Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

63
Ж 53

Жеменей, И.
    Әмір Темірдің әмірі әлемге әсерін тигізді ме? [Текст] / И. Жеменей // Ақиқат. - 2014. - №9. - Б. 35-39
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
әмір темір -- Шыңғыс хан -- қолбасшы -- шағатай -- тоқтамыс хан -- жорық -- мауараннаһр -- түрік -- моғол -- темір
Аннотация: Әмір Темірдің шыққан тегі, жорықтары,саяси билігі мен саяси әрекеттері, әдебиет пен мәдениеттің өрістеуіне қосқан үлесі, тұрғызған кесенелері жөнінде мол мәлімет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Жеменей, И. Әмір Темірдің әмірі әлемге әсерін тигізді ме? [Текст] / И. Жеменей // Ақиқат. - 2014. - №9.- Б.35-39

1.

Жеменей, И. Әмір Темірдің әмірі әлемге әсерін тигізді ме? [Текст] / И. Жеменей // Ақиқат. - 2014. - №9.- Б.35-39


63
Ж 53

Жеменей, И.
    Әмір Темірдің әмірі әлемге әсерін тигізді ме? [Текст] / И. Жеменей // Ақиқат. - 2014. - №9. - Б. 35-39
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
әмір темір -- Шыңғыс хан -- қолбасшы -- шағатай -- тоқтамыс хан -- жорық -- мауараннаһр -- түрік -- моғол -- темір
Аннотация: Әмір Темірдің шыққан тегі, жорықтары,саяси билігі мен саяси әрекеттері, әдебиет пен мәдениеттің өрістеуіне қосқан үлесі, тұрғызған кесенелері жөнінде мол мәлімет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

26
А 15

Аблайсанова, Г. М.
    Қапшағай суқоймасы мен Іле өзенінің (жоғарғы ағысы) қазіргі кездегі гидроэкологиялық жағдайын бағалау [Текст] / Г. М. Аблайсанова, Т. Т. Барақбаев, Д. Қ. Жаркенов, Б. И. Абилов // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №1. - Б. 153-159.-(биология және медицина сериясы).
ББК 26

Рубрики: География.

Кл.слова (ненормированные):
Қапшағай -- суқойма -- Іле -- өзең -- өрістеу -- уылдырық шашу -- дернәсілдердің дамуы
Аннотация: Мақалада еліміздегі ірі балықшаруашылық су айдындарының бірі болып саналатын Іле өзені мен Қапшағай суқоймасының қазіргі кездегі гидроэкологиялық жағдайы қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Барақбаев, Т.Т.
Жаркенов, Д.Қ.
Абилов, Б.И.

Аблайсанова, Г.М. Қапшағай суқоймасы мен Іле өзенінің (жоғарғы ағысы) қазіргі кездегі гидроэкологиялық жағдайын бағалау [Текст] / Г. М. Аблайсанова, Т. Т. Барақбаев, Д. Қ. Жаркенов, Б. И. Абилов // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №1.- Б.153-159.-(биология және медицина сериясы).

2.

Аблайсанова, Г.М. Қапшағай суқоймасы мен Іле өзенінің (жоғарғы ағысы) қазіргі кездегі гидроэкологиялық жағдайын бағалау [Текст] / Г. М. Аблайсанова, Т. Т. Барақбаев, Д. Қ. Жаркенов, Б. И. Абилов // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №1.- Б.153-159.-(биология және медицина сериясы).


26
А 15

Аблайсанова, Г. М.
    Қапшағай суқоймасы мен Іле өзенінің (жоғарғы ағысы) қазіргі кездегі гидроэкологиялық жағдайын бағалау [Текст] / Г. М. Аблайсанова, Т. Т. Барақбаев, Д. Қ. Жаркенов, Б. И. Абилов // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №1. - Б. 153-159.-(биология және медицина сериясы).
ББК 26

Рубрики: География.

Кл.слова (ненормированные):
Қапшағай -- суқойма -- Іле -- өзең -- өрістеу -- уылдырық шашу -- дернәсілдердің дамуы
Аннотация: Мақалада еліміздегі ірі балықшаруашылық су айдындарының бірі болып саналатын Іле өзені мен Қапшағай суқоймасының қазіргі кездегі гидроэкологиялық жағдайы қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Барақбаев, Т.Т.
Жаркенов, Д.Қ.
Абилов, Б.И.

