Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 208, Results: 2182

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

78
К 90

Кулаженко, В. Г.
    Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 41-65.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научный журнал -- индекс цитирования -- научная публикация -- научно-исследовательская деятельность -- библиотека -- Беларусь
Аннотация: Опубликование результатов научно-исследовательской деятельности в авторитетных научных изданиях влияет на скорость распространения научного знания. При этом большинство белорусских научных журналов сегодня пересматривают свои издательские концепции, что вызвано необходимостью соответствовать критериям, предъявляемым индексами цитирования. Цель статьи – определить актуальное состояние белорусской научной периодики, возможности для повышения её влияния на мировое информационное пространство в условиях формирования модели электронной научной коммуникации в постсоветских странах. На первом этапе выявлен поток публикаций белорусских исследователей, зафиксирована положительная динамика за 2011–2021 гг. Документы проанализированы по типовому и тематическому признакам. На втором этапе перечень белорусских научных журналов рассмотрен на предмет индексирования в базах научного цитирования, наличия веб-сайта издания, отражения динамики роста наименований, входящих в Перечень научных изданий для опубликования результатов диссертационных исследований, рекомендуемых Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь (Перечень изданий ВАК) и др. В результате анализа выявлено, что белорусские научные журналы обширно представлены в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), вместе с тем наблюдается определённая «стагнация» процесса вхождения в международные БД Scopus и Web of Science. Обозначена проблема представления белорусской научной периодики в интернете – отсутствие веб-сайтов некоторых изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милюнец, А.Ч.

Кулаженко, В.Г. Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.41-65.

2071.

Кулаженко, В.Г. Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.41-65.


78
К 90

Кулаженко, В. Г.
    Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 41-65.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научный журнал -- индекс цитирования -- научная публикация -- научно-исследовательская деятельность -- библиотека -- Беларусь
Аннотация: Опубликование результатов научно-исследовательской деятельности в авторитетных научных изданиях влияет на скорость распространения научного знания. При этом большинство белорусских научных журналов сегодня пересматривают свои издательские концепции, что вызвано необходимостью соответствовать критериям, предъявляемым индексами цитирования. Цель статьи – определить актуальное состояние белорусской научной периодики, возможности для повышения её влияния на мировое информационное пространство в условиях формирования модели электронной научной коммуникации в постсоветских странах. На первом этапе выявлен поток публикаций белорусских исследователей, зафиксирована положительная динамика за 2011–2021 гг. Документы проанализированы по типовому и тематическому признакам. На втором этапе перечень белорусских научных журналов рассмотрен на предмет индексирования в базах научного цитирования, наличия веб-сайта издания, отражения динамики роста наименований, входящих в Перечень научных изданий для опубликования результатов диссертационных исследований, рекомендуемых Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь (Перечень изданий ВАК) и др. В результате анализа выявлено, что белорусские научные журналы обширно представлены в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), вместе с тем наблюдается определённая «стагнация» процесса вхождения в международные БД Scopus и Web of Science. Обозначена проблема представления белорусской научной периодики в интернете – отсутствие веб-сайтов некоторых изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милюнец, А.Ч.

83
К 22

Каренов, Р.
    Беззаветное служение науке [Текст] / Р. Каренов // Мысль. - 2023. - №12. - С. 30-32.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
наука -- память -- педагогическая стезя -- профессиональная деятельность -- академик -- Кирабаев -- исследователь -- казахская литература
Аннотация: Статья о профессиональной деятельности академика Серика Смаиловича Кирабаева.
Держатели документа:
ЗКУ

Каренов, Р. Беззаветное служение науке [Текст] / Р. Каренов // Мысль. - 2023. - №12.- С.30-32.

2072.

Каренов, Р. Беззаветное служение науке [Текст] / Р. Каренов // Мысль. - 2023. - №12.- С.30-32.


