Choice of metadata Статьи ППС
Page 23, Results: 362
Report on unfulfilled requests: 0
221.
Подробнее
М 42
Медешова, А. Б.
Жоғары оқу орнында қашықтан оқытудың педагогикалық ерекшеліктеріании. [Текст] / А. Б. Медешова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - Б. 9-12
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім -- цифрландыру әлемдік -- білім алушы -- инклюзивті оқыту
Аннотация: Цифрландыру әлемдік экономиканың дамуын жеделдетуші, өнім сапасын арттыратын инструментке айналды. Адамзат тарихының өзгермелі кезеңінде цифрлық технология қоғамның барлық саласын түбегейлі жаңа сатыға көтерді. Бұған біздің еліміздегі «Ақпараттық Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасының «Цифрлық Қазақстанға» көшуі дәлел. Бағдарлама бойынша 2022 жылы ақпараттық технология қызметінің контентінің үлес салмағы 70%-ға, нарықтағы қызмет үлесі дамыған елдермен салыстырғанда 32,5%-ға артпақ. Мұндай мақсатты көрсеткіштерге жету білім беруді цифрландырумен байланысты [1].
Держатели документа:
ЗКУ
М 42
Медешова, А. Б.
Жоғары оқу орнында қашықтан оқытудың педагогикалық ерекшеліктеріании. [Текст] / А. Б. Медешова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - Б. 9-12
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім -- цифрландыру әлемдік -- білім алушы -- инклюзивті оқыту
Аннотация: Цифрландыру әлемдік экономиканың дамуын жеделдетуші, өнім сапасын арттыратын инструментке айналды. Адамзат тарихының өзгермелі кезеңінде цифрлық технология қоғамның барлық саласын түбегейлі жаңа сатыға көтерді. Бұған біздің еліміздегі «Ақпараттық Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасының «Цифрлық Қазақстанға» көшуі дәлел. Бағдарлама бойынша 2022 жылы ақпараттық технология қызметінің контентінің үлес салмағы 70%-ға, нарықтағы қызмет үлесі дамыған елдермен салыстырғанда 32,5%-ға артпақ. Мұндай мақсатты көрсеткіштерге жету білім беруді цифрландырумен байланысты [1].
Держатели документа:
ЗКУ
222.
Подробнее
Н 31
Насырова, Б. С.
Қашықтан оқыту технологиясы. [Текст] / Б. С. Насырова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 110-112
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту технологиясы -- білім беру -- интернет -- студент -- информациялық технологиялар -- ЖОО-да аппарат
Аннотация: Қашықтан оқыту технологиясының құралдары мен қызметтерін зерттеу. Қашықтан оқыту форматындағы ата-аналармен жұмыстың ерекшеліктері. Ерекшеліктері модулінің өзі бірнеше өзекті тақырыптармен, оқытушылар қауымына қажет ақпараттармен қамтамасыз етілген екен. Алғашқыда синхронды оқытудың асинхронды оқытудан айырмашылықтары, қашықтан оқыту барысында оқытушының қызметі мен қашықтан оқыту барысында студенттің іс-әрекеті сияқты мәселелерге қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Н 31
Насырова, Б. С.
Қашықтан оқыту технологиясы. [Текст] / Б. С. Насырова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 110-112
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту технологиясы -- білім беру -- интернет -- студент -- информациялық технологиялар -- ЖОО-да аппарат
Аннотация: Қашықтан оқыту технологиясының құралдары мен қызметтерін зерттеу. Қашықтан оқыту форматындағы ата-аналармен жұмыстың ерекшеліктері. Ерекшеліктері модулінің өзі бірнеше өзекті тақырыптармен, оқытушылар қауымына қажет ақпараттармен қамтамасыз етілген екен. Алғашқыда синхронды оқытудың асинхронды оқытудан айырмашылықтары, қашықтан оқыту барысында оқытушының қызметі мен қашықтан оқыту барысында студенттің іс-әрекеті сияқты мәселелерге қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
223.
Подробнее
К 33
Кдыргалиев, М. М.
