Choice of metadata Электронный Каталог книг
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Б 18
Байгаринова, Ж. К.
Сабақты зерттеу (Lesson study): А-дан Я-ға дейін [Текст] = Исследование урока (Lesson study) от А до Я : әдістемелік ұсынымдар / Ж. К. Байгаринова. - Астана : "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ "Педагогикалық шеберлік орталығы", 2017. - 36 б. - ISBN 9786017780913 : 2000.00 тг.
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- ниш -- алгоритм -- бақылау формалары -- бейне түсірілім -- белсенділік -- дағды -- дәлелдемелер -- деректер талдамасы -- есеп -- жоспарлау -- жүйелілік -- жүргізу циклы -- зерттеу мәселелері -- кедергілер -- коучинг -- кітапша -- қалыптастырушы бағалау -- қарым-қатынастар -- lesson study экраны -- мектептегі біліктілікті арттыру жүйесі -- мұғалімдерді мадақтау -- мұғалімнің рефлекциясы -- өзара сабаққа қатысу -- сабақ -- сабақты талқылау -- сын -- тәлімгерлік -- теңдік -- тиімділік -- уақыт -- үдерістің көрнекілік сипаты -- фокус-топтар -- этика -- мұғалімге көмек
Аннотация: Аталған ұсынымдар әліпби ретімен орналастырылған Сабақты зерттеудің (Lesson study) нақты аспектілері бойынша қысқаша түсіндірмелерден құралған. Ұсынылған түсініктемелер тренердің өзінің оқыту тәжірибесіне және мұғалімдер мен мектеп басшыларына курстан кейінгі қолдау көрсету тәжірибесіне негізделген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Б 18
Байгаринова, Ж. К.
Сабақты зерттеу (Lesson study): А-дан Я-ға дейін [Текст] = Исследование урока (Lesson study) от А до Я : әдістемелік ұсынымдар / Ж. К. Байгаринова. - Астана : "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ "Педагогикалық шеберлік орталығы", 2017. - 36 б. - ISBN 9786017780913 : 2000.00 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- ниш -- алгоритм -- бақылау формалары -- бейне түсірілім -- белсенділік -- дағды -- дәлелдемелер -- деректер талдамасы -- есеп -- жоспарлау -- жүйелілік -- жүргізу циклы -- зерттеу мәселелері -- кедергілер -- коучинг -- кітапша -- қалыптастырушы бағалау -- қарым-қатынастар -- lesson study экраны -- мектептегі біліктілікті арттыру жүйесі -- мұғалімдерді мадақтау -- мұғалімнің рефлекциясы -- өзара сабаққа қатысу -- сабақ -- сабақты талқылау -- сын -- тәлімгерлік -- теңдік -- тиімділік -- уақыт -- үдерістің көрнекілік сипаты -- фокус-топтар -- этика -- мұғалімге көмек
Аннотация: Аталған ұсынымдар әліпби ретімен орналастырылған Сабақты зерттеудің (Lesson study) нақты аспектілері бойынша қысқаша түсіндірмелерден құралған. Ұсынылған түсініктемелер тренердің өзінің оқыту тәжірибесіне және мұғалімдер мен мектеп басшыларына курстан кейінгі қолдау көрсету тәжірибесіне негізделген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
2.
Подробнее
А 13
Абдраманова, Г. А.
Сабақты зерттеу - мұғалімнің оқыту тәжірибесін жетілдіру тәсілі [Текст] = Исследование урока как метод совершенствования практики преподавания учителя : әдістемелік нұсқаулық / Г. А. Абдраманова. - Астана : "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ "Педагогикалық шеберлік орталығы", 2017. - 43 б. - 2000.00 тг.
ББК 74.00(5Каз)
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- оқыту тәжірибесіне енгізу моделі -- мұғалімге көмек -- ниш
Аннотация: Бұл әдістемелік нұсқаулық мектеп мұғалімдерінің оқыту тәжірибесін жетілдіруде Сабақты зерттеу тәсілін қолданудың тиімділігін арттыруға, сондай-ақ Сабақты зерттеу арқылы оқудағы кедергілерді анықтау және оларды шешу жолдарын қарастыруға көмектесу мақсатында ұсынылады. Нұсқаулықта оқыту мен оқуды жетілдірудегі тиімді жоспарлау, белсенді оқу әдістерін қолдану, деректер мен сабақты зерттеу нәтижелерін талдап, саралауға қатысты мәселелер қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
А 13
Абдраманова, Г. А.
Сабақты зерттеу - мұғалімнің оқыту тәжірибесін жетілдіру тәсілі [Текст] = Исследование урока как метод совершенствования практики преподавания учителя : әдістемелік нұсқаулық / Г. А. Абдраманова. - Астана : "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ "Педагогикалық шеберлік орталығы", 2017. - 43 б. - 2000.00 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- оқыту тәжірибесіне енгізу моделі -- мұғалімге көмек -- ниш
Аннотация: Бұл әдістемелік нұсқаулық мектеп мұғалімдерінің оқыту тәжірибесін жетілдіруде Сабақты зерттеу тәсілін қолданудың тиімділігін арттыруға, сондай-ақ Сабақты зерттеу арқылы оқудағы кедергілерді анықтау және оларды шешу жолдарын қарастыруға көмектесу мақсатында ұсынылады. Нұсқаулықта оқыту мен оқуды жетілдірудегі тиімді жоспарлау, белсенді оқу әдістерін қолдану, деректер мен сабақты зерттеу нәтижелерін талдап, саралауға қатысты мәселелер қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Page 1, Results: 2