Choice of metadata Статьи
Page 17, Results: 249
Report on unfulfilled requests: 0
161.
Подробнее
74.58
К 35
Кенжеғалиев, К. К.
Психологтарды даярлаудың психологиялық мәселелері [Текст] / К. К. Кенжеғалиев // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 138-145
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- парадигма -- сапа -- әдістеме -- маман -- принцип -- тұлға
Аннотация: Болашақ психолог мамандарын даярлауда тұлғаның ұстанымдарының жоғары болуы оның өзіндік санасымен тығыз байланысты, яғни ол болашақ маман ретінде өз кәсіби іс-әрекетін, ондағы түрлі жағдайлар мен мәселелерді шешуге дайын болуы керек. Психология саласына деген қызығушылық ерекше, бірақ ол қызығушылық пен қажеттілік психолог маманның өз қызметін тиімді және нәтижелі атқаруына байланысты. Осы мәселелерге орай қазіргі кезде психолог мамандарды даярлауда олардың жеке ұстамдығы мен оны қалыптастыру маңызды және студенттік кезеңде, оқу және тәжірибе барысында қалыптастыра білуі тиіс. Болашақ психологтың өзіндік жеке тұлғалық сапалары, мінез-құлық ерекшеліктері оның қызметінде негізгі роль атқарады. Психологияда маман даярлау үшін үш жетекші әдістемелік парадигмасы мен психологтың жұмысы, ғылымның постклассикалық әдіснамасына негізделген психологиялық-педагогикалық принциптер жүйесін қалыптастырудың әдістемелік мәселелері, сонымен қатар болашақ маманның психологиялық дайындығы мен бұл мақсатқа жету үшін негізгі міндеттері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тағай , А.Б.
К 35
Кенжеғалиев, К. К.
Психологтарды даярлаудың психологиялық мәселелері [Текст] / К. К. Кенжеғалиев // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 138-145
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- парадигма -- сапа -- әдістеме -- маман -- принцип -- тұлға
Аннотация: Болашақ психолог мамандарын даярлауда тұлғаның ұстанымдарының жоғары болуы оның өзіндік санасымен тығыз байланысты, яғни ол болашақ маман ретінде өз кәсіби іс-әрекетін, ондағы түрлі жағдайлар мен мәселелерді шешуге дайын болуы керек. Психология саласына деген қызығушылық ерекше, бірақ ол қызығушылық пен қажеттілік психолог маманның өз қызметін тиімді және нәтижелі атқаруына байланысты. Осы мәселелерге орай қазіргі кезде психолог мамандарды даярлауда олардың жеке ұстамдығы мен оны қалыптастыру маңызды және студенттік кезеңде, оқу және тәжірибе барысында қалыптастыра білуі тиіс. Болашақ психологтың өзіндік жеке тұлғалық сапалары, мінез-құлық ерекшеліктері оның қызметінде негізгі роль атқарады. Психологияда маман даярлау үшін үш жетекші әдістемелік парадигмасы мен психологтың жұмысы, ғылымның постклассикалық әдіснамасына негізделген психологиялық-педагогикалық принциптер жүйесін қалыптастырудың әдістемелік мәселелері, сонымен қатар болашақ маманның психологиялық дайындығы мен бұл мақсатқа жету үшін негізгі міндеттері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тағай , А.Б.
162.
Подробнее
74
Ш 18
Шалғынбаева, Қ. Қ.
Студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын дамытудың педагогикалық-психологиялық шарттары / Қ. Қ. Шалғынбаева, А. М. Халыкова // Білім. - 2020. - №2. - Б. 83-90
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби тұлғалық құндылық -- кәсіптік білім беру -- педагогикалық психологиялық шарттар -- кәсіби өзін өзі жетілдіру -- кәсіби даму
Аннотация: Кәсіптік білім беру модернизациясы студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын қасиеттерін дамыту міндеттерін алдыңғы орынға қояды. Студенттердің кәсіби т ұлғалық құндылықтарының психологиялық-педагогикалық шарттары студенттердің жеке тұлғалық нақты ұмтылысын, кәсіби қызметті меңгеріп, онымен айналысуын қарастырады. Жеке тұлғаның кәсіби дамуының негізгі шарты - кәсіби өзін-өзі ақпараттандырудың жоғары деңгейіне көшу болып табылады. Кәсіби даму процесінде тұлға - өзінің құндылықтар жүйесін, кәсіби қызметтің тиімділігі мен кәсіби іс-әрекетінің талаптарын қоғамағы әлеуметтік қарым-қатынастың ұйлесімділігіне байланысты ұйымдастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Халыкова, А.М.
