Choice of metadata Статьи
Page 20, Results: 986
Report on unfulfilled requests: 0
191.
Подробнее
74.58
К 44
Киселев, В. В.
О совершенствовании подготовки студентов-медиков к будущей профессиональной деятельности с позиций научно-теоретических основ биоэтики [Текст] / В. В. Киселев // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. . 57-65
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инновационная подготовка -- обучение -- биоэтика -- профессиональная деятельность -- студент-медик -- врач -- диссертационные исследования
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению совершенствования подготовки студентов-медиков к будущей профессиональной деятельности с позиций научно-теоретических основ биоэтики. Отмечается, что одной из сложностей в освоении студентами-медиками биоэтических норм в России является отсутствие кодифицированного медицинского права. Авторы приходят к выводу о необходимости включения комплексного биоэтического воспитания в образовательный процесс в медицинских вузах, а также внедрения передовых биомедицинских технологий и углубленной подготовки по медицинскому праву.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернавин, Ю.А.
К 44
Киселев, В. В.
О совершенствовании подготовки студентов-медиков к будущей профессиональной деятельности с позиций научно-теоретических основ биоэтики [Текст] / В. В. Киселев // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. . 57-65
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инновационная подготовка -- обучение -- биоэтика -- профессиональная деятельность -- студент-медик -- врач -- диссертационные исследования
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению совершенствования подготовки студентов-медиков к будущей профессиональной деятельности с позиций научно-теоретических основ биоэтики. Отмечается, что одной из сложностей в освоении студентами-медиками биоэтических норм в России является отсутствие кодифицированного медицинского права. Авторы приходят к выводу о необходимости включения комплексного биоэтического воспитания в образовательный процесс в медицинских вузах, а также внедрения передовых биомедицинских технологий и углубленной подготовки по медицинскому праву.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернавин, Ю.А.
192.
Подробнее
74.58
М 71
Мищенко, И. Н.
О компетентностном образовании в инновационном формате [Текст] / И. Н. Мищенко // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 66-79
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- компетентностно-ориентированный подход -- управление учебным процессом -- инновации -- мотивация преподавателя и студента
Аннотация: В данной статье приводятся различные модели взаимодействия в системе «студент - преподаватель», раскрываются особенности сотрудничества в компетентностном формате и управление этим взаимодействием со стороны преподавателя с целью лучшего усвоения материала студентом. Кроме того, приведены способы мотивации студентов, а также правильная подготовка преподавателей к занятиям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ким, И.Н.
М 71
Мищенко, И. Н.
О компетентностном образовании в инновационном формате [Текст] / И. Н. Мищенко // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 66-79
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- компетентностно-ориентированный подход -- управление учебным процессом -- инновации -- мотивация преподавателя и студента
Аннотация: В данной статье приводятся различные модели взаимодействия в системе «студент - преподаватель», раскрываются особенности сотрудничества в компетентностном формате и управление этим взаимодействием со стороны преподавателя с целью лучшего усвоения материала студентом. Кроме того, приведены способы мотивации студентов, а также правильная подготовка преподавателей к занятиям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ким, И.Н.
193.
Подробнее
74.58
Т 41
Тимофеева, М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 80-87
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка зананий -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Махарадзе, Т.Ю.
Т 41
Тимофеева, М. С.
Независимая оценка знаний обучающихся [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 80-87
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
оценка зананий -- обучающийся -- преподаватель -- эксперт -- образовательная организация -- эксперимент -- высшее образование -- компьютерное тестирование -- собеседование -- анкетирование
Аннотация: В статье рассмотрена проблема поиска методов и технологий оценки качества профессиональной подготовки обучающихся в образовательных организациях. Предложен разработанный Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки способ внедрения в деятельность образовательных учреждений независимой оценки знаний обучающихся в рамках их промежуточной аттестации. На основании предложенного способа определен уровень показателей независимой оценки качества образования для сферы высшего образования на примере ФГБОУ ВО РГУПС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Махарадзе, Т.Ю.
194.
Подробнее
74.58
Л 33
Лебедницев, В. Б.
