Choice of metadata Статьи
Page 15, Results: 149
Report on unfulfilled requests: 0
141.
Подробнее
Бельский, Бельский,Э. Н.
Подготовка по истории ХХ века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе/Э.Н.Бельский / Бельский,Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.4-15
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- Российская империя -- тренинг
Бельский, Бельский,Э. Н.
Подготовка по истории ХХ века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе/Э.Н.Бельский / Бельский,Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.4-15
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- Российская империя -- тренинг
142.
Подробнее
Крицкая, Крицкая,Н. Ф.
Задания по обществознанию в системе подготовки к ГИА/Н.Ф.Крицкая / Крицкая,Н. Ф. Крицкая // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.16-20
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- обществознание -- ГИА
Крицкая, Крицкая,Н. Ф.
Задания по обществознанию в системе подготовки к ГИА/Н.Ф.Крицкая / Крицкая,Н. Ф. Крицкая // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.16-20
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- обществознание -- ГИА
143.
Подробнее
Морозов, А. Ю.
Историко-географический тренинг по истории отдельных русских княжеств и земель в XII-начале XIII века/А.Ю.Морозов / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.21-22
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- русские княжества -- ЕГЭ
Морозов, А. Ю.
Историко-географический тренинг по истории отдельных русских княжеств и земель в XII-начале XIII века/А.Ю.Морозов / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.21-22
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- русские княжества -- ЕГЭ
144.
Подробнее
Гугнина, Гугнина,О. В.
Подготовка к написанию эссе по обществознанию/О.В.Гугнина / Гугнина,О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.30-32
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- эссе -- ЕГЭ
Гугнина, Гугнина,О. В.
Подготовка к написанию эссе по обществознанию/О.В.Гугнина / Гугнина,О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.30-32
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- эссе -- ЕГЭ
145.
Подробнее
Перхавко, Перхавко,В. Б.
Былинные герои и их прототипы/В.Б.Перхавко / Перхавко,В. Б. Перхавко // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.33-37
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
былины -- былинные герои -- Владимир Красно Солнышко
Перхавко, Перхавко,В. Б.
Былинные герои и их прототипы/В.Б.Перхавко / Перхавко,В. Б. Перхавко // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.33-37
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
былины -- былинные герои -- Владимир Красно Солнышко
146.
Подробнее
Эпштейн, Алек Д.
Историческая политика и историческое образование:взгляд на российский опыт изнутри,но со стороны/Алек Д.Эпштейн / Алек Д. Эпштейн // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.40-46
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
история -- теория -- методология
Эпштейн, Алек Д.
Историческая политика и историческое образование:взгляд на российский опыт изнутри,но со стороны/Алек Д.Эпштейн / Алек Д. Эпштейн // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.40-46
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
история -- теория -- методология
147.
Подробнее
Изюмский, Изюмский,А. Б.
Участие СССР во Второй мировой войне и Великая Отечественная война в современных школьных учебниках/А.Б.Изюмский / Изюмский,А. Б. Изюмский // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.47-52
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
международные отношения -- учебная литеоатура -- СССР
Изюмский, Изюмский,А. Б.
Участие СССР во Второй мировой войне и Великая Отечественная война в современных школьных учебниках/А.Б.Изюмский / Изюмский,А. Б. Изюмский // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.47-52
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
международные отношения -- учебная литеоатура -- СССР
148.
Подробнее
Кустова, Кустова,А. В.
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром (урок развивающего обучения в Х классе)/А.В.Кустова / Кустова,А. В. Кустова // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.53-56
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ярослав Мудрый -- Древнерусское государство -- Древняя Русь
Кустова, Кустова,А. В.
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром (урок развивающего обучения в Х классе)/А.В.Кустова / Кустова,А. В. Кустова // Преподавание истории в школе. - 2010. - ¦10.-С.53-56
Рубрики: Методика преподавания истории--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ярослав Мудрый -- Древнерусское государство -- Древняя Русь
149.
Подробнее
74.266.3
С 19
Сапашева, Э. И.
Методы формативного оценивания как средство достижения эффетивности урока истории [Текст] / Э. И. Сапашева // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2021. - №9-10. - С. 45-51
ББК 74.266.3
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- формативное оценивание -- эффективность оценивания -- мыслительные навыки -- критерии оценивания -- практические шаги -- процесс обучения -- четкость задания
Аннотация: В статье дана информация о методе формативного оценивания как средство достижения эффективности урока истории.
Держатели документа:
ЗКУ им. Утемисова
С 19
Сапашева, Э. И.
Методы формативного оценивания как средство достижения эффетивности урока истории [Текст] / Э. И. Сапашева // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2021. - №9-10. - С. 45-51
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
урок истории -- формативное оценивание -- эффективность оценивания -- мыслительные навыки -- критерии оценивания -- практические шаги -- процесс обучения -- четкость задания
Аннотация: В статье дана информация о методе формативного оценивания как средство достижения эффективности урока истории.
Держатели документа:
ЗКУ им. Утемисова
Page 15, Results: 149