Choice of metadata Статьи
Page 21, Results: 4470
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
201.
Подробнее
74
Я 55
Ямбург, Е. А.
Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 55
Ямбург, Е. А.
Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
202.
Подробнее
74
Е 81
Есдаулеткызы, А.
Современные телекоммуникационные технологии в учебном процессе по обучению иностранному языку [Текст] / А. Есдаулеткызы // Менеджмент в образовании. - 2014. - №1. - С. 38-42
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания иностранного языка -- телекоммуникационные технологии -- учебный процесс -- коммуникативные связи -- иностранный язык -- компетенции
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования обучения с применением современных телекоммуникационных технологий. Автор предлагает методику применения признанных информационных технологий для формирования компетенций учащегося, активному вовлечению обучающихся в мир коммуникативных связей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 81
Есдаулеткызы, А.
Современные телекоммуникационные технологии в учебном процессе по обучению иностранному языку [Текст] / А. Есдаулеткызы // Менеджмент в образовании. - 2014. - №1. - С. 38-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания иностранного языка -- телекоммуникационные технологии -- учебный процесс -- коммуникативные связи -- иностранный язык -- компетенции
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования обучения с применением современных телекоммуникационных технологий. Автор предлагает методику применения признанных информационных технологий для формирования компетенций учащегося, активному вовлечению обучающихся в мир коммуникативных связей.
Держатели документа:
ЗКГУ
203.
Подробнее
Жаданова , К. Х.
Язык и символы культуры в художественном тексте [Текст] / К. Х. Жаданова // Альпари. - 2013. - №3. - С. 21-24
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
язык -- символы -- культура -- художественный текст -- литература -- русская литература -- казахская литература -- произведение
Аннотация: В статье дан сопоставительный анализ многозначности символа в произведениях русской и казахской литературы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Жаданова , К. Х.
Язык и символы культуры в художественном тексте [Текст] / К. Х. Жаданова // Альпари. - 2013. - №3. - С. 21-24
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
язык -- символы -- культура -- художественный текст -- литература -- русская литература -- казахская литература -- произведение
Аннотация: В статье дан сопоставительный анализ многозначности символа в произведениях русской и казахской литературы.
Держатели документа:
ЗКГУ
204.
Подробнее
65
М 81
Московский , А. И.
Научный потенциал сравнительного анализа теоретических парадигм и проекта Н.А. Цаголова [Текст] / А. И. Московский // Вестник Московского университета. - 2013. - №5. - С. 3-20
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- анализ -- теории -- системный метод -- математика -- экономика -- язык
Аннотация: В статья рассматривается сравнительный анализ основных экономических парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 81
Московский , А. И.
Научный потенциал сравнительного анализа теоретических парадигм и проекта Н.А. Цаголова [Текст] / А. И. Московский // Вестник Московского университета. - 2013. - №5. - С. 3-20
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма -- анализ -- теории -- системный метод -- математика -- экономика -- язык
Аннотация: В статья рассматривается сравнительный анализ основных экономических парадигм.
Держатели документа:
ЗКГУ
205.
Подробнее
83
Л 58
Лимеров, П. Ф.
Иван Алексеевич Куратов: творчество длиною в жизнь [Текст] / П. Ф. Лимеров // Простор. - 2014. - №5. - С. 115-127
ББК 83
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Куратов Иван Алексеевич -- коми поэт -- литература -- ученый лингвист
Аннотация: Статья о первом коми поэте, основоположнике коми литературы и коми литературного языка, просветителе И.А.Куратове.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 58
Лимеров, П. Ф.
Иван Алексеевич Куратов: творчество длиною в жизнь [Текст] / П. Ф. Лимеров // Простор. - 2014. - №5. - С. 115-127
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Куратов Иван Алексеевич -- коми поэт -- литература -- ученый лингвист
Аннотация: Статья о первом коми поэте, основоположнике коми литературы и коми литературного языка, просветителе И.А.Куратове.
Держатели документа:
ЗКГУ
206.
Подробнее
74.268.1Англ
С 95
Сысоев, П. В.
Система обучения иностранному языку по индивидуальным траекториям на основе современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2014. - №5. - С. 2-11
ББК 74.268.1Англ
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
выстраивание индивидуальной образовательной траектории -- образовательная траектория -- самостоятельная учебная деятельность -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- информатизация языкового образования
Аннотация: Данная статья является логическим продолжением предыдущей работы, посвященной общепедагогическим основам выстраивания индивидуальной траектории обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 95
Сысоев, П. В.
