Электронный каталог

20.18
М 54

    Методика оценки регионов России по уровню загрязнения воздуха / В. С. Тикунов [и др.] // Вестник Московского университета . - 2017. - №5. - С. 43-48. - (Серия 5, География)
ББК 20.18

Рубрики: Экологическая защита и охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
классификация -- переходные единицы -- нечеткие множества -- интегральная оценка -- загрязнение воздуха -- воздушные массы
Аннотация: На примере интегральной оценки показателей загрязнения воздуха в субъектах РФ с 2004 по 2014 гг. приводятся два способа классификации регионов с учетом «нечеткости» описывающих их показателей. Рассматриваются особенности отображения «нечетких» с точки зрения классификации субъектов Федерации на карте при помощи разного вида штриховок, оттенков черного цвета или применения различных цветов. Дополнительные графические приемы улучшают наглядность классификаций, дают информацию о выраженности свойств отдельных административных территориальных единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тикунов, В.С.
Черешня, О.Ю.
Грибок, М.В.
Яблоков, В.М.

20.1
Д 55

    Доаграрные ландшафты юго-восточной Мещёры: реконструкция по палеоэкологическим данным / Е. Ю. Новенко [и др.] // География и природные ресурсы . - 2019. - №2. - С. 38-49
ББК 20.1

Рубрики: Охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
голоцен -- доантропогенные ландшафты -- спорово-пыльцевой анализ -- палеоэкологические реконструкции -- ландшафтное картографирование -- полесье -- мещёрская низменность -- охрана окружающей среды -- субдоминантные урочища -- ландшафтный рисунок
Аннотация: Представлены новые результаты палеоландшафтных исследований в юго-восточной части Мещёрской низмен ности. Реконструкция доаграрных ландшафтов модельной территории, расположенной в Клепиковском районе Рязан ской области, выполнена по данным спорово-пыльцевого анализа и радиоуглеродного датирования торфяных отложе ний, результатам морфологического анализа почвенного профиля разрезов ключевого участка, с использованием результатов детального картографирования современной ландшафтной структуры изучаемой территории. По резуль татам исследований установлено, что до начала хозяйственного освоения Юго-Восточной Мещёры в доминантных урочищах моренно-водно-ледниковых равнин в благоприятных эдафических условиях произрастали широколиственные леса, образованные дубом, липой, вязом и ясенем, и елово-широколиственные леса. Выявлено, что начало антропоген ных преобразований природной среды региона относится ко времени около 1400 кал. л. н. Установлено, что, начиная с этого временного рубежа, коренные леса интенсивно вырубались и выжигались, и их место заняли сельскохозяйствен ные угодья и вторичные леса. В спорово-пыльцевых спектрах зафиксировано резкое сокращение доли пыльцы широко лиственных пород деревьев, возрастание доли пыльцы сосны и березы, древесных пород, характерных для вторичных древостоев, рост обилия пыльцы трав и появление пыльцы культурных злаков, сорных растений и видов нарушенных местообитаний. В разрезах почв выявлены старопахотные горизонты и многочисленные следы пожаров. На основе полученных данных установлено, что современные лесные сообщества - это результат длительной трансформации растительности под воздействием антропогенного фактора. Выявлены интенсивные нарушения растительного по крова на протяжении последних 300 лет, связанные с вырубкой леса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Новенко, Е.Ю.
Мироненко, И.В.
Куприянов, Д.А.
Матасов, В.М.
Бобровский, М.В.

20.1
Я 80
Ясвин, В. А.
    Социальные и педагогические стратегии экологического образования / В. А. Ясвин // Образовательные технологии. - 2019. - №2. - С. 25-35
ББК 20.1