83
К 22

Каренов, Р.
    Беззаветное служение науке [Текст] / Р. Каренов // Мысль. - 2023. - №12. - С. 30-32.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
наука -- память -- педагогическая стезя -- профессиональная деятельность -- академик -- Кирабаев -- исследователь -- казахская литература
Аннотация: Статья о профессиональной деятельности академика Серика Смаиловича Кирабаева.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 30

Катуржевская, О. В
    Этапы устойчивого развития внутривузовской системы менеджмента качества подготовки будущих педагогов [Текст] / О.В Катуржевская, Р.С Бозиев // Педагогика. - 2023. - 10. - С. 74-84
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие,этапы устойчивого развития,профессиональная подготовка,будущие педагоги
Аннотация: Статья посвящена выделению этапов устойчивого развития внутривузовской СМК профессиональной подготовки будущих педагогов с позиции законов единства и борьбы противоположностей,отрицания отрицания,системного,процессного и маркетингового подходов и их принципов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С

Катуржевская, О.В Этапы устойчивого развития внутривузовской системы менеджмента качества подготовки будущих педагогов [Текст] / О.В Катуржевская, Р.С Бозиев // Педагогика. - 2023. - 10.- С.74-84

2073.

Катуржевская, О.В Этапы устойчивого развития внутривузовской системы менеджмента качества подготовки будущих педагогов [Текст] / О.В Катуржевская, Р.С Бозиев // Педагогика. - 2023. - 10.- С.74-84


74
К 30

Катуржевская, О. В
    Этапы устойчивого развития внутривузовской системы менеджмента качества подготовки будущих педагогов [Текст] / О.В Катуржевская, Р.С Бозиев // Педагогика. - 2023. - 10. - С. 74-84
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие,этапы устойчивого развития,профессиональная подготовка,будущие педагоги
Аннотация: Статья посвящена выделению этапов устойчивого развития внутривузовской СМК профессиональной подготовки будущих педагогов с позиции законов единства и борьбы противоположностей,отрицания отрицания,системного,процессного и маркетингового подходов и их принципов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р.С

78
Н 59

Нещерет, М. Ю.
    Нейросети в библиотеке: новое в библиографическом обслуживании [Текст] / М. Ю. Нещерет // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 105-128.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное обслуживание -- библиографическое обслуживание -- сквозные технологии -- искусственный интеллект -- искусственные нейросети
Аннотация: Цель статьи – дать представление о технологиях искусственного интеллекта (ИИ) применительно к сфере библиографического обслуживания на основе анализа профессиональной литературы и выборочного мониторинга сайтов российских и зарубежных библиотек. Особое внимание уделяется одному из самых популярных инструментов ИИ – искусственным нейросетям. На конкретных примерах показано, как ИИ используется в библиографическом обслуживании и обеспечивающих его областях библиотечно-информационной деятельности, включая индексирование информации. Приведённые примеры раскрывают потенциал ИИ для повышения качества и эффективности операций библиографического обслуживания, улучшения пользовательских сервисов, таких как взаимодействие с пользователями с помощью чат-ботов, расширенный библиографический поиск, предоставление справок, персонализированное распространение информации и др. Инструменты ИИ, в том числе нейросети, также находят применение в процессах извлечения метаданных и формирования библиографических записей. В настоящее время наиболее развитыми услугами являются библиотечные чат-боты и системы интеллектуального анализа текстов. Проведённое исследование показывает, что технологии ИИ позволяют библиотекам успешно решать текущие задачи библиографического обслуживания пользователей. Сделан вывод о том, что потенциал ИИ ещё недостаточно изучен, не в полной мере выявлены его положительные и отрицательные стороны. Можно предполагать, что расширение сферы применения ИИ позволит существенно повысить качество и эффективность библиографического обслуживания, уровень компетентности персонала библиографических служб, внедрить новые виды и формы библиографических услуг. Статья подготовлена в рамках НИОКТР «Модель справочно-библиографического обслуживания для национальных библиотек» (рег. № 122021800339-7), осуществляемого Российской государственной библиотекой.
Держатели документа:
ЗКУ

Нещерет, М.Ю. Нейросети в библиотеке: новое в библиографическом обслуживании [Текст] / М. Ю. Нещерет // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1.- С.105-128.

2074.

Нещерет, М.Ю. Нейросети в библиотеке: новое в библиографическом обслуживании [Текст] / М. Ю. Нещерет // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1.- С.105-128.