Ш 18
Шалғынбаева, Қ. Қ.
Студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын дамытудың педагогикалық-психологиялық шарттары / Қ. Қ. Шалғынбаева, А. М. Халыкова // Білім. - 2020. - №2. - Б. 83-90
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби тұлғалық құндылық -- кәсіптік білім беру -- педагогикалық психологиялық шарттар -- кәсіби өзін өзі жетілдіру -- кәсіби даму
Аннотация: Кәсіптік білім беру модернизациясы студенттердің кәсіби тұлғалық құндылықтарын қасиеттерін дамыту міндеттерін алдыңғы орынға қояды. Студенттердің кәсіби т ұлғалық құндылықтарының психологиялық-педагогикалық шарттары студенттердің жеке тұлғалық нақты ұмтылысын, кәсіби қызметті меңгеріп, онымен айналысуын қарастырады. Жеке тұлғаның кәсіби дамуының негізгі шарты - кәсіби өзін-өзі ақпараттандырудың жоғары деңгейіне көшу болып табылады. Кәсіби даму процесінде тұлға - өзінің құндылықтар жүйесін, кәсіби қызметтің тиімділігі мен кәсіби іс-әрекетінің талаптарын қоғамағы әлеуметтік қарым-қатынастың ұйлесімділігіне байланысты ұйымдастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Халыкова, А.М.
163.
Подробнее
74.1
С 90
Султанмуратова, Р. К
"Ойын технологиясы арқылы баланың тілін,сөздік қорын дамыту" [Текст] / Р.К Султанмуратова // Отбасы және балабақша. - 2021. - №1. - Б. 5-6
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білімділік,тәрбиелік,дамытушылық,ойын-сабақ,ойын-жаттығулар,сергіту ойындары
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалармен сөздік жұмысын жүргізу тіл дамытудың негізгі міндеттерінің бірі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
С 90
Султанмуратова, Р. К
"Ойын технологиясы арқылы баланың тілін,сөздік қорын дамыту" [Текст] / Р.К Султанмуратова // Отбасы және балабақша. - 2021. - №1. - Б. 5-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білімділік,тәрбиелік,дамытушылық,ойын-сабақ,ойын-жаттығулар,сергіту ойындары
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалармен сөздік жұмысын жүргізу тіл дамытудың негізгі міндеттерінің бірі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
164.
Подробнее
85.12
Т 41
Тілеужанулы, Т. А
Өру өнері.Өру түрлері [Текст] / Т.А Тілеужанулы // Көркем еңбек. - 2021. - №2. - Б. 25-26
ББК 85.12
Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер
Кл.слова (ненормированные):
өрудің түрлері,өнердің тарихы,газет түтікшелері
Аннотация: Мақалада бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу,олардың қасиеттері мен міндеттерін анықтау бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 41
Тілеужанулы, Т. А
Өру өнері.Өру түрлері [Текст] / Т.А Тілеужанулы // Көркем еңбек. - 2021. - №2. - Б. 25-26
Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер
Кл.слова (ненормированные):
өрудің түрлері,өнердің тарихы,газет түтікшелері
Аннотация: Мақалада бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу,олардың қасиеттері мен міндеттерін анықтау бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
165.
Подробнее
63
К 98
Қыдыр, Т.
Алтын Орда әдебиеті. [Текст] / Т. Қыдыр // Егемен Қазақстан. - 2021. - №106. -8 маусым. - Б. 8
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Алтын Орда -- тарих -- әдебиет -- діни дидактикалық -- жәдігер -- пайғамбар
Аннотация: Алтын Ордадан мирас болып біздің заманымызға дейін ханның жарлықтары , қазы-муфтилердің пәтуалары, кеңсе құжаттарымен бірге көркем туындылар да жеткен. Бабалардан мұраға қалған сол әдеби жәдігерлерді зерттеп- зерделеу -Жошы ұлысының бүгінгі мұрагерлерінің негізгі міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ
К 98
Қыдыр, Т.
Алтын Орда әдебиеті. [Текст] / Т. Қыдыр // Егемен Қазақстан. - 2021. - №106. -8 маусым. - Б. 8
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Алтын Орда -- тарих -- әдебиет -- діни дидактикалық -- жәдігер -- пайғамбар
Аннотация: Алтын Ордадан мирас болып біздің заманымызға дейін ханның жарлықтары , қазы-муфтилердің пәтуалары, кеңсе құжаттарымен бірге көркем туындылар да жеткен. Бабалардан мұраға қалған сол әдеби жәдігерлерді зерттеп- зерделеу -Жошы ұлысының бүгінгі мұрагерлерінің негізгі міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ
166.