Мектепте физика пәнін қашықтықтан оқыту: қиындықтар мен болашағы. [Текст] / М. М. Кдыргалиев // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 145-147
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- оқыту -- оқу -- қашықтықтан оқыту
Аннотация: Физиканы қашықтықтан оқыту мәселелері қарастырылады. Қашықтықтан оқытудың негізгі әдістеріне қысқаша сипаттама беріліп, олардың физиканы қашықтықтан оқытудың жағымды және жағымсыз жақтары талданады. Өздігінен оқшаулану жағдайында физиканы оқытудың ерекшеліктері көрсетілген. Физиканы қашықтықтан оқытуда мектеп оқушыларының да, мұғалімдердің де туындайтын мәселелеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚУ
К 33
Кдыргалиев, М. М.
Мектепте физика пәнін қашықтықтан оқыту: қиындықтар мен болашағы. [Текст] / М. М. Кдыргалиев // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 145-147
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- оқыту -- оқу -- қашықтықтан оқыту
Аннотация: Физиканы қашықтықтан оқыту мәселелері қарастырылады. Қашықтықтан оқытудың негізгі әдістеріне қысқаша сипаттама беріліп, олардың физиканы қашықтықтан оқытудың жағымды және жағымсыз жақтары талданады. Өздігінен оқшаулану жағдайында физиканы оқытудың ерекшеліктері көрсетілген. Физиканы қашықтықтан оқытуда мектеп оқушыларының да, мұғалімдердің де туындайтын мәселелеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚУ
224.
Подробнее
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Күншілдік синдромы (тарихи публицистикалық көзқарас). (Соңы). [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі . - 2022. - №63.-31 мамыр. - Б. 10-11
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- күншілдік -- көшпенді
Аннотация: Мақала күншілдік атты жағымсыз қасиет туралы. Зерттеу барысында біздің назарымызды аударған негізгі нәрселердің бірі -қазақ күншілдігінің өзіне тән ерекшеліктері.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Күншілдік синдромы (тарихи публицистикалық көзқарас). (Соңы). [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі . - 2022. - №63.-31 мамыр. - Б. 10-11
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- күншілдік -- көшпенді
Аннотация: Мақала күншілдік атты жағымсыз қасиет туралы. Зерттеу барысында біздің назарымызды аударған негізгі нәрселердің бірі -қазақ күншілдігінің өзіне тән ерекшеліктері.
Держатели документа:
БҚУ
225.
Подробнее
А 51
Алмат, А. А.
Болашақ өзін-өзі тану мұғалімнің гуманистік позициясы [Текст] / А. А. Алмат // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 56-60. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі тану -- гуманистік көзқарас -- рухани гуманизм -- гуманистік позиция -- адамгершілік -- руханият -- педагог -- ізгілендіру -- этика -- гуманистік бағыт -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Мақалада «Өзін-өзі тану» курсын оқу барысында мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастырудың педагогикалық шарттары қарастырылады. Педагогикалық мамандықтар бакалаврларын дайындау кезінде тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі жүзеге асыру арқылы педагог ретінде қалыптасуына үлкен көңіл бөлінетіні анықталды. Қазіргі заманғы педагогикалық білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-жаңа педагогикалық практиканың негіздерін қалап, үшінші мыңжылдық мектебінде орта білім берудің жаңа тұжырымдамасын іске асыра алатын жоғары білікті мұғалімді даярлау. Өскелең ұрпақтың адамгершілік бейнесін қалыптастырудағы жетекші рөл жалпы білім беру ұйымдарына, мұғалімдер мен тәрбиешілерге тиесілі болуы керек. Осыған сәйкес зерттеудің мақсаты қойылды: қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайда педагогикалық іс-әрекетті ізгілендіру деңгейін анықтау. Гуманистік бағыттағы білім беру жобаларын жүзеге асыру кезінде болашақ мұғалімдер гуманистік сананы дамытады, материалдық құндылықтардан рухани құндылықтарға қайта бағдарланады, болашақ мұғалімнің тұлғасы ізгілендіріледі. Зерттеу адамгершілікке жатпаудың ерекшеліктері қазіргі қоғамда және білім беруде көп жағынан көрінетіндігіне байланысты мәселені қарастырады. Рухани адамгершілік құндылықтардың жоғалуы, әділеттілікке негізделген дүниетанымнан бас тарту, адамға деген назар мен құрметтің жетіспеушілігі барған сайын байқалады, оның өмірі мен адамгершілігі құнсызданады.