78
Н 59

Нещерет, М. Ю.
    Нейросети в библиотеке: новое в библиографическом обслуживании [Текст] / М. Ю. Нещерет // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 105-128.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное обслуживание -- библиографическое обслуживание -- сквозные технологии -- искусственный интеллект -- искусственные нейросети
Аннотация: Цель статьи – дать представление о технологиях искусственного интеллекта (ИИ) применительно к сфере библиографического обслуживания на основе анализа профессиональной литературы и выборочного мониторинга сайтов российских и зарубежных библиотек. Особое внимание уделяется одному из самых популярных инструментов ИИ – искусственным нейросетям. На конкретных примерах показано, как ИИ используется в библиографическом обслуживании и обеспечивающих его областях библиотечно-информационной деятельности, включая индексирование информации. Приведённые примеры раскрывают потенциал ИИ для повышения качества и эффективности операций библиографического обслуживания, улучшения пользовательских сервисов, таких как взаимодействие с пользователями с помощью чат-ботов, расширенный библиографический поиск, предоставление справок, персонализированное распространение информации и др. Инструменты ИИ, в том числе нейросети, также находят применение в процессах извлечения метаданных и формирования библиографических записей. В настоящее время наиболее развитыми услугами являются библиотечные чат-боты и системы интеллектуального анализа текстов. Проведённое исследование показывает, что технологии ИИ позволяют библиотекам успешно решать текущие задачи библиографического обслуживания пользователей. Сделан вывод о том, что потенциал ИИ ещё недостаточно изучен, не в полной мере выявлены его положительные и отрицательные стороны. Можно предполагать, что расширение сферы применения ИИ позволит существенно повысить качество и эффективность библиографического обслуживания, уровень компетентности персонала библиографических служб, внедрить новые виды и формы библиографических услуг. Статья подготовлена в рамках НИОКТР «Модель справочно-библиографического обслуживания для национальных библиотек» (рег. № 122021800339-7), осуществляемого Российской государственной библиотекой.
Держатели документа:
ЗКУ

78
К 40

Ким Зунг Н.
    Подготовка библиотечно-информационных кадров в контексте цифровой трансформации библиотечной отрасли Вьетнама [Текст] / Ким Зунг Н. // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 129-150.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Центр библиотек и цифровых знаний Вьетнамского национального университета (Ханой) -- подготовка библиотечно-информационных кадров -- цифровая трансформация библиотечной отрасли
Аннотация: Проанализирована подготовка библиотечно-информационных кадров в Центре библиотек и цифровых знаний Вьетнамского национального университета (Ханой) в контексте цифровой трансформации библиотечной индустрии Вьетнама. Освещены следующие вопросы: уточнение роли библиотечных и информационных кадров в цифровой трансформации библиотечной индустрии; применение модели ASK (attitude – отношения, skill – навыки, knowledge – знания) для анализа текущей ситуации с информационными и библиотечными кадровыми ресурсами в Центре библиотек и цифровых знаний. С помощью статистически достоверных данных установлено, что в данный момент основные составляющие намеченной программы представлены неравномерно: уровень профессиональной библиотечной подготовки кадров для реализации поставленных целей в целом достаточен, слабее выглядит квалификация сотрудников в области новых информационных технологий. Особую озабоченность вызывает уровень практического владения сотрудниками библиотек иностранными языками, без чего рассчитывать на действительную цифровую трансформацию библиотек проблематично. Даны оценки и рекомендации по улучшению подготовки библиотечных кадров, способных удовлетворять требованиям цифровой трансформации библиотечной отрасли Вьетнама.
Держатели документа:
ЗКУ

Ким Зунг Н. Подготовка библиотечно-информационных кадров в контексте цифровой трансформации библиотечной отрасли Вьетнама [Текст] / Ким Зунг Н. // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1.- С.129-150.

2075.

Ким Зунг Н. Подготовка библиотечно-информационных кадров в контексте цифровой трансформации библиотечной отрасли Вьетнама [Текст] / Ким Зунг Н. // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1.- С.129-150.