Подробнее
74
С 28
Сейсенбеков, Е. К.
Білім беру мекемелеріндегі бастауыш сыныптарда дене тәрбиесі пәнін өткізу ерекшелігі мен әдістері [Текст] / Е. К. Сейсенбеков, К. И. Алшынбаев [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 57-65
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дене шынықтыру -- Бастауыш сыныптар -- Оқу үдерісі -- Оқу жоспарлары -- Дене қасиеттері
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесінің оқу үдерісіндегі міндеттері, іс- қызметтері жайлы сипаттама берілген. Дене тәрбиесінің міндеттерін шешу барысында мұғалім өз іс- қызметін жеке тұлғаның дене және рухани жетілуіне арналған құндылық бағдарын тәрбиелейді, дене жаттығуларымен жүйелі түрде айналысуға деген ішкі сарын мен қажеттіліктерін, ерік күші мен рухани қасиеттерін, ізгілікті қарым- қатынастарды, адамдармен араласу тәжірибесін қалыптастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Алшынбаев, К.И.
Ташкеев, Д.С.
Шыршықбаев, С.А.
Садықова, Д.Б.
С 28
Сейсенбеков, Е. К.
Білім беру мекемелеріндегі бастауыш сыныптарда дене тәрбиесі пәнін өткізу ерекшелігі мен әдістері [Текст] / Е. К. Сейсенбеков, К. И. Алшынбаев [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 57-65
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дене шынықтыру -- Бастауыш сыныптар -- Оқу үдерісі -- Оқу жоспарлары -- Дене қасиеттері
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесінің оқу үдерісіндегі міндеттері, іс- қызметтері жайлы сипаттама берілген. Дене тәрбиесінің міндеттерін шешу барысында мұғалім өз іс- қызметін жеке тұлғаның дене және рухани жетілуіне арналған құндылық бағдарын тәрбиелейді, дене жаттығуларымен жүйелі түрде айналысуға деген ішкі сарын мен қажеттіліктерін, ерік күші мен рухани қасиеттерін, ізгілікті қарым- қатынастарды, адамдармен араласу тәжірибесін қалыптастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Алшынбаев, К.И.
Ташкеев, Д.С.
Шыршықбаев, С.А.
Садықова, Д.Б.
167.
Подробнее
74
Б 18
Баймолдаев, Т. М.
Жалпы білім беретін мектепті басқарудың теориялық- әдіснамалық негіздері [Текст] / Т. М. Баймолдаев // Вестник образования. - 2021. - №2. - Б. 20-23
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Мектепті басқару -- Теориялық- әдіснамалық негіздері -- Ұйымдастыру қызметі -- Оқушылар -- Перспективалық мақсаты мен міндеттері
Аннотация: Жалпы білім беретін орта мектепті басқару ісі мектептегі білім мазмұнының жүйелі, берік болуына күш салады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 18
Баймолдаев, Т. М.
Жалпы білім беретін мектепті басқарудың теориялық- әдіснамалық негіздері [Текст] / Т. М. Баймолдаев // Вестник образования. - 2021. - №2. - Б. 20-23
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Мектепті басқару -- Теориялық- әдіснамалық негіздері -- Ұйымдастыру қызметі -- Оқушылар -- Перспективалық мақсаты мен міндеттері
Аннотация: Жалпы білім беретін орта мектепті басқару ісі мектептегі білім мазмұнының жүйелі, берік болуына күш салады.
Держатели документа:
БҚУ
168.
Подробнее
74
А 14
Абдукаримова, З. Т.
Университетте білім беру аналитикасын университетті стратегиялық басқарудың міндеттерін шешу үшін қолдану. Применение учебной аналитики в вузе для решения стратегических задач управления вузом. The use educational analytics at the university for solving strategic tasks of university management [Текст] / З. Т. Абдукаримова, Н. П. Чернявская, С. Мұхамеджанұлы // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - Б. 25-35
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Университет -- Учебная аналитика -- Стратегия -- Управление учебными процессами
Аннотация: В данной статье рассматриваются правовые и организационные вопросы роли учебной аналитики для решения стратегических задач управления университетом.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Чернявская, Н.П.
Мұхамеджанұлы, С.
