Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 24, Results: 1933

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
П 14

Пальгова, В. В.
    Использование информационных технологий при обучении музыки [Электронный ресурс] / В. В. Пальгова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 253-256

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- уроки музыки -- обучение музыке
Аннотация: В статье говорится об использовании и совершенствовании педагогических технологий, к которым относят технологии, несущие в своей основе максимальное количество информации. Изучение темы компьютерные музыкальные программы, позволит не только слушать музыку в качественной записи, просматривать фрагменты произведений видеозаписи, но и даст доступ к большому блоку информации, связанной с миром искусства: живопись, музыка, литература, народные промыслы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Пальгова, В.В. Использование информационных технологий при обучении музыки [Электронный ресурс] / В. В. Пальгова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.253-256

231.

Пальгова, В.В. Использование информационных технологий при обучении музыки [Электронный ресурс] / В. В. Пальгова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.253-256


74
П 14

Пальгова, В. В.
    Использование информационных технологий при обучении музыки [Электронный ресурс] / В. В. Пальгова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 253-256

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- уроки музыки -- обучение музыке
Аннотация: В статье говорится об использовании и совершенствовании педагогических технологий, к которым относят технологии, несущие в своей основе максимальное количество информации. Изучение темы компьютерные музыкальные программы, позволит не только слушать музыку в качественной записи, просматривать фрагменты произведений видеозаписи, но и даст доступ к большому блоку информации, связанной с миром искусства: живопись, музыка, литература, народные промыслы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 86

Строкова, Н. В.
    К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 267-268

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- школьник -- воспитание школьника -- музыкальная культура
Аннотация: В русле модернизации и гуманизации образования, актуальным становится использование воспитательного потенциала народного музыкального искусства, как самого эмоционального и образного способа отражения действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Строкова, Н.В. К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.267-268

232.

Строкова, Н.В. К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.267-268


74
С 86

Строкова, Н. В.
    К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 267-268

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- школьник -- воспитание школьника -- музыкальная культура
Аннотация: В русле модернизации и гуманизации образования, актуальным становится использование воспитательного потенциала народного музыкального искусства, как самого эмоционального и образного способа отражения действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 11

Шүйінішқалиева, Қ. Н.
    Ұлттық тәрбие негізінде эстетикалық талғамын қалыптастыру жолдары. [Электронный ресурс] / Қ. Н. Шүйінішқалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 275-277

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- эстетика -- эстетикалық талғам
Аннотация: Эстетикалық қабылдау сезім мен тебренумен тығыз байланысты әсемдікке қызығудан туатын қуаныш жайдары,жан толғанысы эстетикалық сезімнің ерекшелігі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Шүйінішқалиева, Қ.Н. Ұлттық тәрбие негізінде эстетикалық талғамын қалыптастыру жолдары. [Электронный ресурс] / Қ. Н. Шүйінішқалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Уральск, 2009.- Б.275-277

233.

Шүйінішқалиева, Қ.Н. Ұлттық тәрбие негізінде эстетикалық талғамын қалыптастыру жолдары. [Электронный ресурс] / Қ. Н. Шүйінішқалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Уральск, 2009.- Б.275-277


74
Ш 11

Шүйінішқалиева, Қ. Н.
    Ұлттық тәрбие негізінде эстетикалық талғамын қалыптастыру жолдары. [Электронный ресурс] / Қ. Н. Шүйінішқалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 275-277

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- эстетика -- эстетикалық талғам
Аннотация: Эстетикалық қабылдау сезім мен тебренумен тығыз байланысты әсемдікке қызығудан туатын қуаныш жайдары,жан толғанысы эстетикалық сезімнің ерекшелігі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ


Өмірзақова, Л. Қ.
    Болашақ педагог-хормейстердің шығармашылық белсенділігін қалыптастыру жолдары [Электронный ресурс] / Л. Қ. Өмірзақова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 277-279

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- хормейстер -- шығармашылық белсенділік
Аннотация: Мақалада жоғары білімді педагог-хормейстердің шығармашылық белсенділігін қалыптастырудың жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ

Өмірзақова, Л.Қ. Болашақ педагог-хормейстердің шығармашылық белсенділігін қалыптастыру жолдары [Электронный ресурс] / Л. Қ. Өмірзақова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Орал, 2009.- Б.277-279

234.

Өмірзақова, Л.Қ. Болашақ педагог-хормейстердің шығармашылық белсенділігін қалыптастыру жолдары [Электронный ресурс] / Л. Қ. Өмірзақова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - Орал, 2009.- Б.277-279



Өмірзақова, Л. Қ.
    Болашақ педагог-хормейстердің шығармашылық белсенділігін қалыптастыру жолдары [Электронный ресурс] / Л. Қ. Өмірзақова // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 277-279

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагог -- хормейстер -- шығармашылық белсенділік
Аннотация: Мақалада жоғары білімді педагог-хормейстердің шығармашылық белсенділігін қалыптастырудың жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ю 49

Юн Ен, А.
    Формирование музыкально-слухового мышления будущего учителя музыки [Электронный ресурс] / А. Юн Ен // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 282-283

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный слух -- музыкальное мышление -- учитель музыки
Аннотация: Музыкальное мышление есть главнейшее условие творчества в деятельности педагога-музыканта-личности, осуществляющей тончащее и ответственейшее дело: воспитание духовной потребности человека в прекрасном, и, в частности, в музыке.
Держатели документа:
ЗКГУ

Юн Ен, А. Формирование музыкально-слухового мышления будущего учителя музыки [Электронный ресурс] / А. Юн Ен // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.282-283

235.