78
К 40

Ким Зунг Н.
    Подготовка библиотечно-информационных кадров в контексте цифровой трансформации библиотечной отрасли Вьетнама [Текст] / Ким Зунг Н. // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 129-150.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Центр библиотек и цифровых знаний Вьетнамского национального университета (Ханой) -- подготовка библиотечно-информационных кадров -- цифровая трансформация библиотечной отрасли
Аннотация: Проанализирована подготовка библиотечно-информационных кадров в Центре библиотек и цифровых знаний Вьетнамского национального университета (Ханой) в контексте цифровой трансформации библиотечной индустрии Вьетнама. Освещены следующие вопросы: уточнение роли библиотечных и информационных кадров в цифровой трансформации библиотечной индустрии; применение модели ASK (attitude – отношения, skill – навыки, knowledge – знания) для анализа текущей ситуации с информационными и библиотечными кадровыми ресурсами в Центре библиотек и цифровых знаний. С помощью статистически достоверных данных установлено, что в данный момент основные составляющие намеченной программы представлены неравномерно: уровень профессиональной библиотечной подготовки кадров для реализации поставленных целей в целом достаточен, слабее выглядит квалификация сотрудников в области новых информационных технологий. Особую озабоченность вызывает уровень практического владения сотрудниками библиотек иностранными языками, без чего рассчитывать на действительную цифровую трансформацию библиотек проблематично. Даны оценки и рекомендации по улучшению подготовки библиотечных кадров, способных удовлетворять требованиям цифровой трансформации библиотечной отрасли Вьетнама.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 91

Мурзалинова, А. Ж.
    Ландшафт образования и развития педагога: от вхождения в профессию до профессиональной зрелости [Текст] / А. Ж. Мурзалинова, С. Т. Мухамбетжанова, А. Ш. Ораканова, Ф. Д. Наметкулова // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 199-214.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессионально-педагогическое образование -- непрерывное профессиональное развитие -- самообразовательная компетентность -- скаффолдинг профессионального развития
Аннотация: В статье представлены результаты исследования процессов непрерывного профессионального развития в структуре профессионально-педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мухамбетжанова, С.Т.
Ораканова, А.Ш.
Наметкулова, Ф.Д.

Мурзалинова, А.Ж. Ландшафт образования и развития педагога: от вхождения в профессию до профессиональной зрелости [Текст] / А. Ж. Мурзалинова, С. Т. Мухамбетжанова, А. Ш. Ораканова, Ф. Д. Наметкулова // Білім. - 2023. - №3(106).- С.199-214.

2076.

Мурзалинова, А.Ж. Ландшафт образования и развития педагога: от вхождения в профессию до профессиональной зрелости [Текст] / А. Ж. Мурзалинова, С. Т. Мухамбетжанова, А. Ш. Ораканова, Ф. Д. Наметкулова // Білім. - 2023. - №3(106).- С.199-214.


74
М 91

Мурзалинова, А. Ж.
    Ландшафт образования и развития педагога: от вхождения в профессию до профессиональной зрелости [Текст] / А. Ж. Мурзалинова, С. Т. Мухамбетжанова, А. Ш. Ораканова, Ф. Д. Наметкулова // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 199-214.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессионально-педагогическое образование -- непрерывное профессиональное развитие -- самообразовательная компетентность -- скаффолдинг профессионального развития
Аннотация: В статье представлены результаты исследования процессов непрерывного профессионального развития в структуре профессионально-педагогического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мухамбетжанова, С.Т.
Ораканова, А.Ш.
Наметкулова, Ф.Д.

72
С 95

Сыикова, Р.
    Отец казахской геологии [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2024. - 11 апреля. - №30. - С. 7.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
12 апреля -- 125 лет -- первый казахский профессиональный горный инженер-геолог -- первый казахский доктор наук -- основатель и президент АН Казахской ССР -- академик АН СССР -- лауреат Государственной премии СССР -- Каныш Сатпаев -- отец казахской геологии
Аннотация: 12 апреля исполняется 125 лет со дня рождения первого казахского профессионального горного инженера-геолога, первого казахского доктора наук, основателя и президента АН Казахской ССР, академика АН СССР в области науки и техники среди ученых стран Востока, лауреата Государственной премии СССР Каныша Сатпаева
Держатели документа:
ЗКУ

Сыикова, Р. Отец казахской геологии [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2024. - 11 апреля. - №30.- С.7.

2077.

Сыикова, Р. Отец казахской геологии [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2024. - 11 апреля. - №30.- С.7.