66
К 36

Кертаева, Ғ
    Мәңгілік Ел болудың басты шарты - ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға ұмтылу [Текст] / Ғ Кертаева // Егемен Қазақстан. - 2017. - №63. - 3 сәуір. - Б. 4
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
мәңгілік ел -- құндылық -- қазақ елі -- елбасы -- саяси эконмика
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаев "Қазақстанның Үшінші жаңғыру: жаһандық бәсекеге қабілеттілік " атты Қазақстан халқына Жолдауында "Төотінші басымдық- адами капитал сапасын жақсарту" екендігіне кеңінен тоқталды. Мемлекет басшысының айтқанына сәйкес, "Ең алдымен, білім беру жүйесінің рөлі өзгеруге тиіс", дегені де көптің көңілге қонатын мәселе екендігі сөзсіз. Өйткені, елдің даму білім жүйесінің заманауи өрістеуімен тығыз байланысты
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Кертаева, Ғ Мәңгілік Ел болудың басты шарты - ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға ұмтылу [Текст] / Ғ Кертаева // Егемен Қазақстан. - 2017. - №63. - 3 сәуір.- Б4

3.

Кертаева, Ғ Мәңгілік Ел болудың басты шарты - ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға ұмтылу [Текст] / Ғ Кертаева // Егемен Қазақстан. - 2017. - №63. - 3 сәуір.- Б4


66
К 36

Кертаева, Ғ
    Мәңгілік Ел болудың басты шарты - ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға ұмтылу [Текст] / Ғ Кертаева // Егемен Қазақстан. - 2017. - №63. - 3 сәуір. - Б. 4
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
мәңгілік ел -- құндылық -- қазақ елі -- елбасы -- саяси эконмика
Аннотация: Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаев "Қазақстанның Үшінші жаңғыру: жаһандық бәсекеге қабілеттілік " атты Қазақстан халқына Жолдауында "Төотінші басымдық- адами капитал сапасын жақсарту" екендігіне кеңінен тоқталды. Мемлекет басшысының айтқанына сәйкес, "Ең алдымен, білім беру жүйесінің рөлі өзгеруге тиіс", дегені де көптің көңілге қонатын мәселе екендігі сөзсіз. Өйткені, елдің даму білім жүйесінің заманауи өрістеуімен тығыз байланысты
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88.8
Ф 75


    Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66). - Б. 13-24
ББК 88.8

Рубрики: Психическое развитие детей

Кл.слова (ненормированные):
сананы модернизациялау -- рухани жаңғыру -- психикалық даму -- құндылықтарға бағдарлану -- фольклор психологиясы -- балалар үйінде тәрбиеленушілердің психологиялық ерекшеліктері -- этностық сана -- этномәдениқұндылықтар -- психикалық субдепривация
Аннотация: Мақалада балалар үйінде тәрбиеленіп жатқан жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын оқу-тәрбие процесінде фольклор арқылы дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде қарастырылған. Әлеуметтік статусы бар, «психикалық субдепривация» жағдайында өмір сүріп жатқан, яғни балалар үйінде тәрбиеленушілердің мектепте оқытылатын фольклор материалдары және арнайы ұйымдастырылған бірлескен диалогты танымдық және ойын сабақтары арқылы этностық сана мен құндылықтарға бағдарлануды өзара байланысты дамыту ерекшеліктері жан-жақты зерттелген. Ғылымдар мен білімдер жүйесінде тұлғаның онтогенезде дамудың маңызды кезеңі болып табылатын жеткіншек жасындағы балалардың өзіндік санасы және оның маңызды сипаттамасы құндылықтар мен құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесін қарастырған зерттеу жұмысының тақырыбының өзектілігі, еліміздегі жаңа қоғамдық экономикалық әлеуметтік өзгерістерді негіздейтін талаптарымен тікелей байланысты. Қоғамдағы әлеуметтік экономикалық дамудың өзгеруі, қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі, білім сферасындағы өзгерістердің барлығы жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы ерекшеліктерін зерттеуге байланысты жаңа зерттеу бағыттарын жасауды талап етеді. Еліміздегі әртүрлі жағдайлар міндетті түрде жеткіншектердің психикалық даму мазмұнына, формаларының сипатына әртүрлі өзгерістер әкеледі. Сондықтанда өзіндік санамен қатар этностық сананы, құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесіне қатысты психологиялық-педагогикалық зерттеулерді күшейтуді шарттандырады және сананы модернизациялау негізінде рухани жаңғырудың негізін қалайды. Психологиялық практика сферасында балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің өмірлік мәнді деген құндылықтарға бағдарлану мазмұнын белсендіру аса маңызды сұрақтардың бірі. Сондай-ақ балалар үйінде тәрбиеленушілердің тұлғалық дамуындағы ұлттық салт-дәстүрлер және ұлттық мәдениеттің құндылықтарын дамытудың рөлін зерттеу әрқашанда маңызын жоймайтын рухани жаңғырудың және психологиялық-педагогикалық мәселелердің бірі болып табылады. Зерттеу өзектілігі өмірдің бір қыры болып табылатын, балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы өзіндік сана мен этностық сананың дамуын құндылықтарға бағдарлану жүйесімен байланысты оқу-тәрбие процесінде дамытумен тікелей байланысты. Сонымен бірге балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын сана, этностық сананың дамуымен тығыз байланысты болатын жағдайларға психологиялық тұрғыдан және педагогикалық тәсілдермен әсер ету жолдарын жасаудың теориялық және әдіснамалық негізін құрумен байланысты мәселелер болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердібаева, С.Қ.
Нүсіпжанова, Б.Н.
Бердібаев, С.Қ.
Файзуллина, А.К.
Алимжанова, А.Ш.
Бекенова, Ж.Н.

Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66).- Б.13-24

4.

Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66).- Б.13-24


88.8
Ф 75


    Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66). - Б. 13-24
ББК 88.8

Рубрики: Психическое развитие детей

Кл.слова (ненормированные):
сананы модернизациялау -- рухани жаңғыру -- психикалық даму -- құндылықтарға бағдарлану -- фольклор психологиясы -- балалар үйінде тәрбиеленушілердің психологиялық ерекшеліктері -- этностық сана -- этномәдениқұндылықтар -- психикалық субдепривация
Аннотация: Мақалада балалар үйінде тәрбиеленіп жатқан жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын оқу-тәрбие процесінде фольклор арқылы дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде қарастырылған. Әлеуметтік статусы бар, «психикалық субдепривация» жағдайында өмір сүріп жатқан, яғни балалар үйінде тәрбиеленушілердің мектепте оқытылатын фольклор материалдары және арнайы ұйымдастырылған бірлескен диалогты танымдық және ойын сабақтары арқылы этностық сана мен құндылықтарға бағдарлануды өзара байланысты дамыту ерекшеліктері жан-жақты зерттелген. Ғылымдар мен білімдер жүйесінде тұлғаның онтогенезде дамудың маңызды кезеңі болып табылатын жеткіншек жасындағы балалардың өзіндік санасы және оның маңызды сипаттамасы құндылықтар мен құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесін қарастырған зерттеу жұмысының тақырыбының өзектілігі, еліміздегі жаңа қоғамдық экономикалық әлеуметтік өзгерістерді негіздейтін талаптарымен тікелей байланысты. Қоғамдағы әлеуметтік экономикалық дамудың өзгеруі, қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі, білім сферасындағы өзгерістердің барлығы жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы ерекшеліктерін зерттеуге байланысты жаңа зерттеу бағыттарын жасауды талап етеді. Еліміздегі әртүрлі жағдайлар міндетті түрде жеткіншектердің психикалық даму мазмұнына, формаларының сипатына әртүрлі өзгерістер әкеледі. Сондықтанда өзіндік санамен қатар этностық сананы, құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесіне қатысты психологиялық-педагогикалық зерттеулерді күшейтуді шарттандырады және сананы модернизациялау негізінде рухани жаңғырудың негізін қалайды. Психологиялық практика сферасында балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің өмірлік мәнді деген құндылықтарға бағдарлану мазмұнын белсендіру аса маңызды сұрақтардың бірі. Сондай-ақ балалар үйінде тәрбиеленушілердің тұлғалық дамуындағы ұлттық салт-дәстүрлер және ұлттық мәдениеттің құндылықтарын дамытудың рөлін зерттеу әрқашанда маңызын жоймайтын рухани жаңғырудың және психологиялық-педагогикалық мәселелердің бірі болып табылады. Зерттеу өзектілігі өмірдің бір қыры болып табылатын, балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы өзіндік сана мен этностық сананың дамуын құндылықтарға бағдарлану жүйесімен байланысты оқу-тәрбие процесінде дамытумен тікелей байланысты. Сонымен бірге балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын сана, этностық сананың дамуымен тығыз байланысты болатын жағдайларға психологиялық тұрғыдан және педагогикалық тәсілдермен әсер ету жолдарын жасаудың теориялық және әдіснамалық негізін құрумен байланысты мәселелер болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердібаева, С.Қ.
Нүсіпжанова, Б.Н.
Бердібаев, С.Қ.
Файзуллина, А.К.
Алимжанова, А.Ш.
Бекенова, Ж.Н.