Система обучения иностранному языку по индивидуальным траекториям на основе современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2014. - №5. - С. 2-11
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
выстраивание индивидуальной образовательной траектории -- образовательная траектория -- самостоятельная учебная деятельность -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- информатизация языкового образования
Аннотация: Данная статья является логическим продолжением предыдущей работы, посвященной общепедагогическим основам выстраивания индивидуальной траектории обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
207.
Подробнее
74
Б 18
Байбулова, А. Н.
"Чувства добрые я лирой пробуждал": литературный вечер по творчеству А.С. Пушкина (8-11 классы с казахским языком обучения) [Текст] / А. Н. Байбулова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2014. - №3. - С.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Пушкин А.С. -- литературный вечер -- внеклассная работа -- сценарий
Аннотация: Дан сценарий литературного вечера по творчеству А.С.Пушкина "Чувства добрые я лирой пробуждал".
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байбулова, А. Н.
"Чувства добрые я лирой пробуждал": литературный вечер по творчеству А.С. Пушкина (8-11 классы с казахским языком обучения) [Текст] / А. Н. Байбулова // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2014. - №3. - С.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Пушкин А.С. -- литературный вечер -- внеклассная работа -- сценарий
Аннотация: Дан сценарий литературного вечера по творчеству А.С.Пушкина "Чувства добрые я лирой пробуждал".
Держатели документа:
ЗКГУ
208.
Подробнее
74
Б 90
Булатбаева, К. Н.
Особенности критериального оценивания при обучении второму языку [Текст] / К. Н. Булатбаева // 12- летнее образование. - 2014. - №1. - С . 6-8
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- обучение второму языку -- полиязычие -- параметры оценивания
Аннотация: В этой статье автор предлагает использовать при образовательных процессах модуль в особенностях критериального оценивания при обучении второму языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 90
Булатбаева, К. Н.
Особенности критериального оценивания при обучении второму языку [Текст] / К. Н. Булатбаева // 12- летнее образование. - 2014. - №1. - С . 6-8
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- обучение второму языку -- полиязычие -- параметры оценивания
Аннотация: В этой статье автор предлагает использовать при образовательных процессах модуль в особенностях критериального оценивания при обучении второму языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
209.
Подробнее
74
М 90
Мусагалиева, Ж. А.
Полиязычие- путь к развитию и процессу [Текст] / Ж. А. Мусагалиева // 12- летнее образование. - 2014. - №1. - С. 29-33
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- язык -- триединая государственная политика -- казахский язык -- русский язык -- английский язык
Аннотация: В статье рассмотренный пути развития полиязычия и условия на сегодняшней день в овладении казахским и другими языками.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 90
Мусагалиева, Ж. А.
Полиязычие- путь к развитию и процессу [Текст] / Ж. А. Мусагалиева // 12- летнее образование. - 2014. - №1. - С. 29-33
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- язык -- триединая государственная политика -- казахский язык -- русский язык -- английский язык
Аннотация: В статье рассмотренный пути развития полиязычия и условия на сегодняшней день в овладении казахским и другими языками.
Держатели документа:
ЗКГУ
210.
Подробнее
74
Ш 66
Шкретова, А. А.
Интеграция английского языка с другими предметами [Текст] / А. А. Шкретова // 12 - летнее образование. - 2014. - №1. - С. 52-55
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция английского языка -- английский язык -- интеграция -- интегрированные уроки -- интегрированное обучение
Аннотация: Проблема интеграции обучения и воспитания в школе важна и современна как для теории, так и для практики. Ее актуальность продиктована новыми социальными запросами, предъявляемыми в школе и обусловлена изменениями в сфере науки и производства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 66
Шкретова, А. А.
Интеграция английского языка с другими предметами [Текст] / А. А. Шкретова // 12 - летнее образование. - 2014. - №1. - С. 52-55
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция английского языка -- английский язык -- интеграция -- интегрированные уроки -- интегрированное обучение
Аннотация: Проблема интеграции обучения и воспитания в школе важна и современна как для теории, так и для практики. Ее актуальность продиктована новыми социальными запросами, предъявляемыми в школе и обусловлена изменениями в сфере науки и производства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 21, Results: 4470