А 14
Абдукаримова, З. Т.
Университетте білім беру аналитикасын университетті стратегиялық басқарудың міндеттерін шешу үшін қолдану. Применение учебной аналитики в вузе для решения стратегических задач управления вузом. The use educational analytics at the university for solving strategic tasks of university management [Текст] / З. Т. Абдукаримова, Н. П. Чернявская, С. Мұхамеджанұлы // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - Б. 25-35
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Университет -- Учебная аналитика -- Стратегия -- Управление учебными процессами
Аннотация: В данной статье рассматриваются правовые и организационные вопросы роли учебной аналитики для решения стратегических задач управления университетом.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Чернявская, Н.П.
Мұхамеджанұлы, С.
169.
Подробнее
65
К 59
Кокенова, А. Т.
Шет елдердің моделдерін муниципалдық мекемелердің дамуын басқаруда және оны ресурстық қамтамасыз етуде бейімдеу. Адаптация моделей зарубежных стран в управлении развитием муниципальных образований и его ресурсного обеспечения [Текст] / А. Т. Кокенова, Т. Н. Маширова [и др.] // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 175-184
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Тұрақты даму -- Әлеуметтік- экономикалық даму -- Жоспарлау -- Муниципалдық білім беру -- Тұрақты даму стратегиясы
Аннотация: Аумақтарды тұрақты дамыту, қазіргі заманғы тиімді экономиканың жұмыс істеуі, мемлекеттің және жергілікті өзін-өзі басқарудың стратегиялық әлеуметтік- бағдарланған міндеттерінің маңызды шеңберін шешу үшін аумақтық әлеуетті тарту әртүрлі деңгейдегі институционалдық субъектілердің, оның ішінде муниципалдық құрылымдардың әлеуметтік- экологиялық- экономикалық кешендерінің тіршілік етуіне негізделеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маширова, Т.Н.
Мамутова, К.К.
Каукешова, Р.А.
Сабенова, Б.Н.
К 59
Кокенова, А. Т.
Шет елдердің моделдерін муниципалдық мекемелердің дамуын басқаруда және оны ресурстық қамтамасыз етуде бейімдеу. Адаптация моделей зарубежных стран в управлении развитием муниципальных образований и его ресурсного обеспечения [Текст] / А. Т. Кокенова, Т. Н. Маширова [и др.] // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 175-184
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Тұрақты даму -- Әлеуметтік- экономикалық даму -- Жоспарлау -- Муниципалдық білім беру -- Тұрақты даму стратегиясы
Аннотация: Аумақтарды тұрақты дамыту, қазіргі заманғы тиімді экономиканың жұмыс істеуі, мемлекеттің және жергілікті өзін-өзі басқарудың стратегиялық әлеуметтік- бағдарланған міндеттерінің маңызды шеңберін шешу үшін аумақтық әлеуетті тарту әртүрлі деңгейдегі институционалдық субъектілердің, оның ішінде муниципалдық құрылымдардың әлеуметтік- экологиялық- экономикалық кешендерінің тіршілік етуіне негізделеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маширова, Т.Н.
Мамутова, К.К.
Каукешова, Р.А.
Сабенова, Б.Н.
170.
Подробнее
74
Т 91
Түсүпханова, С
Педагог-зерттеушінің кәсіби және тұлғалық ерекшеліктері [Текст] / С Түсүпханова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2021. - №4. - Б. 4-6
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анықтау,қарау,зерттеу жоспары,мақсаттары мен нақты міндеттері,әдебиетті таңдау және зерттеу,сыни талдау
Аннотация: Мақалада өз кәсібіне жоғары қызығушылықпен ,белсенділігімен танылатын,біліктілігімен көзге түсетін,тұрақты ішкі және сыртқы мотивациясы жүйеленген педагог әлдеқайда жақсы нәтижеге,жетістіктерге қол жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 91
Түсүпханова, С
Педагог-зерттеушінің кәсіби және тұлғалық ерекшеліктері [Текст] / С Түсүпханова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2021. - №4. - Б. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анықтау,қарау,зерттеу жоспары,мақсаттары мен нақты міндеттері,әдебиетті таңдау және зерттеу,сыни талдау
Аннотация: Мақалада өз кәсібіне жоғары қызығушылықпен ,белсенділігімен танылатын,біліктілігімен көзге түсетін,тұрақты ішкі және сыртқы мотивациясы жүйеленген педагог әлдеқайда жақсы нәтижеге,жетістіктерге қол жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 17, Results: 249