Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Г 79
Гребенникова, Н. Б.
Опыт применения рефлексивных технологий при реализации программ повышения квалификации преподавателей высшей школы [Текст] / Н. Б. Гребенникова, М. П. Ланкина // Образовательные технологии. - 2016. - №1. - С. 70-79.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивные технологии -- программа повышения квалификации -- преподаватели высшей школы -- компетентностный подход -- инновации -- профессиональная деятельность -- личностное саморазвитие
Аннотация: В статье обосновывается необходимость применения рефлексивных образовательных технологий в подготовке преподавателей высшей школы в контексте компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ланкина, М.П.
Г 79
Гребенникова, Н. Б.
Опыт применения рефлексивных технологий при реализации программ повышения квалификации преподавателей высшей школы [Текст] / Н. Б. Гребенникова, М. П. Ланкина // Образовательные технологии. - 2016. - №1. - С. 70-79.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
рефлексивные технологии -- программа повышения квалификации -- преподаватели высшей школы -- компетентностный подход -- инновации -- профессиональная деятельность -- личностное саморазвитие
Аннотация: В статье обосновывается необходимость применения рефлексивных образовательных технологий в подготовке преподавателей высшей школы в контексте компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ланкина, М.П.
2.
Подробнее
74
Л 17
Лазаренко, В. А.
Информационные системы рейтинговой оценки индивидуальной деятельности преподавателей высшей школы. Обзор литературы [Текст] / В. А. Лазаренко, В. А. Липатов [и др.] // Alma mater . - 2016. - №11. - C. 102-109.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- рейтинговая оценка -- индивидуальная деятельность -- преподаватели высшей школы -- рейтинг -- преподаватель -- кафедра
Аннотация: Рассматриваются различные методики рейтингового контроля сотрудников и подразделений вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Липатов, В.А.
Филинов, Н.Б.
Олейникова, Т.А.
Северинов, Д.А.
Григорьян, А.Ю.
Л 17
Лазаренко, В. А.
Информационные системы рейтинговой оценки индивидуальной деятельности преподавателей высшей школы. Обзор литературы [Текст] / В. А. Лазаренко, В. А. Липатов [и др.] // Alma mater . - 2016. - №11. - C. 102-109.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- рейтинговая оценка -- индивидуальная деятельность -- преподаватели высшей школы -- рейтинг -- преподаватель -- кафедра
Аннотация: Рассматриваются различные методики рейтингового контроля сотрудников и подразделений вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Липатов, В.А.
Филинов, Н.Б.
Олейникова, Т.А.
Северинов, Д.А.
Григорьян, А.Ю.
3.
Подробнее
74
Г 68
Гордеева, Д. С.
Интегративный подход как теоретико-методологическая стратегия формирования профессиональной экологической мобильности у преподавателей высшей школы [Текст] / Д. С. Гордеева, Ю. В. Сапрыкина // Инновации в образовании. - 2025. - №7. - С. 20-27.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- научные сообщения -- теоретико-методологическая стратегия -- формирование -- профессиональная экологическая мобильность -- преподаватели высшей школы -- методологический подход -- методологическая основа
Аннотация: В статье раскрывается сущность интегративного подхода как методологической основы формирования профессиональной экологической мобильности преподавателей высшей школы. страховых компаний.
Доп.точки доступа:
Сапрыкина, Ю.В.
Г 68
Гордеева, Д. С.
Интегративный подход как теоретико-методологическая стратегия формирования профессиональной экологической мобильности у преподавателей высшей школы [Текст] / Д. С. Гордеева, Ю. В. Сапрыкина // Инновации в образовании. - 2025. - №7. - С. 20-27.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- научные сообщения -- теоретико-методологическая стратегия -- формирование -- профессиональная экологическая мобильность -- преподаватели высшей школы -- методологический подход -- методологическая основа
Аннотация: В статье раскрывается сущность интегративного подхода как методологической основы формирования профессиональной экологической мобильности преподавателей высшей школы. страховых компаний.
Доп.точки доступа:
Сапрыкина, Ю.В.
Page 1, Results: 3