Создание индивидуальных образовательных программ и маршрутов на коллективных учебных занятиях [Текст] / В. Б. Лебедницев // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 88-100
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- нефронтальная организация обучения -- коллективные учебные занятия -- индивидуальная образовательная программа -- система коллективного обучения по индивидуальным программам -- планирование индивидуальных учебных маршрутов
Аннотация: Фронтальная организация обучения рассматривается как основная помеха индивидуализации обучения. Дается характеристика коллективных учебных занятий как среды для формирования и реализации индивидуальных образовательных программ. Раскрываются сущность и процедуры формирования индивидуальных образовательных программ, носящие коллективный характер, а также три варианта планирования коллективного занятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 33
Лебедницев, В. Б.
Создание индивидуальных образовательных программ и маршрутов на коллективных учебных занятиях [Текст] / В. Б. Лебедницев // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 88-100
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- нефронтальная организация обучения -- коллективные учебные занятия -- индивидуальная образовательная программа -- система коллективного обучения по индивидуальным программам -- планирование индивидуальных учебных маршрутов
Аннотация: Фронтальная организация обучения рассматривается как основная помеха индивидуализации обучения. Дается характеристика коллективных учебных занятий как среды для формирования и реализации индивидуальных образовательных программ. Раскрываются сущность и процедуры формирования индивидуальных образовательных программ, носящие коллективный характер, а также три варианта планирования коллективного занятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
195.
Подробнее
74.58
Н 63
Николаева , А. Д.
Трансдисциплинарный подход в педагогическом образовании в подготовке педагогов для школ крайнего севера [Текст] / А. Д. Николаева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 101-109
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарный подход -- педагогическое образование -- теоретические подходы -- арктическое образование -- сельские школы -- значимость подготовки педагогов -- крайний север -- этнокультурное образование -- цель -- возможные мезанизмы реализации
Аннотация: В статье раскрывается проблема целесообразности использования трансдисциплинарного подхода в подготовке педагогов как один из новых и перспективных подходов к развитию педагогического образования. Определены основные теоретические подходы, представлено видение цели и механизмов реализации данного подхода в развитии педагогического образования, что в педагогике довольно редкое явление, особенно в отношении этнокультурного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 63
Николаева , А. Д.
Трансдисциплинарный подход в педагогическом образовании в подготовке педагогов для школ крайнего севера [Текст] / А. Д. Николаева // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 101-109
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
трансдисциплинарный подход -- педагогическое образование -- теоретические подходы -- арктическое образование -- сельские школы -- значимость подготовки педагогов -- крайний север -- этнокультурное образование -- цель -- возможные мезанизмы реализации
Аннотация: В статье раскрывается проблема целесообразности использования трансдисциплинарного подхода в подготовке педагогов как один из новых и перспективных подходов к развитию педагогического образования. Определены основные теоретические подходы, представлено видение цели и механизмов реализации данного подхода в развитии педагогического образования, что в педагогике довольно редкое явление, особенно в отношении этнокультурного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
196.
Подробнее
74.58
П 85
Прудникова, Н. Н.
Преподавание медицинского английского в российских высших учебных заведениях: принципы, установки, методы [Текст] / Н. Н. Прудникова // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 110-119
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
медицинский английский -- навыки ХХІ века -- мультимодальная коммуникативная компетенция
Аннотация: В статье анализируются теория и практика преподавания медицинского английского в русле американской модели навыков ХХI века, рассмотрены принципы, установки, методы лингводидактики и форматы организации занятий, обозначены конечные цели обучения. Язык для медицинских целей представлен двумя регистрами: профессиональный английский и английский для академических задач. Основополагающими принципами обучения заявлены автономность, профессионализация, проблематизация, инновационная направленность.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 85
Прудникова, Н. Н.
Преподавание медицинского английского в российских высших учебных заведениях: принципы, установки, методы [Текст] / Н. Н. Прудникова // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 110-119
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
медицинский английский -- навыки ХХІ века -- мультимодальная коммуникативная компетенция
Аннотация: В статье анализируются теория и практика преподавания медицинского английского в русле американской модели навыков ХХI века, рассмотрены принципы, установки, методы лингводидактики и форматы организации занятий, обозначены конечные цели обучения. Язык для медицинских целей представлен двумя регистрами: профессиональный английский и английский для академических задач. Основополагающими принципами обучения заявлены автономность, профессионализация, проблематизация, инновационная направленность.
Держатели документа:
ЗКГУ
197.
Подробнее
74.58
А 95
Ахметшина, И. А.