Юн Ен, А. Формирование музыкально-слухового мышления будущего учителя музыки [Электронный ресурс] / А. Юн Ен // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.282-283


74
Ю 49

Юн Ен, А.
    Формирование музыкально-слухового мышления будущего учителя музыки [Электронный ресурс] / А. Юн Ен // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 282-283

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальный слух -- музыкальное мышление -- учитель музыки
Аннотация: Музыкальное мышление есть главнейшее условие творчества в деятельности педагога-музыканта-личности, осуществляющей тончащее и ответственейшее дело: воспитание духовной потребности человека в прекрасном, и, в частности, в музыке.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 40

Джакупова, А. Г.
    Этика педагогического общения [Электронный ресурс] / А. Г. Джакупова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 99-103

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
этика -- педагогика -- общение -- этика общения -- педагогическое общение
Аннотация: Этика педагогического общения-вежливое общение преподавателей друг с другом и студентами, которое способствует выполнению нашей главной цели – выпуску высококвалифицированных специалистов и достойных граждан нашей страны.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джакупова, А.Г. Этика педагогического общения [Электронный ресурс] / А. Г. Джакупова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.99-103

236.

Джакупова, А.Г. Этика педагогического общения [Электронный ресурс] / А. Г. Джакупова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.99-103


74
Д 40

Джакупова, А. Г.
    Этика педагогического общения [Электронный ресурс] / А. Г. Джакупова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 99-103

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
этика -- педагогика -- общение -- этика общения -- педагогическое общение
Аннотация: Этика педагогического общения-вежливое общение преподавателей друг с другом и студентами, которое способствует выполнению нашей главной цели – выпуску высококвалифицированных специалистов и достойных граждан нашей страны.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 69

Ергазина, А. А.
    Проблемы современного высшего образования в контексте диалога культур [Электронный ресурс] / А. А. Ергазина // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 121-124

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- диалог культур -- проблемы в образовании
Аннотация: Образование — это процесс передачи накопленных поколениями знаний и культурных ценностей. Содержание образования черпается и пополняется из следствия культуры и науки, а также из жизни и практики человека. То есть образование является социокультурным феноменом и выполняет социокультурные функции. Поэтому образование становится необходимым и важным фактором развития как отдельных сфер (экономики, политики, культуры), так и всего общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ергазина, А.А. Проблемы современного высшего образования в контексте диалога культур [Электронный ресурс] / А. А. Ергазина // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.121-124

237.

Ергазина, А.А. Проблемы современного высшего образования в контексте диалога культур [Электронный ресурс] / А. А. Ергазина // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.121-124


74
Е 69

Ергазина, А. А.
    Проблемы современного высшего образования в контексте диалога культур [Электронный ресурс] / А. А. Ергазина // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 121-124

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- диалог культур -- проблемы в образовании
Аннотация: Образование — это процесс передачи накопленных поколениями знаний и культурных ценностей. Содержание образования черпается и пополняется из следствия культуры и науки, а также из жизни и практики человека. То есть образование является социокультурным феноменом и выполняет социокультурные функции. Поэтому образование становится необходимым и важным фактором развития как отдельных сфер (экономики, политики, культуры), так и всего общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
И 43

Илиува, Н. Д.
    Қазақстанда психология ғылымының қалыптасуы мен дамуы [Электронный ресурс] / Н. Д. Илиува // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 134-135

ББК 88

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- ғылымның дамуы -- психология хылымы
Аннотация: Қазіргі кезде психологиялық зерттеулердің кешенді тақырыптары қолға алынып, оларды ұлт өміріне орайластыра жүргізудің маңызы артып отыр. Осы тұрғыдан келгенде, ауыл – село мектептерінің әлеуметтік психологиялық мәселелері, мал шаруашылығына қажетті мамандардың, сондай ақ, жаңа типтегі лицей, гимназия, колледж, медресе шәкірттерін оқытып, тәрбиелеудің психологиялық проблемалары, талантты, дарынды оқушылардың өзіндік психологиясын, қос тілдік пен көптілділіктің астарларын зерттеу, нарық экономикасына көшуге байланысты туындайтын сан алуан психологиялық жәйттер алдағы жерде өз шешімін күтіп тұрған өміршең ғылыми мәселелер болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Илиува, Н.Д. Қазақстанда психология ғылымының қалыптасуы мен дамуы [Электронный ресурс] / Н. Д. Илиува // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2011.- Б.134-135

238.