Держатели документа:
БҚУ
А 51
Алмат, А. А.
Болашақ өзін-өзі тану мұғалімнің гуманистік позициясы [Текст] / А. А. Алмат // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 56-60. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі тану -- гуманистік көзқарас -- рухани гуманизм -- гуманистік позиция -- адамгершілік -- руханият -- педагог -- ізгілендіру -- этика -- гуманистік бағыт -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Мақалада «Өзін-өзі тану» курсын оқу барысында мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастырудың педагогикалық шарттары қарастырылады. Педагогикалық мамандықтар бакалаврларын дайындау кезінде тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі жүзеге асыру арқылы педагог ретінде қалыптасуына үлкен көңіл бөлінетіні анықталды. Қазіргі заманғы педагогикалық білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-жаңа педагогикалық практиканың негіздерін қалап, үшінші мыңжылдық мектебінде орта білім берудің жаңа тұжырымдамасын іске асыра алатын жоғары білікті мұғалімді даярлау. Өскелең ұрпақтың адамгершілік бейнесін қалыптастырудағы жетекші рөл жалпы білім беру ұйымдарына, мұғалімдер мен тәрбиешілерге тиесілі болуы керек. Осыған сәйкес зерттеудің мақсаты қойылды: қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайда педагогикалық іс-әрекетті ізгілендіру деңгейін анықтау. Гуманистік бағыттағы білім беру жобаларын жүзеге асыру кезінде болашақ мұғалімдер гуманистік сананы дамытады, материалдық құндылықтардан рухани құндылықтарға қайта бағдарланады, болашақ мұғалімнің тұлғасы ізгілендіріледі. Зерттеу адамгершілікке жатпаудың ерекшеліктері қазіргі қоғамда және білім беруде көп жағынан көрінетіндігіне байланысты мәселені қарастырады. Рухани адамгершілік құндылықтардың жоғалуы, әділеттілікке негізделген дүниетанымнан бас тарту, адамға деген назар мен құрметтің жетіспеушілігі барған сайын байқалады, оның өмірі мен адамгершілігі құнсызданады.
Держатели документа:
БҚУ
226.
Подробнее
М 42
Медешова, А. Б.
Жоғары оқу орынында қашықтан оқытуды педагогикалық ерекшеліктері [Текст] / Д. А. Амантаева, А. Е. Жумагалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 9-12
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- педагогика -- ақпараттық технология -- Цифрлық Қазақстан
Аннотация: Цифрландыру әлемдік экономиканың дамуын жеделдетуші, өнім сапасын арттыратын инструментке айналды. Адамзат тарихының өзгермелі кезеңінде цифрлық технология қоғамның барлық саласын түбегейлі жаңа сатыға көтерді. Бұған біздің еліміздегі «Ақпараттық Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасының «Цифрлық Қазақстанға» көшуі дәлел. Бағдарлама бойынша 2022 жылы ақпараттық технология қызметінің контентінің үлес салмағы 70%-ға, нарықтағы қызмет үлесі дамыған елдермен салыстырғанда 32,5%-ға артпақ. Мұндай мақсатты көрсеткіштерге жету білім беруді цифрландырумен байланысты.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.Е.
М 42
Медешова, А. Б.
Жоғары оқу орынында қашықтан оқытуды педагогикалық ерекшеліктері [Текст] / Д. А. Амантаева, А. Е. Жумагалиева // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 9-12
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- педагогика -- ақпараттық технология -- Цифрлық Қазақстан
Аннотация: Цифрландыру әлемдік экономиканың дамуын жеделдетуші, өнім сапасын арттыратын инструментке айналды. Адамзат тарихының өзгермелі кезеңінде цифрлық технология қоғамның барлық саласын түбегейлі жаңа сатыға көтерді. Бұған біздің еліміздегі «Ақпараттық Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасының «Цифрлық Қазақстанға» көшуі дәлел. Бағдарлама бойынша 2022 жылы ақпараттық технология қызметінің контентінің үлес салмағы 70%-ға, нарықтағы қызмет үлесі дамыған елдермен салыстырғанда 32,5%-ға артпақ. Мұндай мақсатты көрсеткіштерге жету білім беруді цифрландырумен байланысты.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.Е.
