Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
З-38
Захарова, А. В.
О проблеме индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций студентов в высшей школе [Текст] / А. В. Захарова, Т. Б. Поспелова // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 66-70
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские компетенции -- метод проектов -- обучение в сотрудничестве -- информационно-компьютерные технологии -- высшее образование
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования исследовательских компетенций студентов и возможностей ее решения посредством применения технологических средств индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций. Среди технологических средств особое внимание уделено таким эффективным методам формирования исследовательских компетенций, как метод проектов, метод обучения в сотрудничестве, а также использования внутренней информационной среды вуза. Использование перечисленных методов позволяет решать проблему недостаточной сформированности исследовательских компетенций у студентов. Обоснована актуальность проблемы недостаточной развитости исследовательских компетенций студентов, а также ее причины и последствия. Сделан вывод об эффективности применения технологических средств как инструмента индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций и повышения уровня сформированности исследовательских компетенций студентов высшей школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Поспелова, Т.Б.
З-38
Захарова, А. В.
О проблеме индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций студентов в высшей школе [Текст] / А. В. Захарова, Т. Б. Поспелова // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 66-70
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские компетенции -- метод проектов -- обучение в сотрудничестве -- информационно-компьютерные технологии -- высшее образование
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования исследовательских компетенций студентов и возможностей ее решения посредством применения технологических средств индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций. Среди технологических средств особое внимание уделено таким эффективным методам формирования исследовательских компетенций, как метод проектов, метод обучения в сотрудничестве, а также использования внутренней информационной среды вуза. Использование перечисленных методов позволяет решать проблему недостаточной сформированности исследовательских компетенций у студентов. Обоснована актуальность проблемы недостаточной развитости исследовательских компетенций студентов, а также ее причины и последствия. Сделан вывод об эффективности применения технологических средств как инструмента индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций и повышения уровня сформированности исследовательских компетенций студентов высшей школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Поспелова, Т.Б.
2.

Подробнее
Кубиева, Кубиева,Г.
Использование компьютерных технологий в коррекционно-образовательном пространстве/Г.Кубиева / Кубиева,Г. Кубиева // Вопросы педагогики. - 2010. - ¦1.-С.137-141
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- коррекционно-образовательный процесс -- информационно-компьютерные технологии
Кубиева, Кубиева,Г.
Использование компьютерных технологий в коррекционно-образовательном пространстве/Г.Кубиева / Кубиева,Г. Кубиева // Вопросы педагогики. - 2010. - ¦1.-С.137-141
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- коррекционно-образовательный процесс -- информационно-компьютерные технологии
3.

Подробнее
Скуратова, Скуратова,К. В.
Использование информационно-компьютерных технологий в дошкольном образовании/К.В.Скуратова / Скуратова,К. В. Скуратова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦12.-С.36-37
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
организатор-методист -- информационно-компьютерные технологии -- профессиональная компетенция
Скуратова, Скуратова,К. В.
Использование информационно-компьютерных технологий в дошкольном образовании/К.В.Скуратова / Скуратова,К. В. Скуратова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦12.-С.36-37
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
организатор-методист -- информационно-компьютерные технологии -- профессиональная компетенция
4.

Подробнее
Федотова, Федотова,Е. Л.
Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования/Е.Л.Федотова / Федотова,Е. Л. Федотова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦9.- С.4-6
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информационно-компьютерные технологии -- информационные технологии обучения -- педагогическая технология
Федотова, Федотова,Е. Л.
Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования/Е.Л.Федотова / Федотова,Е. Л. Федотова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦9.- С.4-6
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информационно-компьютерные технологии -- информационные технологии обучения -- педагогическая технология
Page 1, Results: 4