Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 20, Results: 249

Report on unfulfilled requests: 0


Кендирбекова, Кендирбекова,Ж.
    Особенности взаимодействия структурных элементов педагогической среды по формированию этносоциально-культурной идентичности личности/Ж.Кендирбекова / Кендирбекова,Ж. Кендирбекова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.83-88

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
этносоциальная культурная идентичность -- толерантность -- этнокультурная среда

Кендирбекова, Кендирбекова,Ж. Особенности взаимодействия структурных элементов педагогической среды по формированию этносоциально-культурной идентичности личности/Ж.Кендирбекова [Текст] / Кендирбекова,Ж. Кендирбекова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.83-88

191.

Кендирбекова, Кендирбекова,Ж. Особенности взаимодействия структурных элементов педагогической среды по формированию этносоциально-культурной идентичности личности/Ж.Кендирбекова [Текст] / Кендирбекова,Ж. Кендирбекова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.83-88



Кендирбекова, Кендирбекова,Ж.
    Особенности взаимодействия структурных элементов педагогической среды по формированию этносоциально-культурной идентичности личности/Ж.Кендирбекова / Кендирбекова,Ж. Кендирбекова // Высшая школа Казахстана. - 2010. - ¦4.- С.83-88

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
этносоциальная культурная идентичность -- толерантность -- этнокультурная среда


Карпенко, Карпенко,А. Л.
    Формирование гендерных представлений у детей/А.Л.Карпенко / Карпенко,А. Л. Карпенко // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦12.-С.33-34

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
половая идентичность -- социализация -- адаптация

Карпенко, Карпенко,А.Л. Формирование гендерных представлений у детей/А.Л.Карпенко [Текст] / Карпенко,А. Л. Карпенко // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦12.-С.33-34

192.

Карпенко, Карпенко,А.Л. Формирование гендерных представлений у детей/А.Л.Карпенко [Текст] / Карпенко,А. Л. Карпенко // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦12.-С.33-34



Карпенко, Карпенко,А. Л.
    Формирование гендерных представлений у детей/А.Л.Карпенко / Карпенко,А. Л. Карпенко // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦12.-С.33-34

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
половая идентичность -- социализация -- адаптация


Шайкемелев, Шайкемелев,М. С.
    Казахстанская региональная идентичность:евразийский и центральноазиатский векторы/М.С.Шайкемелев / Шайкемелев,М. С. Шайкемелев // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.71-76. - (сер.общественных наук)

Рубрики: Политика--РК

Кл.слова (ненормированные):
казахстанская региональная идентичность -- идентичность -- евразийство

Шайкемелев, Шайкемелев,М.С. Казахстанская региональная идентичность:евразийский и центральноазиатский векторы/М.С.Шайкемелев [Текст] / Шайкемелев,М. С. Шайкемелев // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.71-76

193.

Шайкемелев, Шайкемелев,М.С. Казахстанская региональная идентичность:евразийский и центральноазиатский векторы/М.С.Шайкемелев [Текст] / Шайкемелев,М. С. Шайкемелев // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.71-76



Шайкемелев, Шайкемелев,М. С.
    Казахстанская региональная идентичность:евразийский и центральноазиатский векторы/М.С.Шайкемелев / Шайкемелев,М. С. Шайкемелев // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.71-76. - (сер.общественных наук)

Рубрики: Политика--РК

Кл.слова (ненормированные):
казахстанская региональная идентичность -- идентичность -- евразийство


Кылышбаева, Кылышбаева,Б. Н.
    Теоретическое толкование идентичности у Э.Эриксона/Б.Н.Кылышбаева / Кылышбаева,Б. Н. Кылышбаева // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.106-109. - (сер.общественных наук)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
теоретическое толкование -- идентичность -- Эриксон Э.

Кылышбаева, Кылышбаева,Б.Н. Теоретическое толкование идентичности у Э.Эриксона/Б.Н.Кылышбаева [Текст] / Кылышбаева,Б. Н. Кылышбаева // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.106-109

194.