227.
Подробнее
М 11
Мұратова, Ұ. М.
Жоғары мектепте қашықтықтан оқыту жағдайында органикалық химия курсы бойынша виртуалды зертхананы қолдану [Текст] / Ұ. М. Мұратова, Е. С. Айталиев, З. Х. Кунашева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 59-65
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
қашықтықтан оқыту -- виртуалды зертхана -- органикалық химия -- педагогикалық ЖОО -- электрондық оқыту
Аннотация: Зерттеудің мақсаты - витруальды зертхананы қолдана отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктерін анықтау. Қойылған міндетті шешу үшін мақала авторы педагогикалық әдебиетті, виртуалды зертхананы пайдалану туралы тәжірибені ескере отырып, студенттерді қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың практикалық ісіне талдау жүргізді. Мақалада виртуалды зертхана форматында органикалық химия курсы бойынша практикалық сабақтарды өткізу мүмкіндіктері сипатталған. Виртуалды зертхананы пайдаланудың әдістемелік тәсілдері көрсетілген. Пәннің ерекшелігін ескере отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың тиімді құралдары анықталды. Виртуалды зертхананы пайдалана отырып, қашықтықтан оқыту жағдайында студенттер мен оқытушылар тап болатын қиындықтарды шешу жолдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айталиев, Е.С.
Кунашева, З.Х.
М 11
Мұратова, Ұ. М.
Жоғары мектепте қашықтықтан оқыту жағдайында органикалық химия курсы бойынша виртуалды зертхананы қолдану [Текст] / Ұ. М. Мұратова, Е. С. Айталиев, З. Х. Кунашева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 59-65
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
қашықтықтан оқыту -- виртуалды зертхана -- органикалық химия -- педагогикалық ЖОО -- электрондық оқыту
Аннотация: Зерттеудің мақсаты - витруальды зертхананы қолдана отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктерін анықтау. Қойылған міндетті шешу үшін мақала авторы педагогикалық әдебиетті, виртуалды зертхананы пайдалану туралы тәжірибені ескере отырып, студенттерді қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың практикалық ісіне талдау жүргізді. Мақалада виртуалды зертхана форматында органикалық химия курсы бойынша практикалық сабақтарды өткізу мүмкіндіктері сипатталған. Виртуалды зертхананы пайдаланудың әдістемелік тәсілдері көрсетілген. Пәннің ерекшелігін ескере отырып, органикалық химияны қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың тиімді құралдары анықталды. Виртуалды зертхананы пайдалана отырып, қашықтықтан оқыту жағдайында студенттер мен оқытушылар тап болатын қиындықтарды шешу жолдары көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айталиев, Е.С.
Кунашева, З.Х.
228.
Подробнее
Я 49
Якупова, Д. Б.
Палеонтологиялық қазба материалдарын өңдеу әдістері [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин, К. М. Ахмеденов // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 168-173
ББК 28.1
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
микрофоссилдер -- қазбалар -- дайындау -- қазу -- көшірме
Аннотация: Қазіргі уақытта биологтар мен палеонтологтар мамандардың алдында жаңа міндет тұр – эволюцияны болжау. Осыған байланысты палеонтология ғылымында биосфераның дамуы туралы ерекше ақпарат бар. Палеонтологиядағы әдіснаманың негізі, яғни ғылыми зерттеулердің жетекші идеясы диалектикалық даму принципі болып табылады. Палеонтологиялық зерттеулердің әдістері немесе процедуралық әдістері әртүрлі болып келеді, олар объектінің қауіпсіздігі мен құрылымына, сондай-ақ зерттеу міндеттеріне байланысты. Бұл мақалада палеонтологиялық зерттеулердің әдістемелік аспектілерінің теориялық негіздері, палеонтологиялық үлгілерді жинаудың негізгі әдістері, палеонтологиялық үлгілерді камералдық өңдеу әдістері, яғни қазба қалдықтарын зерттеуге дайындау (жуу, механикалық және химиялық препараттау, шлифтерді дайындау, репликаларды(көшірме) жасау, суретке түсіру), үлгілерді препараттау ерекшеліктері, микрофосилияларды өңдеу әдістері, электрондық микроскопияның, рентгеноскопияның заманауи әдістері келтірілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Берлигужин, М.Т.