Рубрики: Экологическое образование

Кл.слова (ненормированные):
мир природы -- психология экологического сознания -- экологическое сознание -- экологическое образование -- окружающий мир -- технологический реформизм -- охрана природы -- всемирная стратегия охраны природы -- экологическое просвещение -- милосердие -- экологическая психология и педагогика
Аннотация: В статье рассматриваются стратегические задачи экологического образования в контексте формирования экологического сознания, обеспечивающего обучающимся ощущение себя частью природы, формирование установки и мотивации на гуманистическое партнёрское взаимодействие с окружающим миром. Направление научных исследований, получившее название «психология экологического сознания», рассматривается в качестве научной основы для разработки методологии экологического образования. Представлены основные теоретические положения и проблематика исследований психологии экологического сознания.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
К 72
Костина, А. В.
    Экологические кризисы: человек между природой и культурой / А. В. Костина // Образовательные технологии. - 2019. - №2. - С. 47-58
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экология -- эволюция -- антропогенез -- экофобия -- глобальные проблемы -- человек -- природа -- общество -- традиционность -- инновативность
Аннотация: В статье показано, что в XX–XXI столетиях впервые за всю историю человечества стало очевидно, что одна из главнейших проблем, угрожающих будущему человечества, связана с экологией, с экологическими бедствиями и проблемами, имеющими общепланетарный характер. Все глобальные независимые прогнозы до 2035 г. и до 2050 г., представленные различными аналитическими и консалтинговыми компаниями — Citi Research, The Economist, Pricewaterhouse Coopers, Оксфордским университетом, Всемирным экономическим форумом в Давосе, опубликованные Национальным разведывательным советом США, — отмечают как один из наиболее опасных глобальных трендов стремительное ухудшение экологии, разрушение естественной среды обитания человека. В определённом смысле можно говорить о том, что вся история человечества, начавшаяся с формирования культуры, была сопряжена не только с завоеванием природы, но и с её агрессивным использованием и уничтожением.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
У 72
Урсул, А. Д.
    Экологическая модель образования: ориентация на устойчивое развитие глобального мира / А. Д. Урсул // Образовательные технологии. - 2019. - №2. - С. 59-71
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
глобальная устойчивость -- мультиреволюционный взрыв -- опережающее образование -- образование для устойчивого развития -- устойчивое развитие -- футуризация -- цели устойчивого развития -- экологическая проблема -- экологическое образование
Аннотация: В статье показано, что экологическая модель образования в настоящее время превалирует в той форме образования, которое сейчас именуется образованием для устойчивого развития (ОУР), но пока это лишь начальный этап формирования новой системной модели образования XXI в. К экологической составляющей ОУР уже добавляются опережающее образование, глобализация образования и глобальное образование, а в дальнейшем будут развёрнуты и другие модели образования. ОУР как новый глобализационный процесс должен опережать и в существенной степени стимулировать становление устойчивого будущего в его «полном формате», представляя собой существенную часть «революционных трансформаций» в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
Ф 80
Фортунатов, А. А.
    Проект "Зеленый университет" как фактор формирования экологической культуры студентов вуза / А. А. Фортунатов // Образовательные технологии. - 2019. - №2. - С. 80-83
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологическая культура -- студенты -- Зелёный университет -- студенты вуза -- экологизация -- загрязнение среды -- природа -- человек -- общество -- высшие учебные заведения -- эковолонтёры
Аннотация: Признание важности формирования экологической культуры, активное обращение научного знания к этой проблеме ещё не привели к раскрытию её теоретико-методологических основ. Внимание исследователей оказалось сосредоточенным преимущественно на таких острых вопросах, как нарушение экологии и последствия этого: загрязнение среды, истощение ресурсов и т.д. Эти жизненно важные для общества вопросы нередко рассматриваются без использования соответствующей научной методологии. Однако постепенно возникло осознание необходимости создания практической базы для изучения проблем формирования экологической культуры. В качестве такой базы автор рассматривает проект «Зелёный университет», основанный в 2014 г. в АНО ВО «Московский гуманитарный университет».
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
В 19
Васильянова, Л. С.
    Экология Казахстана (часть 1) / Л. С. Васильянова, Г. А. Козбагарова // Новости науки Казахстана. - 2018. - №2. - С. 218-238
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экология -- загрязнители -- водоочистка -- сельское хозяйство -- радиоактивные отходы -- ракетное топливо -- радиционные отходы -- атмосферный воздух -- промышленные отходы -- утилизация опасных отходов -- рекультивация земли
Аннотация: В статье описывается экологическая ситуация в Казахстане в настоящее время. Отмечены основные источники загрязнения воздуха, воды и почвы: добывающая и перерабатывающая промышленность; запуски с космодрома Байконур и попадание во внешнюю среду ядовитого ракетного горючего; радиационные отходы уранодобывающих предприятий и ядерных полигонов. Проанализированы публикации казахстанских ученых, посвященные современным высокоэффективным методам анализа загрязнителей и их влиянию на состояние природных экосистем и здоровье человека. Проблемы загрязнения и защиты окружающей среды рассмотрены в следующих экологических аспектах: водоочистка, утилизация опасных отходов, рекультивация земли, обезвреживание радиоактивных отходов, оценка загрязнения ракетным топливом. Материалы статьи могут быть полезны специалистам, работающим в области промышленной экологии, водоочистки, сельского хозяйства, биологии и медицины
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Козбагарова, Г.А.

