Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 6

Report on unfulfilled requests: 0

85(5каз)
С 18

Самет, Н.
    Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ

Самет, Н. Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2.- Б.24-25

1.

Самет, Н. Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2.- Б.24-25


85(5каз)
С 18

Самет, Н.
    Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ

74.6
D40

Denisova , I.
    The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 22-27
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
edicational project -- competences plan of realization -- result -- The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict
Аннотация: Materials of the practice-oriented project you can see in the article. This project was implemented during teaching –practice by students of the Kazakh National pedagogical university at the special (correctional) school No. 9 for children with heavy violations of the speech of Almaty March - June, 2018.
Держатели документа:
ЗКГУ

Denisova , I. The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1.- С. 22-27

2.

Denisova , I. The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1.- С. 22-27


74.6
D40

Denisova , I.
    The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 22-27
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
edicational project -- competences plan of realization -- result -- The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict
Аннотация: Materials of the practice-oriented project you can see in the article. This project was implemented during teaching –practice by students of the Kazakh National pedagogical university at the special (correctional) school No. 9 for children with heavy violations of the speech of Almaty March - June, 2018.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
K42

Kharisov, F.
    Use of information and communication technologies in teaching turcik languages in the digital educational environment [Текст] / F. Kharisov, Ch. Kharisova // Bulletin of the Academy of Pedagogical Sciences of Kazakhstan. - 2021. - №4. - P. 36-40
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
education -- information and communication technologies -- educational technologies -- online training
Аннотация: The article provides the classification of ICT tools, describes didactic tasks solved using ICTs, and the advantages of ICTs in teaching Turkic languages.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kharisova, Ch.

Kharisov, F. Use of information and communication technologies in teaching turcik languages in the digital educational environment [Текст] / F. Kharisov, Ch. Kharisova // Bulletin of the Academy of Pedagogical Sciences of Kazakhstan. - 2021. - №4.- P.36-40

3.

Kharisov, F. Use of information and communication technologies in teaching turcik languages in the digital educational environment [Текст] / F. Kharisov, Ch. Kharisova // Bulletin of the Academy of Pedagogical Sciences of Kazakhstan. - 2021. - №4.- P.36-40


74
K42

Kharisov, F.
    Use of information and communication technologies in teaching turcik languages in the digital educational environment [Текст] / F. Kharisov, Ch. Kharisova // Bulletin of the Academy of Pedagogical Sciences of Kazakhstan. - 2021. - №4. - P. 36-40
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
education -- information and communication technologies -- educational technologies -- online training
Аннотация: The article provides the classification of ICT tools, describes didactic tasks solved using ICTs, and the advantages of ICTs in teaching Turkic languages.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kharisova, Ch.

74
T76

Torekeyev, B. A.
    Formation of linguo-cultural competence in foreign language education [Текст] / B. A. Torekeyev, R. S. Ashirova, N. Kh. Narbayeva , R. F. Kamalova // Ізденіс. - 2021. - №4. - P. 66-70
ББК 74

Рубрики: Pedagogy

Кл.слова (ненормированные):
linguo-cultural competence -- english lesson -- foreign language education -- ict -- modern school -- information society -- language plays
Аннотация: The article is devoted to the formation of linguo-cultural competence in foreign language education based on ICT and its impact on the development of the level of knowledge of students in the filed of foreign language education.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Ashirova, R.S.
Narbayeva , N.Kh.
Kamalova, R.F.

Torekeyev, B.A. Formation of linguo-cultural competence in foreign language education [Текст] / B. A. Torekeyev, R. S. Ashirova, N. Kh. Narbayeva , R. F. Kamalova // Ізденіс. - 2021. - №4.- P.66-70

4.