Ахмеденов, К.М.
Я 49
Якупова, Д. Б.
Палеонтологиялық қазба материалдарын өңдеу әдістері [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин, К. М. Ахмеденов // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 168-173
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
микрофоссилдер -- қазбалар -- дайындау -- қазу -- көшірме
Аннотация: Қазіргі уақытта биологтар мен палеонтологтар мамандардың алдында жаңа міндет тұр – эволюцияны болжау. Осыған байланысты палеонтология ғылымында биосфераның дамуы туралы ерекше ақпарат бар. Палеонтологиядағы әдіснаманың негізі, яғни ғылыми зерттеулердің жетекші идеясы диалектикалық даму принципі болып табылады. Палеонтологиялық зерттеулердің әдістері немесе процедуралық әдістері әртүрлі болып келеді, олар объектінің қауіпсіздігі мен құрылымына, сондай-ақ зерттеу міндеттеріне байланысты. Бұл мақалада палеонтологиялық зерттеулердің әдістемелік аспектілерінің теориялық негіздері, палеонтологиялық үлгілерді жинаудың негізгі әдістері, палеонтологиялық үлгілерді камералдық өңдеу әдістері, яғни қазба қалдықтарын зерттеуге дайындау (жуу, механикалық және химиялық препараттау, шлифтерді дайындау, репликаларды(көшірме) жасау, суретке түсіру), үлгілерді препараттау ерекшеліктері, микрофосилияларды өңдеу әдістері, электрондық микроскопияның, рентгеноскопияның заманауи әдістері келтірілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Берлигужин, М.Т.
Ахмеденов, К.М.
229.
Подробнее
Т 93
Тыныкулов, М. Қ.
Иістішөп (ajuga l.) өсімдігінің эндемикалық түрлерінің экологиялық-биологиялық ерекшеліктері [Текст] / М. Қ. Тыныкулов // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 201-212
ББК 28.5
Рубрики: Ботаника
Кл.слова (ненормированные):
Түркістандық иістішөп (Ajuga turkestanica) -- Жатаған иістішөп (Ajuga reptans) -- өсімдік -- эндемик -- биологиялық белсенді заттар -- in vitro -- жасуша культурасы -- әдіс
Аннотация: Иістішөп (Ajuga L.) - көпжылдық, сирек бір жылдық жабайы өсетін және Еуразия аумағының кейбір елдерінде (Өзбекстан, Тәжікстан) дақылға енгізілген эндемикалық өсімдігі. Ол көгалдар мен аула плантацияларының сәндік өсімдіктері ретінде қолданылады. Иістішөп өсімдігінің кейбір түрлерінде туркестерон (Ajuga pyramidalis) және экдистерон (Ajuga reptans) сияқты құнды биологиялық белсенді заттар бар. Өсімдіктен биологиялық белсенді заттардың бөлінуі адам өміріндегі көптеген өзекті мәселелерді шешеді. Ұсынылған шолуда иістішөп өсімдіктерінің өсу аймағын, морфологиялық және биологиялық қасиеттерін зерттеуге арналған жұмыстардың негізгі нәтижелеріне талдау жасалды. Иістішөптің негізгі түрлері мен түршелері, өсуі мен дамуы, өсімдіктерге күтім жасау ұсынылған. Өсімдіктің медицина мен тамақ өнеркәсібіне қажеттілік үшін қолданудың негізгі әдістері көрсетілген. Оларға өсімдіктің вегетативті және генеративті мүшелерінен дәрілік өсімдік шикізатын алу; өсімдіктерден биологиялық белсенді заттарды оқшаулау әдістері; in vitro жасуша культурасын алу әдістері (суспензиялық және каллустық) жатады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 93
Тыныкулов, М. Қ.