20.1
В 19
Васильянова, Л. С.
    Экология Казахстана (часть 2) / Л. С. Васильянова, Г. А. Козбагарова // Новости науки Казахстана. - 2018. - №3. - С. 209-224
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экология -- загрязнители -- водоочистка -- сельское хозяйство -- радиоактивные отходы -- ракетное топливо -- загрязнение ракетным топливом -- экологический менеджмент
Аннотация: В статье описывается экологическая ситуация в Казахстане в настоящее время. Отмечены основные источники загрязнения воздуха, воды и почвы: добывающая и перерабатывающая промышленность; запуски с космодрома Байконур и попадание во внешнюю среду ядовитого ракетного горючего; радиационные отходы уранодобывающих предприятий и ядерных полигонов. Проанализированы публикации казахстанских ученых, посвященные современным высокоэффективным методам анализа загрязнителей и их влиянию на состояние природных экосистем и здоровье человека. Проблемы загрязнения и защиты окружающей среды рассмотрены в следующих экологических аспектах: водоочистка, утилизация опасных отходов, рекультивация земли, обезвреживание радиоактивных отходов, оценка загрязнения ракетным топливом. Материалы статьи могут быть полезны специалистам, работающим в области промышленной экологии, водоочистки, сельского хозяйства, биологии и медицины.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Козбагарова, Г.А.

20
Ж 27
Жанбеков, Х. Н.
    Кіші Арал теңізінің радиоэкологиялық жағдайын оқу үдерісінде қолдану / Х. Н. Жанбеков, Ү. Б. Бектай // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - Б. 225-230
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
радиоэкология -- радиоактивтілік -- радионуклидтер -- шекті рауалды концентрация -- факторлар
Аннотация: Мақалада ҚР білім беру жүйесі саясатындағы мақсаттың бірі - жан-жақты,білімді, шығармашылық қабілетті, танымдылық іс-әрекеті мен белсенділігі жоғары жеке тұлғаны қалыптастыру мақсатында арнайы сабақ жоспары ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бектай , Ү.Б.

20.1
Д 18
Данилов-Данильян, В. И.
    Глобальная экологическая проблема и устойчивое развитие / В. И. Данилов-Данильян, Шатун А // Вестник Московского университета . - 2019. - №4. - С. 8-23. - (Серия 6.Экономика)
ББК 20.1

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- биосфера -- окружающая среда -- антропогенное давление -- несущая ёмкость -- одномерная проекция -- общество потребления -- массовое сознание -- экологическая проблема
Аннотация: Проблема нарастающего антропогенного давления на биосферу рассматривается в рамках представлений о несущей ёмкости экосистемы. Обсуждается возможность дать точную дефиницию несущей ёмкости, вводится понятие её одномерной проекции, приводятся примеры одномерных проекций. Применительно к биосфере они соотносятся, в частности, пределам роста. Критикуется традиционное определение понятия «устойчивое развитие», это определение связывается с идеологией общества потребления. Описаны особенности восприятия экологической проблематики массовым сознанием в обществе потребления. Рассматриваются расширения понятия «окружающая среда» и новый подход к толкованию понятия «устойчивое развитие», обусловленный этим расширением
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шатун А