Электронный каталог

78
Т 76
Трофимова, И. Н.
    Инскрипты в книжной коллекции Г. А. Трофименко: репрезентация профессиональной среды [Текст] / И. Н. Трофимова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №7. - С. 102-121.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Генрих Александрович Трофименко -- инскрипты -- авторские дарственные надписи -- книжная коллекция -- профессиональная среда -- международные отношения
Аннотация: Статья посвящена изучению авторских дарственных надписей в книжной коллекции Генриха Александровича Трофименко (1929–2005) – известного историка-международника, специалиста по военной стратегии США. Исследование расширяет представление об инскриптах как источниках информации о профессиональной среде: её специфике, статусах и взаимоотношениях участников. Теоретической основой исследования стали положения, рассматривающие инскрипт как историко-культурный и социокультурный феномен, который отражает как личные, так и деловые отношения. В качестве основных методов исследования выступают структурно-содержательный анализ дарственных надписей и анализ открытых биографических данных об их авторах и адресате. Показано, что особенности профессиональной среды раскрываются в инскрипте посредством его более сложной структуры; отсылки к предмету профессиональной дискуссии или содержанию презентуемой книги; указания даты и места конкретного мероприятия или обстоятельств встречи. Анализ институциональной принадлежности авторов показал, что участники профессиональной среды являются высококвалифицированными специалистами, возглавлявшими и представлявшими различные государственные, предпринимательские и общественные структуры. Включённость Г. А. Трофименко в эту среду и научное сотрудничество с зарубежными коллегами свидетельствуют о его высоком авторитете и профессионализме.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Е 84
Еслямгалиева, З. С.
    Роль методологии "Action Research" в профессиональном развитии педагога [Текст] / З. С. Еслямгалиева // Вестник образования. - 2023. - №7. - С. 29-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
"Action Research" -- исследование в действии -- методология -- принципы -- практические действие -- научное исследование
Аннотация: Актуальность статьи обусловлена методологическим поиском стратегии профессионального развития педагога. Цель заключается в описании методологии "Action Research" как современного и эффективного средства повышения профессионального педагога. В статье освещены самостоятельные и коллективные методы "Action Research", сделаны выводы и заключения.
Держатели документа:
БҚУ

84(5Каз)
Ж 88
Жуманова, Рена.
    Интеллектуальные ловушки Акима Тарази [Текст] / Рена. Жуманова // Простор. - 2023. - №8. - С. 147-157.
ББК 84(5Каз)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Жуманова Рена -- Интеллектуальные ловушки Акима Тарази -- к 90-летию писателя "Қазақстанның Еңбек Ері" Акима Уртаевича Ашимова (Тарази) -- писатель и время
Аннотация: Рена Жуманова "Интеллектуальные ловушки Акима Тарази". К 90-летию писателя, "Қазақстан Еңбек Ері" Акима Уртаевича Ашимова (Тарази). Журналисты и коллеги- писатели называют его абызом, мудрецом, сегіз қырлы - бір сырлы ("Восьмигранным" творцом). Заслуженную славу и уважение, а также медийную популярность ему снискали почтенный возраст в сочетании с профессиональном успехом и признанием, писательская плодовитость и многогранность, уникальность писательского опыта и яркое своеобразие художественного почерка. Ещё в советские годы творчества Акима Тарази казахстанский литературовед, писатель, мэтр литературной критики Виктор Бадиков отмечал в его книгах "пучок смыслов", а переводчица ряда его творений Вера Галактионова писала: "Любое произведение Тарази построено по принципу ловушки, выйдя из которой, читатель чувствует настоятельную потребность попасть в нее вновь".
Держатели документа:
ЗКУ

74
Е 72
Ермошина, М. А.
    Коммуникативно-цифровой модуль ядра высшего педагогического образования в подготовке будущего учителя иностранных языков [Текст] / М. А. Ермошина, М. А. Вертьянова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №06. - С. 72-77.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативно-цифровой модуль -- ядро педагогического образования -- будущий учитель иностранного языка -- элективный курс -- коммуникативная компетенция
Аннотация: Статья посвящена вопросу цифровизации образовательного процесса в рамках формирования коммуникативной компетентности у будущих учителей иностранных языков. Авторы предлагают рассмотреть несколько элективных курсов, способствующих развитию коммуникативно-цифровой грамотности обучающихся и направленных на устранение коммуникативного и шире - профессионального дефицитов, а также на усовершенствование качества профессионального общения как одной из значимых составляющих профессиональной культуры педагога.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вертьянова, М.А.