Иістішөп (ajuga l.) өсімдігінің эндемикалық түрлерінің экологиялық-биологиялық ерекшеліктері [Текст] / М. Қ. Тыныкулов // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 201-212
Рубрики: Ботаника
Кл.слова (ненормированные):
Түркістандық иістішөп (Ajuga turkestanica) -- Жатаған иістішөп (Ajuga reptans) -- өсімдік -- эндемик -- биологиялық белсенді заттар -- in vitro -- жасуша культурасы -- әдіс
Аннотация: Иістішөп (Ajuga L.) - көпжылдық, сирек бір жылдық жабайы өсетін және Еуразия аумағының кейбір елдерінде (Өзбекстан, Тәжікстан) дақылға енгізілген эндемикалық өсімдігі. Ол көгалдар мен аула плантацияларының сәндік өсімдіктері ретінде қолданылады. Иістішөп өсімдігінің кейбір түрлерінде туркестерон (Ajuga pyramidalis) және экдистерон (Ajuga reptans) сияқты құнды биологиялық белсенді заттар бар. Өсімдіктен биологиялық белсенді заттардың бөлінуі адам өміріндегі көптеген өзекті мәселелерді шешеді. Ұсынылған шолуда иістішөп өсімдіктерінің өсу аймағын, морфологиялық және биологиялық қасиеттерін зерттеуге арналған жұмыстардың негізгі нәтижелеріне талдау жасалды. Иістішөптің негізгі түрлері мен түршелері, өсуі мен дамуы, өсімдіктерге күтім жасау ұсынылған. Өсімдіктің медицина мен тамақ өнеркәсібіне қажеттілік үшін қолданудың негізгі әдістері көрсетілген. Оларға өсімдіктің вегетативті және генеративті мүшелерінен дәрілік өсімдік шикізатын алу; өсімдіктерден биологиялық белсенді заттарды оқшаулау әдістері; in vitro жасуша культурасын алу әдістері (суспензиялық және каллустық) жатады.
Держатели документа:
ЗКУ
230.
Подробнее
А 38
Акбалина, Б. Е.
Әлем халықтарының наурызды тойлау дәстүрлері [Текст] / Б. Е. Акбалина, Д. А. Кабешова // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 24-27
ББК 63.5
Рубрики: Этнография (этнология, народоведение)
Кл.слова (ненормированные):
Наурыз -- көктем -- жаңару мерекесі -- Наурыз сөзі -- көктем мерекесі -- жаңа жыл -- жаңа күн -- ұлыс күн -- ұлы күн -- Ақ мерекесі -- салт-дәстүрлер -- Навруз -- бадж
Аннотация: Наурыз –көктем мен жаңару мерекесі. Бұл Қазақстанның ең сүйікті және ауқымды мерекелерінің бірі. Сонымен, біз Наурызды не себептен жақсы көреміз? Ұлыстың ұлы күні деп аталып кеткен бұл мейрамның қандай ерекшеліктері бар, әлем халықтары бұл мерекені қалай тойлайды?
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабешова, Д.А.
А 38
Акбалина, Б. Е.
Әлем халықтарының наурызды тойлау дәстүрлері [Текст] / Б. Е. Акбалина, Д. А. Кабешова // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 24-27
Рубрики: Этнография (этнология, народоведение)
Кл.слова (ненормированные):
Наурыз -- көктем -- жаңару мерекесі -- Наурыз сөзі -- көктем мерекесі -- жаңа жыл -- жаңа күн -- ұлыс күн -- ұлы күн -- Ақ мерекесі -- салт-дәстүрлер -- Навруз -- бадж
Аннотация: Наурыз –көктем мен жаңару мерекесі. Бұл Қазақстанның ең сүйікті және ауқымды мерекелерінің бірі. Сонымен, біз Наурызды не себептен жақсы көреміз? Ұлыстың ұлы күні деп аталып кеткен бұл мейрамның қандай ерекшеліктері бар, әлем халықтары бұл мерекені қалай тойлайды?
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабешова, Д.А.
Page 23, Results: 362