Илиува, Н.Д. Қазақстанда психология ғылымының қалыптасуы мен дамуы [Электронный ресурс] / Н. Д. Илиува // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2011.- Б.134-135


88
И 43

Илиува, Н. Д.
    Қазақстанда психология ғылымының қалыптасуы мен дамуы [Электронный ресурс] / Н. Д. Илиува // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 134-135

ББК 88

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психология -- ғылымның дамуы -- психология хылымы
Аннотация: Қазіргі кезде психологиялық зерттеулердің кешенді тақырыптары қолға алынып, оларды ұлт өміріне орайластыра жүргізудің маңызы артып отыр. Осы тұрғыдан келгенде, ауыл – село мектептерінің әлеуметтік психологиялық мәселелері, мал шаруашылығына қажетті мамандардың, сондай ақ, жаңа типтегі лицей, гимназия, колледж, медресе шәкірттерін оқытып, тәрбиелеудің психологиялық проблемалары, талантты, дарынды оқушылардың өзіндік психологиясын, қос тілдік пен көптілділіктің астарларын зерттеу, нарық экономикасына көшуге байланысты туындайтын сан алуан психологиялық жәйттер алдағы жерде өз шешімін күтіп тұрған өміршең ғылыми мәселелер болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 64

Конарбаева, А. К.
    Некоторые вопросы внедрения инновационной технологии в системе образования [Электронный ресурс] / А. К. Конарбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 150-153

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- инновации -- инновационные технологии
Аннотация: Качественное образование казахстанцев обозначено как самый важный стратегический приоритет страны. Оно должно быть на уровне мировых стандартов. Речь идёт о новых требованиях к учебным заведениям, которые должны готовить специалистов так , чтобы они были конкурентоспособны как у себя в отечестве, так и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Конарбаева, А.К. Некоторые вопросы внедрения инновационной технологии в системе образования [Электронный ресурс] / А. К. Конарбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.150-153

239.

Конарбаева, А.К. Некоторые вопросы внедрения инновационной технологии в системе образования [Электронный ресурс] / А. К. Конарбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.150-153


74
К 64

Конарбаева, А. К.
    Некоторые вопросы внедрения инновационной технологии в системе образования [Электронный ресурс] / А. К. Конарбаева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 150-153

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- инновации -- инновационные технологии
Аннотация: Качественное образование казахстанцев обозначено как самый важный стратегический приоритет страны. Оно должно быть на уровне мировых стандартов. Речь идёт о новых требованиях к учебным заведениям, которые должны готовить специалистов так , чтобы они были конкурентоспособны как у себя в отечестве, так и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 36

Маханова, Б. Д.
    Шет тілінен білім сапасын арттыру үшін оқытудың озық жүйелері мен технологияларын тиімді пайдалану [Электронный ресурс] / Б. Д. Маханова , Л. А. Тағашбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 173-176

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- білім сапасы -- озық жүйелер
Аннотация: Қазіргі жаhандану жағдайында алдыңғы қатарлы іргелі ғылымы, озық технологиясы бар мемлекеттер ғана әлемдегі дамыған елдер қатарына кіре алады. Сондықтан, ғылымның, техниканың дамуының басым бағыттарынан үлкен мәні бар ғылыми-техникалық кешендер іске асырылуы қажет. Ғылым мен білімнің дамуы да, келешегі де, перспективасы да бірге егіз іспеттес болуы тиіс. Білім мен ғылымның, тәлім мен тәрбиенің орны қашанда бөлек. Бүгін талғам өзгергенімен, талап жалғыз. Ол- қазіргі заманғы бәсекеге қабілетті білімді ұрпақ қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тағашбаева, Л.А.

Маханова, Б.Д. Шет тілінен білім сапасын арттыру үшін оқытудың озық жүйелері мен технологияларын тиімді пайдалану [Электронный ресурс] / Б. Д. Маханова , Л. А. Тағашбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011.- Б.173-176

240.

Маханова, Б.Д. Шет тілінен білім сапасын арттыру үшін оқытудың озық жүйелері мен технологияларын тиімді пайдалану [Электронный ресурс] / Б. Д. Маханова , Л. А. Тағашбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011.- Б.173-176


74
М 36

Маханова, Б. Д.
    Шет тілінен білім сапасын арттыру үшін оқытудың озық жүйелері мен технологияларын тиімді пайдалану [Электронный ресурс] / Б. Д. Маханова , Л. А. Тағашбаева // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 173-176

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- білім сапасы -- озық жүйелер
Аннотация: Қазіргі жаhандану жағдайында алдыңғы қатарлы іргелі ғылымы, озық технологиясы бар мемлекеттер ғана әлемдегі дамыған елдер қатарына кіре алады. Сондықтан, ғылымның, техниканың дамуының басым бағыттарынан үлкен мәні бар ғылыми-техникалық кешендер іске асырылуы қажет. Ғылым мен білімнің дамуы да, келешегі де, перспективасы да бірге егіз іспеттес болуы тиіс. Білім мен ғылымның, тәлім мен тәрбиенің орны қашанда бөлек. Бүгін талғам өзгергенімен, талап жалғыз. Ол- қазіргі заманғы бәсекеге қабілетті білімді ұрпақ қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тағашбаева, Л.А.

Page 24, Results: 1933

 

All acquisitions for 
Or select a month