72
С 95

Сыикова, Р.
    Отец казахской геологии [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2024. - 11 апреля. - №30. - С. 7.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
12 апреля -- 125 лет -- первый казахский профессиональный горный инженер-геолог -- первый казахский доктор наук -- основатель и президент АН Казахской ССР -- академик АН СССР -- лауреат Государственной премии СССР -- Каныш Сатпаев -- отец казахской геологии
Аннотация: 12 апреля исполняется 125 лет со дня рождения первого казахского профессионального горного инженера-геолога, первого казахского доктора наук, основателя и президента АН Казахской ССР, академика АН СССР в области науки и техники среди ученых стран Востока, лауреата Государственной премии СССР Каныша Сатпаева
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 16

Панкратова, Е. А.
    Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования [Текст] / Е. А. Панкратова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 22-29.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
межкультурное взаимодействие -- образование -- профессиональная подготовка -- учитель -- иностранный язык -- диалог культур -- традиционные ценности
Аннотация: Статья рассматривает актуальную проблему обновления профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в период глобальных изменений.
Держатели документа:
ЗКУ

Панкратова, Е.А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования [Текст] / Е. А. Панкратова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02.- С.22-29.

2078.

Панкратова, Е.А. Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования [Текст] / Е. А. Панкратова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02.- С.22-29.


74
П 16

Панкратова, Е. А.
    Конструктивное межкультурное взаимодействие как современный императив профессиональной подготовки педагогов в области иноязычного образования [Текст] / Е. А. Панкратова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 22-29.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
межкультурное взаимодействие -- образование -- профессиональная подготовка -- учитель -- иностранный язык -- диалог культур -- традиционные ценности
Аннотация: Статья рассматривает актуальную проблему обновления профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в период глобальных изменений.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 23

Банникова, Л. В.
    Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования [Текст] / Л. В. Банникова, В. И. Беззубкина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 45-50.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-профессиональная ориентация школьников -- профориентационный потенциал иноязычного образования -- профессия учителя иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования, охарактеризованы условия знакомства школьников с педагогическими профессиям, представлен авторский методический инструментарий, направленный на формирование предпочтений учащихся по выбору профессии учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беззубкина, В.И.

Банникова, Л.В. Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования [Текст] / Л. В. Банникова, В. И. Беззубкина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02.- С.45-50.

2079.

Банникова, Л.В. Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования [Текст] / Л. В. Банникова, В. И. Беззубкина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02.- С.45-50.


74
Б 23

Банникова, Л. В.
    Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования [Текст] / Л. В. Банникова, В. И. Беззубкина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 45-50.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-профессиональная ориентация школьников -- профориентационный потенциал иноязычного образования -- профессия учителя иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования, охарактеризованы условия знакомства школьников с педагогическими профессиям, представлен авторский методический инструментарий, направленный на формирование предпочтений учащихся по выбору профессии учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беззубкина, В.И.

74
Д 17

Данилаев, Д. П.
    Воспитание профессионально значимых качеств в системе инженерного образования [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 87-105.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное воспитание -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- подготовка технических специалистов -- воспитание студентов -- подготовка инженеров -- взаимодействие вузов и работодателей -- воспитание на рабочем месте -- информационная образовательная среда
Аннотация: Целью статьи является обоснование значимости профессионального воспитания будущих инженеров, выявление проблем формирования профессионально значимых качеств определение условий их разрешения в системе инженерного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маливанов, Н.Н.

Данилаев, Д.П. Воспитание профессионально значимых качеств в системе инженерного образования [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2024. - №1.- С.87-105.

2080.

Данилаев, Д.П. Воспитание профессионально значимых качеств в системе инженерного образования [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2024. - №1.- С.87-105.


74
Д 17

Данилаев, Д. П.
    Воспитание профессионально значимых качеств в системе инженерного образования [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2024. - №1. - С. 87-105.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное воспитание -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- подготовка технических специалистов -- воспитание студентов -- подготовка инженеров -- взаимодействие вузов и работодателей -- воспитание на рабочем месте -- информационная образовательная среда
Аннотация: Целью статьи является обоснование значимости профессионального воспитания будущих инженеров, выявление проблем формирования профессионально значимых качеств определение условий их разрешения в системе инженерного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маливанов, Н.Н.

Page 208, Results: 2182

 

All acquisitions for 
Or select a month