISBN 9786013790800 : 4070.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 26.82(5Қаз)

Рубрики: Физикалық география

   Физическая география


Кл.слова (ненормированные):
физикалық география -- қазақстанның географиялық орны -- табиғат жағдайлары -- қазақстан аумағының геологиялық даму тарихы -- тектоникалық құрылымы -- қазақстанның жер бедері -- қазақстанның пайдалы қазбалары -- қазақстанның климаты -- қазақстан климатының негізгі элементтері -- изотерма картасын талдау -- изогиета картасын талдау -- қазақстанның ішкі сулары -- өзендердің су алаптарына бөлінуі -- қазақстанның ірі өзендері -- қазақстан өзендерінің қоректенуі -- су режимінің ерекшеліктері -- қазақстан көлдері -- қазақстанның тау мұздықтары -- қазақстанның табиғат зоналары -- қазақстан аумағын физикалық-географиялық аудандастыру -- қазақстан аумағы бойынша кешенді физикалық-географиялық қима түсіру
Аннотация: Қазақстан физикалық аудандарының географиясының практикумы – жоғары оқу орындарында география білім беру бағдарламасы бойынша білім алатын студенттері оқитын, Қазақстанның физикалық географиясы пәніненорындайтын практикалық жұмыстарына әждістемелік нұсқаулық болып табылады. Практикум мақсаты- болашақ жас мамандардың Қазақстан табиғатына тән басты ерекшеліктері, олардың өзара байланысы мен ортақ заңдылықтары туралы кәсіби құзыреттіліктерін қалаптастыруды практикалық дағдыны меңгерту болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, Г.Ж.
Мырзалиева, З.К.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)

Қасенов, С.Қ. Қазақстан физикалық географиясының практикумы [Текст] : Әдістемелік құрал / С. Қ. Қасенов, Г. Ж. Нургалиева, З. К. Мырзалиева, 2025. - 74 б. - ISBN 9786013790800. - Текст : непосредственный.

27.

Қасенов, С.Қ. Қазақстан физикалық географиясының практикумы [Текст] : Әдістемелік құрал / С. Қ. Қасенов, Г. Ж. Нургалиева, З. К. Мырзалиева, 2025. - 74 б. - ISBN 9786013790800. - Текст : непосредственный.


26.82(5Қаз)
К 28

Қасенов, С. Қ.
    Қазақстан физикалық географиясының практикумы [Текст] : әдістемелік құрал / С. Қ. Қасенов, Г. Ж. Нургалиева, З. К. Мырзалиева. - Алматы : Альманахъ, 2025. - 74 б. - ISBN 9786013790800 : 4070.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 26.82(5Қаз)

Рубрики: Физикалық география

   Физическая география


Кл.слова (ненормированные):
физикалық география -- қазақстанның географиялық орны -- табиғат жағдайлары -- қазақстан аумағының геологиялық даму тарихы -- тектоникалық құрылымы -- қазақстанның жер бедері -- қазақстанның пайдалы қазбалары -- қазақстанның климаты -- қазақстан климатының негізгі элементтері -- изотерма картасын талдау -- изогиета картасын талдау -- қазақстанның ішкі сулары -- өзендердің су алаптарына бөлінуі -- қазақстанның ірі өзендері -- қазақстан өзендерінің қоректенуі -- су режимінің ерекшеліктері -- қазақстан көлдері -- қазақстанның тау мұздықтары -- қазақстанның табиғат зоналары -- қазақстан аумағын физикалық-географиялық аудандастыру -- қазақстан аумағы бойынша кешенді физикалық-географиялық қима түсіру
Аннотация: Қазақстан физикалық аудандарының географиясының практикумы – жоғары оқу орындарында география білім беру бағдарламасы бойынша білім алатын студенттері оқитын, Қазақстанның физикалық географиясы пәніненорындайтын практикалық жұмыстарына әждістемелік нұсқаулық болып табылады. Практикум мақсаты- болашақ жас мамандардың Қазақстан табиғатына тән басты ерекшеліктері, олардың өзара байланысы мен ортақ заңдылықтары туралы кәсіби құзыреттіліктерін қалаптастыруды практикалық дағдыны меңгерту болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, Г.Ж.
Мырзалиева, З.К.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)

Page 3, Results: 27

 

All acquisitions for 
Or select a month