Torekeyev, B.A. Formation of linguo-cultural competence in foreign language education [Текст] / B. A. Torekeyev, R. S. Ashirova, N. Kh. Narbayeva , R. F. Kamalova // Ізденіс. - 2021. - №4.- P.66-70


74
T76

Torekeyev, B. A.
    Formation of linguo-cultural competence in foreign language education [Текст] / B. A. Torekeyev, R. S. Ashirova, N. Kh. Narbayeva , R. F. Kamalova // Ізденіс. - 2021. - №4. - P. 66-70
ББК 74

Рубрики: Pedagogy

Кл.слова (ненормированные):
linguo-cultural competence -- english lesson -- foreign language education -- ict -- modern school -- information society -- language plays
Аннотация: The article is devoted to the formation of linguo-cultural competence in foreign language education based on ICT and its impact on the development of the level of knowledge of students in the filed of foreign language education.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Ashirova, R.S.
Narbayeva , N.Kh.
Kamalova, R.F.

65
K61

Kniazieva, O. A.
    Problems of information and communication technologies during the formation of the digital economy and society. [Текст] / O. A. Kniazieva // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №1. - P. 153-162
ББК 65

Рубрики: Economics

Кл.слова (ненормированные):
information and communication technologies -- digital economy -- socio-economic problems -- innovation transformations
Аннотация: The purpose of the article is to systematize the major problems that arise in the development of ICT during the formation of the digital economy and to identify possible consequences of this process.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kuznietsova, O.V.
Chesnokova, N.V.

Kniazieva, O.A. Problems of information and communication technologies during the formation of the digital economy and society. [Текст] / O. A. Kniazieva // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №1.- P.153-162

5.

Kniazieva, O.A. Problems of information and communication technologies during the formation of the digital economy and society. [Текст] / O. A. Kniazieva // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №1.- P.153-162


65
K61

Kniazieva, O. A.
    Problems of information and communication technologies during the formation of the digital economy and society. [Текст] / O. A. Kniazieva // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №1. - P. 153-162
ББК 65

Рубрики: Economics

Кл.слова (ненормированные):
information and communication technologies -- digital economy -- socio-economic problems -- innovation transformations
Аннотация: The purpose of the article is to systematize the major problems that arise in the development of ICT during the formation of the digital economy and to identify possible consequences of this process.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kuznietsova, O.V.
Chesnokova, N.V.

86
S 72

Sonmez, G.
    Online visibility and radicalization: concepts, contextualization, and cases [Текст] / G. Sonmez // Адам әлемі: философиялық және гуманитарлық журнал. - 2023. - №1. - б. 132-141
ББК 86

Рубрики: Дін. Мистика. Еркін ойлау

Кл.слова (ненормированные):
Terrorism -- Propaganda -- Social Media -- ICT -- Counter-Terrorism
Аннотация: In recent decades, security institutions have placed high priority on understanding the relationship between radicalization, violent extremism terrorism, and the use of both traditional and new media tools. The rise of ISIS and their adept use of social media and the internet, in particular, has been a significant milestone in demonstrating how effective these tools can be for terrorist organizations, even after the groups demise, and inspiring others to follow suit.

Sonmez, G. Online visibility and radicalization: concepts, contextualization, and cases [Текст] / G. Sonmez // Адам әлемі: философиялық және гуманитарлық журнал. - Алматы, 2023. - №1.- б.132-141

6.

Sonmez, G. Online visibility and radicalization: concepts, contextualization, and cases [Текст] / G. Sonmez // Адам әлемі: философиялық және гуманитарлық журнал. - Алматы, 2023. - №1.- б.132-141


86
S 72

Sonmez, G.
    Online visibility and radicalization: concepts, contextualization, and cases [Текст] / G. Sonmez // Адам әлемі: философиялық және гуманитарлық журнал. - 2023. - №1. - б. 132-141
ББК 86

Рубрики: Дін. Мистика. Еркін ойлау

Кл.слова (ненормированные):
Terrorism -- Propaganda -- Social Media -- ICT -- Counter-Terrorism
Аннотация: In recent decades, security institutions have placed high priority on understanding the relationship between radicalization, violent extremism terrorism, and the use of both traditional and new media tools. The rise of ISIS and their adept use of social media and the internet, in particular, has been a significant milestone in demonstrating how effective these tools can be for terrorist organizations, even after the groups demise, and inspiring others to follow suit.

Page 1, Results: 6

 

All acquisitions for 
Or select a month