Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
И 85

Исаева, Татьяна Евгеньевна.
    Компетенции и " электронная " педагогическая культура преподавателя высшей в постпандемическом мире [Текст] / Татьяна Евгеньевна. Исаева // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 80-96.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение, университетский преподаватель, компетенции преподавателя, удалённое обучение, информационная педагогическая культура -- электронная педагогическая культура
Аннотация: Целью является исследование контентного наполнения нового типа педагогической культуры, а также её структурных компонентов, в качестве которых выступают компетенции, наличие которых актуализировалось в период пандемии. Это позволяет заявить о возникновении нового типа педагогической культуры, а именно " электронной " педагогической культуры преподавателя высшей школы, которая является закономерным результатом развития " базовой " культуры.
Держатели документа:
ЗКУ

Исаева, Татьяна Евгеньевна. Компетенции и " электронная " педагогическая культура преподавателя высшей в постпандемическом мире [Текст] / Татьяна Евгеньевна. Исаева // Высшее образование в России. - 2021. - №6.- С.80-96.

1.

Исаева, Татьяна Евгеньевна. Компетенции и " электронная " педагогическая культура преподавателя высшей в постпандемическом мире [Текст] / Татьяна Евгеньевна. Исаева // Высшее образование в России. - 2021. - №6.- С.80-96.


74
И 85

Исаева, Татьяна Евгеньевна.
    Компетенции и " электронная " педагогическая культура преподавателя высшей в постпандемическом мире [Текст] / Татьяна Евгеньевна. Исаева // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 80-96.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение, университетский преподаватель, компетенции преподавателя, удалённое обучение, информационная педагогическая культура -- электронная педагогическая культура
Аннотация: Целью является исследование контентного наполнения нового типа педагогической культуры, а также её структурных компонентов, в качестве которых выступают компетенции, наличие которых актуализировалось в период пандемии. Это позволяет заявить о возникновении нового типа педагогической культуры, а именно " электронной " педагогической культуры преподавателя высшей школы, которая является закономерным результатом развития " базовой " культуры.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month