81.2(Каз)
Е 81

Есбосынова, Л.
    Тіл реформасы: жаңғыру өрісі [Текст] / Л. Есбосынова // AQIQAT . - 2021. - №12. - б. 35
ББК 81.2(Каз)

Рубрики: Жеке тіл білімі. Әлем тілдері

Кл.слова (ненормированные):
тіл реформасы -- ұлттың рухани дамуы -- тіл
Аннотация: Қазақ тілін латын әліпбиіне көшірудің дәуірлік мәселесі мен маңызы ұлттық жаңғырудың өрістеуімен тікелей сабақтас. Біз тәуелсіз ел ретінде замана көшіне ілесіп, өркениет төрінен орын алғымыз келсе, еліміз бен халқымызға не қажет, не игі соларды жүзеге асырғанымыз жөн. Тіл реформасы бұл - сана реформасы, жаңғырудың амалы, сонысымен де маңызды.
Держатели документа:
М. Өтемісұлы атындағы БҚУ

Есбосынова, Л. Тіл реформасы: жаңғыру өрісі [Текст] / Л. Есбосынова // AQIQAT . - Алматы, 2021. - №12.- б.35

5.

Есбосынова, Л. Тіл реформасы: жаңғыру өрісі [Текст] / Л. Есбосынова // AQIQAT . - Алматы, 2021. - №12.- б.35


81.2(Каз)
Е 81

Есбосынова, Л.
    Тіл реформасы: жаңғыру өрісі [Текст] / Л. Есбосынова // AQIQAT . - 2021. - №12. - б. 35
ББК 81.2(Каз)

Рубрики: Жеке тіл білімі. Әлем тілдері

Кл.слова (ненормированные):
тіл реформасы -- ұлттың рухани дамуы -- тіл
Аннотация: Қазақ тілін латын әліпбиіне көшірудің дәуірлік мәселесі мен маңызы ұлттық жаңғырудың өрістеуімен тікелей сабақтас. Біз тәуелсіз ел ретінде замана көшіне ілесіп, өркениет төрінен орын алғымыз келсе, еліміз бен халқымызға не қажет, не игі соларды жүзеге асырғанымыз жөн. Тіл реформасы бұл - сана реформасы, жаңғырудың амалы, сонысымен де маңызды.
Держатели документа:
М. Өтемісұлы атындағы БҚУ

74
Д 51

Дихан, А. Б
    Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру [Текст] / А.Б Дихан // Педагогика және өнер. - 2022. - №6. - Б. 40-43
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау,бағаның ықпалы,құзырлылық сезім,отбасылық тәрбиенің ықпалы,рефлексияның ықпалы
Аннотация: Қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі білім беру саласында орын алған өзгерістер балалардың өзін-өзі бағалаумен кәсіби іс-әрекетінің байланысында жаңа ықпал жасауды талап етеді.Өзін-өзі бағалау деңгейі тұлғаның қандай да бір деңгейінде әлеуметтік белсенділігін анықтайды
Держатели документа:
БҚУ

Дихан, А.Б Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру [Текст] / А.Б Дихан // Педагогика және өнер. - 2022. - №6.- Б.40-43

6.