74
К 21
Карагулов, Ерулан.
    Престиж рабочих профессий: выстраивание карьеры от траектории обучения до профессионального мастерства [Текст] / Ерулан. Карагулов // Современное образование. - 2022. - №4(129). - С. 66-69.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
"Сапалы білім - білімді ұлт" -- Worldskills стандарт- тарын және ТжКБ білім беру -- жұмыс беру
Аннотация: Аматы сервис колледжі өз дамуында "Сапалы білім - білімді ұлт" ұлттық жобасының стратегиялық бағыттарына, соның ішінде кәсіптік стандарттарды, Worldskills стандарт-тарын және ТжКБ білім беру бағдарламаларындағы жұмыс берушілердің талаптарын қолдау және енгізу саласындағы стратегиялық бағыттарға сүйенеді. Осы мақсаттарға жету жолында атқарылып жатқан шаралар туралы колледж директоры Ерұлан Қарағулов баяндайды.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
    Особенные компоненты цифровой трансформации общества, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек (Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «СОЧИ–2023»). [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 13-84.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
компоненты цифровой трансформации -- цифровизация -- цифровая экономика -- искусственный интеллект -- робототехника -- этические аспекты искусственного интеллекта -- нейронные сети -- авторское право -- интеллектуальная собственность -- импортозамещение -- «умная библиотека» -- современный информационный рынок -- аудиокниги -- открытый доступ -- План S -- ГПНТБ России -- Седьмой международный профессиональный форум «СОЧИ–2023»
Аннотация: Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «СОЧИ–2023» посвящён анализу состояния и развития основных технологических аспектов в деятельности библиотек в современных условиях. Названы такие компоненты цифровой трансформации, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек, как искусственный интеллект, нейронные сети, законодательство об авторском праве, трансформация информационного рынка, импортозамещение зарубежного программного обеспечения. Дана оценка применению вышеуказанных компонент в библиотечно-информационной практике. Особое внимание в докладе уделено этическим аспектам применения искусственного интеллекта, проблемам нейронных сетей, изменениям в области авторского права. Подробно рассмотрена проблема импортозамещения в библиотечной-информационной области: названы его основные принципы и методы, перечислены отечественные альтернативные цифровые решения, даны рекомендации библиотекам о работе в новых условиях. Названы топ-9 библиотечных технологий и топ-5 технологических новинок.
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 81
Столяров, Ю. Н.
    Смотр научных исследований, проводимых библиотеками: что дальше? [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 85-100.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научные исследования в библиотеках -- библиотековедение -- библиографоведение -- книговедение -- национальные библиотеки -- библиотеки системы Академии наук -- центральные библиотеки субъектов Российской Федерации -- А. Ю. Самарин
Аннотация: Анализируются два издания (2021, 2023) коллективной монографии «Научные исследования в библиотеках: тематика, организация, представление результатов», подготовленной тремя национальными библиотеками страны – Российской государственной, Российской национальной и Президентской им. Б. Н. Ельцина. Первое издание получило в профессиональной научной печати высокую оценку. Автор статьи считает эту оценку объективной, добавляя, что выход монографии – подтверждение способности национальных библиотек работать согласованно и без дублирования, по своему профилю и с учётом сложившихся исторических традиций. Отмечена необходимость большего внимания учредителей к научной составляющей книжно-библиотечного дела, установления единой научной политики в проведении научных исследований, равно значимых для библиотековедения, библиографоведения и книговедения, приведения государственных стандартов в сфере библиотечной деятельности в соответствие с Федеральным законом «О библиотечном деле» и иными нормативными актами общегосударственного значения. Актуальные задачи – определение действительной цели библиотечной работы и вытекающего из этого критерия оценки труда библиотекарей, критерия ценности документов библиотечного фонда, разработка теории и методики выявления информационных потребностей и др. Выход монографии – событие в нашей научной действительности незаурядное. Важно, чтобы оно повторялось регулярно и становилось всё более содержательным.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ч-39
Челомбитко, С. В.
    Технологии виртуальной реальности в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры. [Текст] / С. В. Челомбитко, С. И. Гусев , Е. И. Боброва // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 141-165.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- VR -- образование -- Кемеровский государственный институт культуры -- VR-проект -- VR-технологии
Аннотация: Развитие технологий виртуальной реальности (VR) обусловило актуальность и целесообразность их апробации в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры (КемГИК). VR обеспечивает наглядность излагаемого материала, даёт возможность донести информацию о сложных процессах и явлениях, продемонстрировать интерьеры зданий, музыкальные инструменты, архитектурные объекты, географические локации, создать иллюзию нахождения в воображаемом пространстве. Цель исследования – показать возможности применения технологии VR в образовательной, воспитательной, творческой и профессиональной деятельности вуза. Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в разработке и апробировании технологии VR в деятельности вуза культуры. В исследовании применялись научные методы анализа документопотока, контент-анализа сайтов вузов, подведомственных Министерству культуры РФ, метод контент-анализа текстовых источников по формированию и использованию VR в образовательной практике, метод анализа использования VR-технологий в деятельности КемГИК. Рассмотрены VR-проекты, разработанные для основных направлений обучения в КемГИК. Представлено описание дисциплины «VR-технологии» для обучающихся на образовательных программах различных направлений подготовки. Приведены примеры применения VR-технологии в профессиональной и внеучебной деятельности образовательного учреждения высшей школы. Применение VR-технологий в образовательном процессе даёт возможность сохранить объекты культурного наследия в цифровой форме, представить их привлекательными для других пользователей. Содержание дисциплины «VR-технологии» обеспечивает формирование актуальных навыков создания современных продуктов с использованием 3D-моделей. Дальнейшая разработка VR-проектов с учётом возможностей применения VR-технологии в образовательном процессе КемГИК является перспективным направлением дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гусев , С.И.
Боброва , Е.И.

74
М 36
Махно, В. В.
    Традиционные и инновационные формы и направления профориентации [Текст] / В. В. Махно // Инновации в образовании. - 2023. - №8. - С. 14-22.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- профориентация -- абитуриенты -- нетворкинг
Аннотация: Подчеркнута актуальность профориентационной работы в среднем профессиональном образовании. Рассматриваются традиционные и инновационные формы и направления профориентации.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 15
Макеева, С. Н.
    Оценивание сформированности иноязычной коммуникативной компетенции будущих бакалавров педагогического образования: опыт проведения модульного экзамена [Текст] / С. Н. Макеева, О. И. Кирдяева, Н. А. Спичко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №04. - С. 54-60
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
учитель иностранного языка -- профессиональная подготовка -- модульный экзамен -- иноязычная коммуникативная компетенция -- межкультурная коммуникация -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена проблеме оценивания результатов профессиональной подготовки студентов бакалавриата. В статье анализируется педагогический опыт авторов по разработке содержания комплексного экзамена по модулю "Английский язык". Статья содержит примеры заданий модульного экзамена, бланки оценивания учебных достижений студентов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кирдяева, О.И.
Спичко, Н.А.