Кылышбаева, Кылышбаева,Б.Н. Теоретическое толкование идентичности у Э.Эриксона/Б.Н.Кылышбаева [Текст] / Кылышбаева,Б. Н. Кылышбаева // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.106-109



Кылышбаева, Кылышбаева,Б. Н.
    Теоретическое толкование идентичности у Э.Эриксона/Б.Н.Кылышбаева / Кылышбаева,Б. Н. Кылышбаева // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2010. - ¦4.-июль-август.-С.106-109. - (сер.общественных наук)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
теоретическое толкование -- идентичность -- Эриксон Э.

83
А 13

Абашева, М. П.
    Славянские фэнтези вчера и сегодня / М. П. Абашева // Филологические науки. - 2021. - №2.- март. - С. 39-46
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
массовая литература -- славянские фэнтези -- национальная идентичность -- ретроутопия -- андрей рубанов
Аннотация: Статья посвящена изучению эволюции и трансформации жанра славянского фэнтези на российской почве от его зарождения в 1990-е гг. до сегодняшнего дня. Фэнтези на материале событий времен праславянского единства в России приобрели популярность и особое значение.
Держатели документа:
ЗКУ

Абашева, М.П. Славянские фэнтези вчера и сегодня [Текст] / М. П. Абашева // Филологические науки. - 2021. - №2.- март.- С.39-46

195.

Абашева, М.П. Славянские фэнтези вчера и сегодня [Текст] / М. П. Абашева // Филологические науки. - 2021. - №2.- март.- С.39-46


83
А 13

Абашева, М. П.
    Славянские фэнтези вчера и сегодня / М. П. Абашева // Филологические науки. - 2021. - №2.- март. - С. 39-46
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
массовая литература -- славянские фэнтези -- национальная идентичность -- ретроутопия -- андрей рубанов
Аннотация: Статья посвящена изучению эволюции и трансформации жанра славянского фэнтези на российской почве от его зарождения в 1990-е гг. до сегодняшнего дня. Фэнтези на материале событий времен праславянского единства в России приобрели популярность и особое значение.
Держатели документа:
ЗКУ

66
М 12

Магер, Ю.
    Новая идентичность нации. [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2021. - №80.-29 апреля. - С. 2-3
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Независимость -- Назарбаев -- Токаев -- Первый Президент -- Ассамблея -- модернизация -- гражданское равноправие
Аннотация: ХХІХ сессия Ассамблеи народа Казахстана прошла под председательством Первого Президента Республики Казахстан -Елбасы Нурсултана Назарбаева с участием Главы государства Касым-Жомарта Токаева.
Держатели документа:
ЗКУ

Магер, Ю. Новая идентичность нации. [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - Нур-Султан, 2021. - №80.-29 апреля.- С.2-3

196.

Магер, Ю. Новая идентичность нации. [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - Нур-Султан, 2021. - №80.-29 апреля.- С.2-3


66
М 12

Магер, Ю.
    Новая идентичность нации. [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2021. - №80.-29 апреля. - С. 2-3
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Независимость -- Назарбаев -- Токаев -- Первый Президент -- Ассамблея -- модернизация -- гражданское равноправие
Аннотация: ХХІХ сессия Ассамблеи народа Казахстана прошла под председательством Первого Президента Республики Казахстан -Елбасы Нурсултана Назарбаева с участием Главы государства Касым-Жомарта Токаева.
Держатели документа:
ЗКУ

26
С 91

Сухоруков, В. Д.
    Географическое образование и национальная безопасность России. [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2021. - №3. - С. 20-29
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
географическа уникальность России -- национальная безопасность -- российская цивилизвционная идентичность
Аннотация: В статье раскрываются возможности школьной географии в обеспечении российской цивилизационной идентичности и укреплении национальной безопасности России.
Держатели документа:
ЗКУ

Сухоруков, В.Д. Географическое образование и национальная безопасность России. [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - Москва, 2021. - №3.- С.20-29

197.

