Электронный каталог

38.33
И 49
Ильясов, Р. Д.
    О внедрении Bim (информационное моделирование зданий) в Республике Казахстан [Текст] / Р. Д. Ильясов, А. А. Татыгулов // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №2(68). - С. 94-98
ББК 38.33

Рубрики: Строительные растворы

Кл.слова (ненормированные):
информационное моделирование зданий -- нормативно-техническая база -- проект -- технический прогресс -- планирование и реализация -- строительная индустрия -- современные здание
Аннотация: Рассматриваются отдельные аспекты внедрения Bim в Казахстане. Предложены рекомендации по выбору направления развития Bim-технологий в республике
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Татыгулов, А.А.

38.761.2
Д 21
Даумова, Г. К.
    Исследование возможности снижения содержания ионов кальция после известковой очистки сточных вод [Текст] / Г. К. Даумова // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №1(67). - С. 52-57
ББК 38.761.2

Рубрики: Канализация

Кл.слова (ненормированные):
сточные воды -- ионы кальция -- известковая очистка -- сорбция -- бентонитовые глины -- твердое:жидкое (Т:Ж) -- очистные сооружения -- очищенная вода -- сорбционная очистка -- бентонитовые глины
Аннотация: После известковой очистки производственных сточных вод наблюдается повышение общей минерализации воды за счет накопления ионов кальция в очищенной воде, что затрудняет их повторное использование на производстве. Исследования по извлечению ионов кальция проводились на модельных растворах 10, 50 и 100 мг/дм3 с использованием бентонитовых глин 14-го горизонта Таганского месторождения Восточно-Казахстанской области. Во всех изученных концентрациях основная часть ионов кальция адсорбируются в первые 0,5 ч. При начальной концентрации ионов Са2+ 10 мг/дм3 она достигает 97%, а при 50 и 100 мг/дм3 – 93 и 88 % соответственно. Моделирование различных функциональных зависимостей показывает, что наилучшим образом процесс сорбции ионов кальция описывается степенной функцией и зависит от начальной концентрации, массы и времени контакта сорбента с раствором.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
П 21
Патрон , П. А
    Соотношение теории и реальности в базовых экономических курсах [Текст] / П.А Патрон // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 149-166. - (Серия 6.Экономика)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
теория и практика -- математическое моделирование -- вовлеченность и мотивация студентов -- интерактивные методы обучения -- лекции-дискуссии
Аннотация: Статья посвящена анализу методических вопросов и проблем соотношения теории и реальности в базовых учебных курсах, преподаваемых на экономическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. В работе представлены методические подходы, которые могут быть использованы в процессе ведения лекций и семинаров, и на основе многолетнего опыта проанализированы базовые способы и формы, которые помогают убедить студентов в практической полезности изучаемых дисциплин. Авторами также предложены методологические решения, позволяющие объяснить студентам конечную цель изучения теоретических курсов и повысить степень их вовлеченности и заинтересованности в процессе обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никитина, Н.И

74.58
Т 92
Тутов, Л. А
    Дилемма "экономист или математик": взгляд философии [Текст] / Л.А Тутов // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №1. - С. 3-17. - (Серия 6.Экономика)
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
экономическая наука -- математика -- моделирование -- абстракция -- истина -- экономическое образование
Аннотация: Настоящее исследование посвящено рассмотрению актуальной проблемы соотношения математики и экономики в понимании хозяйственной реальности с позиций философии. Авторы предпринимают попытку выявления и сравнения основных характеристик экономического и математического мышления, а также размышляют о месте математики в экономических исследованиях и образовании. Цель работы —сформулировать положения, позволяющие достигнуть методологический баланс в соотношении математики и экономики при проведении экономических исследований. С точки зрения авторов, изучение математики в экономических вузах должно предваряться философским введением, которое знакомило бы студентов с проблемами обоснования и верификации математического знания, взаимодействия экономики и математики, а также давало бы общефилософский взгляд на особенности экономико-математического мышления. Важное положение, которым руководствуются авторы статьи, состоит в том, что математика необходима экономисту, но онаявляется лишь инструментом для достижения экономических целей, и этот инструмент не универсален, он используется для определенных целей, которые, в свою очередь, не исчерпывают весь объем целей экономической науки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рогожникова , В.Н

28.070
С 56

    Совместное влияние аминокислотной последовательности ДНК на структуру хроматосомы: анализ методами молекулярного моделирования [Текст] / Т. К. Горковец [и др.] // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №2. - С. 99-105
ББК 28.070

Рубрики: Молекулярная биология

Кл.слова (ненормированные):
хроматосома -- нуклеосома -- хроматин -- линкерный гистон -- линкерная ДНК -- гибкость ДНК -- моделирование по гомологии
Аннотация: Хроматосома, состоящая из нуклеосомного ядра, линкерных участков ДНК и линкерного гистона (ЛГ), является важным структурным элементом хроматина
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Горковец, Т.К.
Армеев, Г.А.
Шайтан, К.В.
Шайтан, А.К.