Стимулирование учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / И. А. Ахметшина // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 120-128
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
мотив -- мотивация -- учебная деятельность -- профессиональная деятельность -- студенты
Аннотация: В статье раскрывается проблема стимулирования учебно-профессиональной деятельности студентов. Приводятся результаты экспериментального изучения мотивационной сферы студентов. Рассмотрены некоторые противоречия в сложном процессе формирования учебно-профессиональной мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметшина, И. А.
Стимулирование учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / И. А. Ахметшина // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 120-128
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
мотив -- мотивация -- учебная деятельность -- профессиональная деятельность -- студенты
Аннотация: В статье раскрывается проблема стимулирования учебно-профессиональной деятельности студентов. Приводятся результаты экспериментального изучения мотивационной сферы студентов. Рассмотрены некоторые противоречия в сложном процессе формирования учебно-профессиональной мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
198.
Подробнее
74.58
С 34
Сидорчук, Т. А.
Подготовка геронтологических кадров для обслуживания пожилых людей [Текст] / Т. А. Сидорчук // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 129-139
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
пожилой человек -- профессиональное образование -- вне-институциональная подготовка -- сетевые профессиональные сообщества
Аннотация: В статье рассматривается необходимость создания кадровой составляющей геронтологической инфраструктуры. Необходимо развивать не только институциональную подготовку кадров социально-геронтологической работы, но и внеинституциональную, где подготовка специалистов проводится на базах сетевых профессиональных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 34
Сидорчук, Т. А.
Подготовка геронтологических кадров для обслуживания пожилых людей [Текст] / Т. А. Сидорчук // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 129-139
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
пожилой человек -- профессиональное образование -- вне-институциональная подготовка -- сетевые профессиональные сообщества
Аннотация: В статье рассматривается необходимость создания кадровой составляющей геронтологической инфраструктуры. Необходимо развивать не только институциональную подготовку кадров социально-геронтологической работы, но и внеинституциональную, где подготовка специалистов проводится на базах сетевых профессиональных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ
199.
Подробнее
74.58
Ф 34
Федотов, А. Ю.
Методологическая основа изучения психических состояний сотрудников ОВД [Текст] / А. Ю. Федотов // Инновации в образовании . - 2018. - №10. - С. 140-151
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
психические состояния -- аналитический подход -- феноменологический подход -- энергетический подход -- системный подход -- ситуационный подход
Аннотация: Статья посвящена анализу теоретических подходов изучения психических состояний сотрудников ОВД.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пашецева, К.Д.
Ф 34
Федотов, А. Ю.
Методологическая основа изучения психических состояний сотрудников ОВД [Текст] / А. Ю. Федотов // Инновации в образовании . - 2018. - №10. - С. 140-151
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
психические состояния -- аналитический подход -- феноменологический подход -- энергетический подход -- системный подход -- ситуационный подход
Аннотация: Статья посвящена анализу теоретических подходов изучения психических состояний сотрудников ОВД.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пашецева, К.Д.
200.
Подробнее
74.58
О-34
Овтов, В. А.
Инновационное двухуровневое инженерно-графическое образование в аграрном вузе [Текст] / В. А. Овтов // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 152-156
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- инженерно-графическое озображение -- компетенция -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Статья посвящена разработке и апробации рабочих программ инженерно-графических дисциплин на уровне бакалавриата и магистратуры с использованием отечественной системы автоматизированного проектирования КОМПАС-3D. Реализуемая педагогическая интегративная технология двухуровневой инженерно-графической подготовки обучающихся представляет собой личностно ориентированные методы обучения с использованием информационных технологий, реализуемых в рабочих программах на уровне бакалавриата и магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-34
Овтов, В. А.
Инновационное двухуровневое инженерно-графическое образование в аграрном вузе [Текст] / В. А. Овтов // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 152-156
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- инженерно-графическое озображение -- компетенция -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Статья посвящена разработке и апробации рабочих программ инженерно-графических дисциплин на уровне бакалавриата и магистратуры с использованием отечественной системы автоматизированного проектирования КОМПАС-3D. Реализуемая педагогическая интегративная технология двухуровневой инженерно-графической подготовки обучающихся представляет собой личностно ориентированные методы обучения с использованием информационных технологий, реализуемых в рабочих программах на уровне бакалавриата и магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 20, Results: 986