Дихан, А.Б Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру [Текст] / А.Б Дихан // Педагогика және өнер. - 2022. - №6.- Б.40-43


74
Д 51

Дихан, А. Б
    Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру [Текст] / А.Б Дихан // Педагогика және өнер. - 2022. - №6. - Б. 40-43
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау,бағаның ықпалы,құзырлылық сезім,отбасылық тәрбиенің ықпалы,рефлексияның ықпалы
Аннотация: Қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі білім беру саласында орын алған өзгерістер балалардың өзін-өзі бағалаумен кәсіби іс-әрекетінің байланысында жаңа ықпал жасауды талап етеді.Өзін-өзі бағалау деңгейі тұлғаның қандай да бір деңгейінде әлеуметтік белсенділігін анықтайды
Держатели документа:
БҚУ

63
Ж 94

Жылысбаева, М.
    1916 жыл: Асыға атқа қонғанда [Текст] / М. Жылысбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 желтоқсан. - №243. - Б. 9.
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
1916 жылғы көтеріліс -- Қазақ елі -- Ресейдің отары -- отандық тарих -- дүниежүзілік соғыс -- ұлт-азаттық жолындағы азапты да қасіретті тағдыры
Аннотация: Еліміздегі 1916 жылғы көтеріліс – қазақ халқының ұлт-азаттық жолындағы азапты да қасіретті тағдыры. Оның шығу, өрістеу шежіресі отандық тарих ғылымында әлі де өзекті. Бірінші дүниежүзілік соғыстың зардабын патшалық Ресейдің отары ретінде тартқан Қазақ елі шикізат өнімдерін дайындаушы, салық төлеуші болып, барлық құнарлы жерінен айырылған еді. Оған қоса патшаның соғыс жағдайында орыс емес халықтардың азаматтарын қорғаныс бекіністерін салу жұмыстарына алу жөніндегі жарлығы қазақ қоғамын дүрбелеңге салды. Архив құжаттарында патша өкіметінің жүргізген саясатына, қазақ қоғамындағы зиялы қауымның атқарған жұмысына, патша жарлығы негізінде қара жұмысқа алынған және шетел асып, еріксіз кеткен қазақтарға қатысты деректер сақталған.
Держатели документа:
БҚУ

Жылысбаева, М. 1916 жыл: Асыға атқа қонғанда [Текст] / М. Жылысбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 желтоқсан. - №243.- Б.9.

7.

Жылысбаева, М. 1916 жыл: Асыға атқа қонғанда [Текст] / М. Жылысбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 желтоқсан. - №243.- Б.9.


63
Ж 94

Жылысбаева, М.
    1916 жыл: Асыға атқа қонғанда [Текст] / М. Жылысбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 желтоқсан. - №243. - Б. 9.
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
1916 жылғы көтеріліс -- Қазақ елі -- Ресейдің отары -- отандық тарих -- дүниежүзілік соғыс -- ұлт-азаттық жолындағы азапты да қасіретті тағдыры
Аннотация: Еліміздегі 1916 жылғы көтеріліс – қазақ халқының ұлт-азаттық жолындағы азапты да қасіретті тағдыры. Оның шығу, өрістеу шежіресі отандық тарих ғылымында әлі де өзекті. Бірінші дүниежүзілік соғыстың зардабын патшалық Ресейдің отары ретінде тартқан Қазақ елі шикізат өнімдерін дайындаушы, салық төлеуші болып, барлық құнарлы жерінен айырылған еді. Оған қоса патшаның соғыс жағдайында орыс емес халықтардың азаматтарын қорғаныс бекіністерін салу жұмыстарына алу жөніндегі жарлығы қазақ қоғамын дүрбелеңге салды. Архив құжаттарында патша өкіметінің жүргізген саясатына, қазақ қоғамындағы зиялы қауымның атқарған жұмысына, патша жарлығы негізінде қара жұмысқа алынған және шетел асып, еріксіз кеткен қазақтарға қатысты деректер сақталған.
Держатели документа:
БҚУ

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month