65.261
Ч-48
Черкасова, Т. Н.
    Моделирование купонной доходности на первичном рынке ипотечных ценных бумаг [Текст] / Т. Н. Черкасова, С. В. Шаутин // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №3. - С. 43-64. - (Серия 6,Экономика)
ББК 65.261

Рубрики: Финансово-кредитная система

Кл.слова (ненормированные):
ипотечные ценные бумаги -- ипотечная секьюритизация -- требуемая доходность инвестора -- спред купонной доходности -- риск-факторы
Аннотация: Рынок ипотечной секьюритизации в России выступает фактором огромного социально-экономического значения, поскольку его развитие стимулирует ипотечное кредитование и способствует удовлетворению спроса населения на жилье. В статье предлагается методика установления оригинатором купонной ставки ИЦБ при их первичном резмещении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаутин, С.В.

74
Ж 27
Жанбаева, Р.
    Международная конференция по математике, информатике и цифровизации образования [Текст] / Р. Жанбаева // Современное образование. - 2018. - №4. - С. 18.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
международная конференция -- математика -- информатика -- цифровизация -- Казахский национальный педагогический университет им.Абая -- VІІІ Международная научно- методическая конференция "Математическое моделирование и информационные технологии в образовании и науке" -- информационно- математическое моделирование
Аннотация: 3-4 октября 2018 года в Казахском национальном педагогическом университети им.Абая состоялась VІІІ Международная научно- методическая конференция "Математическое моделирование и информационные технологии в образовании и науке", посвященная 90- летию университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
М 38
Мащенко, О. Н.
    Модель подготовки будущего учителя педагогического колледжа к профессиональному самообразованию [Текст] / О. Н. Мащенко // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 57-62
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- моделирование -- модель -- модель подготовки студентов -- профессиональное самообразование студентов -- актуализация
Аннотация: Исследована проблема актуализации профессионального самообразования учителя в условиях введения нового профессионального стандарта. Выдвинута идея о том, что в период получения профессионального образования в колледже должны быть созданы необходимые организационно-педагогические условия для подготовки будущих учителей к профессиональному самообразованию. Автором предложена структурно-функциональная модель подготовки студентов педагогического колледжа к профессиональному самообразованию. На основе проведенного исследования автор предлагает и характеризует основной набор компонентов предлагаемой модели
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
В 20
Васильева, О. Н
    Инженерные классы как инструмент профессиональной навигации [Текст] / О.Н Васильева // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 136-143
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерный класс -- профессиональное самоопределение -- проектная деятельность -- сетевое взаимодействие
Аннотация: В статье отмечается значимость инженерного образования в условиях вызовов современного информационного общества, развития новых технологий и наукоёмких производств. Уделяется внимание вопросам низкого уровня востребованности инженерных профессий у потенциальных абитуриентов, а также формирования компетенций, необходимых современному инженеру с учётом требований рынка труда. Представлен опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова по организации профориентационной работы с учащимися общеобразовательных учреждений, в том числе по реализации проектов, направленных на популяризацию инженерного образования. Одним из них является проект «Инженерные классы», в котором участвуют учащиеся старших классов четырёх ведущих школ-партнёров вуза. Программа обучения включает в себя занятия по математике, физике и информатике, нацеленные на подготовку будущих абитуриентов к получению высшего инженерно-технического образования, а также элективную часть по решению прикладных инженерных задач из разделов: электроника, робототехника, мехатроника, 3D-моделирование, инженерная графика, прототипирование. Особенностью проекта является широкое вовлечение в образовательный процесс студентов технических направлений подготовки в качестве наставников при выполнении школьниками исследовательских и проектных работ. Наряду с повышением уровня знаний по базовым для будущего инженера предметам, активное участие школьников в проектной деятельности позволяет им развивать коммуникативные навыки, приобретать опыт командной работы, что особенно востребовано работодателями. В статье подчёркивается важная роль крупнейших промышленных предприятий региона в реализации проекта. Предприятия предоставляют свои производственные площадки для знакомства с организацией производства и профессиональной деятельностью инженеров, участвуют в проведении олимпиад и творческих конкурсов и обеспечивают возможность последующей целевой подготовки кадров. Таким образом, проект «Инженерные классы» позволяет на практике реализовывать модель непрерывного образования в единой цепочке «школа – вуз – предприятие», создавая тем самым предпосылки для укрепления кадрового потенциала высокотехнологичных предприятий региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Коновалова , Н.В

86
М 17
Максимов, Н. В.
    Моделирование процесса формирования ценностного отношения к противодействию экстремизму у курсантов войск Национальной гвардии Российской Федерации [Текст] / Н. В. Максимов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 87-91
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
модель -- противодействие экстремизму -- компетенции -- курсант -- специалист -- образовательный процесс
Аннотация: Раскрывается значение формирования ценностного отношения к противодействию экстремизму у курсантов, показана актуальность этой проблемы в условиях современного образования. Описана авторская модель формирования ценностного отношения в области противодействия экстремизму, раскрыты ее структурные элементы, охарактеризованы этапы подготовки, определены соответствующие критерии и показатели. Особо определено значение педагогических условий по эффективному использованию представленной модели при подготовке специалистов в области противодействия экстремизму в войсках Национальной гвардии России
Держатели документа:
ЗКГУ