Сухоруков, В.Д. Географическое образование и национальная безопасность России. [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - Москва, 2021. - №3.- С.20-29


26
С 91

Сухоруков, В. Д.
    Географическое образование и национальная безопасность России. [Текст] / В. Д. Сухоруков // География в школе. - 2021. - №3. - С. 20-29
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
географическа уникальность России -- национальная безопасность -- российская цивилизвционная идентичность
Аннотация: В статье раскрываются возможности школьной географии в обеспечении российской цивилизационной идентичности и укреплении национальной безопасности России.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 93

Құралбай, Н. М.
    К вопросу формирования молодежной гражданской идентичности в формате высшей школы Республики Казахстан [Текст] / Н.М Құралбай // Қазақстан жоғары мектебі Высшая школа Казахстан Hidher scnool of Kazaknstan. - 2021. - №2. - C. 19-25
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
социум -- образование -- молодежь -- общество -- гражданское нациестроительство -- деформация -- национальное государство -- высшая школа -- вуз -- гражданственность -- нравственность -- гражданская идентичность
Аннотация: В статье последовательно обосновывается атуальность повышения роли высшей школы в формировании гражданской тдентичности молодежи в Казахстане.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бақытжамал, Е.Б.
Сериков, Е.Е.

Құралбай, Н.М. К вопросу формирования молодежной гражданской идентичности в формате высшей школы Республики Казахстан [Текст] / Н.М Құралбай // Қазақстан жоғары мектебі Высшая школа Казахстан Hidher scnool of Kazaknstan. - 2021. - №2.- C.19-25

198.

Құралбай, Н.М. К вопросу формирования молодежной гражданской идентичности в формате высшей школы Республики Казахстан [Текст] / Н.М Құралбай // Қазақстан жоғары мектебі Высшая школа Казахстан Hidher scnool of Kazaknstan. - 2021. - №2.- C.19-25


74
К 93

Құралбай, Н. М.
    К вопросу формирования молодежной гражданской идентичности в формате высшей школы Республики Казахстан [Текст] / Н.М Құралбай // Қазақстан жоғары мектебі Высшая школа Казахстан Hidher scnool of Kazaknstan. - 2021. - №2. - C. 19-25
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
социум -- образование -- молодежь -- общество -- гражданское нациестроительство -- деформация -- национальное государство -- высшая школа -- вуз -- гражданственность -- нравственность -- гражданская идентичность
Аннотация: В статье последовательно обосновывается атуальность повышения роли высшей школы в формировании гражданской тдентичности молодежи в Казахстане.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бақытжамал, Е.Б.
Сериков, Е.Е.

63.5
А 56

Альбедиль, М. Ф.
    Народ, у которого не бывает вдов [Текст] / М. Ф. Альбедиль // Азия и Африка сегодня. - 2021. - №10. - с. 65-72
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
непал -- невары -- этнокультурная идентичность -- ритуал ихи -- живая богиня
Аннотация: Статья посвящена особенностям этнокультурной идентичности неваров, одного из множества непальских народов, который практически не изучен в отечественном востоковедении.Неваров считают потомками древнего населения долины Катманду, но достоверно неизвестно, были ли их предки здесь коренным народом или пришли в долину из других мест; с их происхождением связано еще немало загадок. В настоящее время численность неваров составляет около 1,5 млн человек, это - шестая часть населения Непала. Они живут, в основном, в крупных городах долины Катманду, а также за ее пределами. Ярко выраженная этнокультурная идентичность этого народа имеет глубокие исторические корни, а среди ее отличительных особенностей немало уникальных черт. В их числе - религия, представляющая собой тесный синкретизм индуизма и буддизма. Особенности религии закреплены в строго ранжированном кастовом обществе. Кастовая система, изначально связанная с индуизмом, у неваров распространяется и на буддизм, хотя исходно он был несовместим с кастами. Уникальные особенности сохраняются и в ритуальных практиках, например, в свадебной церемонии ихи, во время которой девушки символически заключают брак с божествами Вишну - Нараяной и Сурьей. Когда девушка позже выходит замуж обычным образом и ее муж умирает по какой - либо причине, она не становится вдовой. Уникален и культ живой богини Кумари.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Альбедиль, М. Ф. Народ, у которого не бывает вдов [Текст] / М. Ф. Альбедиль // Азия и Африка сегодня. - Москва, 2021. - №10.- с.65-72

199.

Альбедиль, М. Ф. Народ, у которого не бывает вдов [Текст] / М. Ф. Альбедиль // Азия и Африка сегодня. - Москва, 2021. - №10.- с.65-72


63.5
А 56

Альбедиль, М. Ф.
    Народ, у которого не бывает вдов [Текст] / М. Ф. Альбедиль // Азия и Африка сегодня. - 2021. - №10. - с. 65-72
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
непал -- невары -- этнокультурная идентичность -- ритуал ихи -- живая богиня
Аннотация: Статья посвящена особенностям этнокультурной идентичности неваров, одного из множества непальских народов, который практически не изучен в отечественном востоковедении.Неваров считают потомками древнего населения долины Катманду, но достоверно неизвестно, были ли их предки здесь коренным народом или пришли в долину из других мест; с их происхождением связано еще немало загадок. В настоящее время численность неваров составляет около 1,5 млн человек, это - шестая часть населения Непала. Они живут, в основном, в крупных городах долины Катманду, а также за ее пределами. Ярко выраженная этнокультурная идентичность этого народа имеет глубокие исторические корни, а среди ее отличительных особенностей немало уникальных черт. В их числе - религия, представляющая собой тесный синкретизм индуизма и буддизма. Особенности религии закреплены в строго ранжированном кастовом обществе. Кастовая система, изначально связанная с индуизмом, у неваров распространяется и на буддизм, хотя исходно он был несовместим с кастами. Уникальные особенности сохраняются и в ритуальных практиках, например, в свадебной церемонии ихи, во время которой девушки символически заключают брак с божествами Вишну - Нараяной и Сурьей. Когда девушка позже выходит замуж обычным образом и ее муж умирает по какой - либо причине, она не становится вдовой. Уникален и культ живой богини Кумари.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
Щ 42

Щелкунов, М. Д.
    Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10. - С. 99-107.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Философская подготовка -- вузовский курс философии -- универсальные компетенции -- системное мышление -- критическое мышление -- онлайн- формат -- философская идентичность
Аннотация: Философская подготовка студентов высшей школы призвана выполнять целый ряд возложенных на неё обществом и государством функций. Преподавателям предстоит модернизировать содержание, способы и формы реализации дисциплины, чтобы повысить её привлекательность в сознании студентов. Один из возможных путей обновления курса философии- целевая переориентация на освоение обучающимся универсальных компетенций. Философский контент становится средством достижения этой цели, а философское наследие- теоретической основой овладения соответствующими компетенциями. Представлен опыт Казанского федерального университета, где с недавнего времени курс философии стал инструментом формирования компетенции "системное и критическое мышление". С целью усиления философии в вузе автор предлагает ряд способов повышения роли и значения философии в сознании обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Щелкунов, М.Д. Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10.- С.99-107.

200.

Щелкунов, М.Д. Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10.- С.99-107.


74
Щ 42

Щелкунов, М. Д.
    Вузовская философия: требуется перезагрузка [Текст] / М. Д. Щелкунов // Высшее образование в России. - 2021. - №10. - С. 99-107.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Философская подготовка -- вузовский курс философии -- универсальные компетенции -- системное мышление -- критическое мышление -- онлайн- формат -- философская идентичность
Аннотация: Философская подготовка студентов высшей школы призвана выполнять целый ряд возложенных на неё обществом и государством функций. Преподавателям предстоит модернизировать содержание, способы и формы реализации дисциплины, чтобы повысить её привлекательность в сознании студентов. Один из возможных путей обновления курса философии- целевая переориентация на освоение обучающимся универсальных компетенций. Философский контент становится средством достижения этой цели, а философское наследие- теоретической основой овладения соответствующими компетенциями. Представлен опыт Казанского федерального университета, где с недавнего времени курс философии стал инструментом формирования компетенции "системное и критическое мышление". С целью усиления философии в вузе автор предлагает ряд способов повышения роли и значения философии в сознании обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Page 20, Results: 249

 

All acquisitions for 
Or select a month